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正文內(nèi)容

制度化管理與人性化管理(編輯修改稿)

2024-11-09 17:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :要實企業(yè)與員工的雙贏,就要以堅持人性化管理為主正方四辯:堅持以人性化管理為主,才是企業(yè)發(fā)展的重要基石和精神靈魂 開篇立論正方一辯:縱觀企業(yè)班組建設的發(fā)展旅程,從早期工業(yè)革命企業(yè)管理,所形成的經(jīng)典泰隆模式,到20世紀八十年代日本式團隊,直至到現(xiàn)在的人性化管理模式,我們可以很清楚的發(fā)現(xiàn)企業(yè)班組建設管理從原先的機械化,被人的意志轉化的管理模式。過渡到日本式團隊初步鼓勵職工參與到企業(yè)管理,一直到現(xiàn)在,在整個企業(yè)班組建設管理過程中充分注意人性要素,充分挖掘人的潛能為己任的管理模式,班組建設的人性化管理已是企業(yè)管理發(fā)展的必然,因此我方一直認為人性化管理更能促進企業(yè)、班組的發(fā)展,就人性化管理來說:就我們國投新疆羅布泊鉀鹽有限公司來說,其發(fā)展過程中一直秉承著:“以人為本,科技為先、務實創(chuàng)新、追求卓越”的管理理念,就有力地證明了在班組建設中人性化的重要性,實行人性化管理將以人為本的理念貫徹到以人力資源管理的每一個細節(jié)當中,所有員工在原則上一律平等,通過對班組員工充分關懷個人保障體系。完善的個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,以及為班組員工創(chuàng)造寬松自由開放的工作氛圍,在短短十四年的發(fā)展歷程中被譽為中國硫酸鉀航母的國企公司,可見人性化管理作為一種現(xiàn)代的班組建設管理模式相對其他各種類型管理方式而言是一種根本性的操練,是更高層次的管理方式,他把人性作為班組建設的出發(fā)點,并把這種真正的關愛,細化成班組建設在實踐中的細枝末節(jié),他的全部內(nèi)涵不僅僅是發(fā)現(xiàn)人性,挖掘人性、而是在班組建設管理中實踐尊重人性,體現(xiàn)人性,一切從人性考慮的姿態(tài)來看待班組建設,使人在管理中的主體地位得到巨大的張揚,繼而樹立班組乃至企業(yè)的發(fā)展因此我方堅定認為人性化管理更促進班組乃至企業(yè)的發(fā)展其原因有三,第一人性化管理是在不同的歷史條件下演變產(chǎn)生,并逐步發(fā)展完善的,在企業(yè)版組建管理中起到主導的地位,他在充實企業(yè)的管理方式,管理組織結構,管理階層和信息,收藏管理以及人力資源管理。第二人性化管理不是對制度化在班組建設管理中的全盤否定而是一種理性的繼承,一次科學的修正,他集齊了制度化管理中的科學思想,肯定了記錄在企業(yè)管理中的作用。同時將制度化管理中的顛倒的人與物,在顛倒過來,讓人始終處于原本主導的地位,第三人性化管理不是縱容借口、也不是人情化,在我們不斷實施企業(yè)班組建設管理中人性化管理倡導的是決不能自由化,任意化、更不能任性化,古人曰:即人而成家,舉家而成國。沒有員工對企業(yè)充滿信心的愛更能促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的,自發(fā)式的人性化管理迎合了,現(xiàn)在人受尊重自我實現(xiàn)的這種高層次的心理需要,班組建設的人性化管理并沒有與企業(yè)的管理制度相沖突,相反尊重人、滿足人、企業(yè)與班組員工共同發(fā)展。反方一辯:剛剛對方辯友說了生產(chǎn)資料以及業(yè)務流程都是人性化管理,包括人性化管理,其是都是我們制度化管理的表現(xiàn)之一。所以在此我要為對方辯友糾正一下,對方辯友剛剛犯了一個逾越賬目的錯誤,對方辯友看到的只是一棵參天大樹上的人性化這一個小小的樹葉,卻沒有看見扎根在這廣袤大地上制度化管理的樹根啊,首先我要為對方辯友統(tǒng)一思想,為對方辯友拋棄一下人性的內(nèi)涵,人性分為社會屬性和自然屬性,人性有假惡丑,同樣也有真善美,那么我承認對方辯友所說的人有無限的潛能,但同時我也要告訴對方辯友人具有無限的破壞力,管理學中關于人性的定義的解釋為:任何一個健康的人的任何一個行為都是服務于他自己的目的的。那么基本需求收到威脅的時候人的自私以及懶惰這種本性就會暴漏出來,從而主導他的行為,因此企業(yè)需要滿足不同人的需求就必須用制度化來統(tǒng)一,來自以往各異差異性較強的人性化,否則企業(yè)的發(fā)展也會背離管理者的初衷從而走向滅亡,所以說制度化包含了人性化而有高于人性化,這像文學作品來源于現(xiàn)實生活卻又高于現(xiàn)實生活一樣,所以說人性化也只是包含著規(guī)范化萬一的人性化,其次規(guī)范化客觀標準操作性強,那么人性化呢!人性化主觀隨意性,客觀操作性很少,學校發(fā)展離不開原財務方方面面的配合,那么這個方方面面都能實現(xiàn)人性化嗎,很顯然是不可能的,只有用規(guī)范化統(tǒng)一了步調(diào),企業(yè)才能實現(xiàn)發(fā)展,一千個人眼里有一千個哈姆雷特呀,對方辯友今天你想穿紅色,你的隊友想穿綠色的衣服來上場,正是應為有了我們制度化的標準,您四位才可以穿的如此統(tǒng)一來到這個戰(zhàn)場上,所以說細節(jié)如此,一個企業(yè)的發(fā)展更加的不能缺乏規(guī)范化,正所謂沒有規(guī)矩不成方圓啊,最后我引用兩位哲人的話結束我今天的陳詞。第一位就是美國管理大師柯林斯在第五項修煉里說:制度化是一個企業(yè)最重要的東西,沒有制度就沒有品質,而沒有品質就沒有發(fā)展,班組建設要做大做強,鐵的紀律是必須的,而第二位則是我們偉大的領袖毛主席說過,加強紀律性,革命無不勝。換做今天的說法,那就是加強制度性,班組無不勝。所以我重申我方的觀點:制度化管理更能促進班組發(fā)展。正方二辯駁立論:對方隊友的攻辯著實精彩但是在精彩之中 我們有幾點要指出的地方,第一我們今天的辯題是人性化管理和制度化管理那種更能促進企業(yè)的發(fā)展在企業(yè)管理中,我方所倡導的人性化管理不是對制度化管理的全盤否定,而是一種理性的繼承,一次科學的修正,他集齊了制度化管理的科學思想,肯定了制度在企業(yè)管理中的作用,并讓人始終處于主導的地位。因此人性化管理較為制度化管理來說,是一種更優(yōu)化的管理方式,對方辯友難道你們能否定一種更優(yōu)化的管理方式,不是更能促進當今企業(yè)的發(fā)展嗎?第二縱觀企業(yè)發(fā)展歷程人性化管理是在不同的歷史管理條件下演變并逐步完善的在企業(yè)管理中處于主導地位他充實在企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)特別是在企業(yè)管理的組織結構上,人性化管理提出了企業(yè)的再造新思路主張對企業(yè)的管理組織結構進行從組再造以便促進企業(yè)更好的發(fā)展隆統(tǒng)體制改革這個成功的例子不是更能證明人性化管理更有利于企業(yè)的發(fā)展嗎、第三人性化管理是把人作為管理的出發(fā)點并把這種尊重和關愛細化成為管理中的枝末節(jié)使人在管理中的主體地位得到最大的張揚促進企業(yè)的發(fā)展,我想告訴對方辯友,人總是希望擁有快樂而不是痛苦,人總是希望得到尊重,而不是貶義人總是希望獲得長久的發(fā)展,而不是虛度一生,那么主張挖掘人性并且能激發(fā)創(chuàng)作人性化是不是比讓人被動的遵從管理化更能適應社會,更能促進企業(yè)發(fā)展呢?請對方辯友要清楚這一點,因此我方一致的認為人性化管理更能促進企業(yè)的發(fā)展。反方二辯駁立論:剛剛對方辯友口口聲聲高功頌德人性化的好處以及以為將人性及其本質發(fā)掘出來,這個社會甚至明天都會非常美好,那么現(xiàn)在我將非常殘酷的把對方辯友眼前的這層美好的紗揭開了。那就是有規(guī)范才能夠有突破,有標準才能夠有創(chuàng)新。沒有嚴格的制度化作為基礎,對方辯友你的人性化將立足何處呢,那可真是海市蜃樓,無本之木??!又如何能促進企業(yè)的發(fā)展呢,所謂治亂必用重點,對方辯友你的人性化又如何來管理這個班組的素養(yǎng),對方辯友血淋淋的事實擺在你眼前,請你不要過分傷心,最終你會認識到只有實行制度化,才能促進班組的發(fā)展。我覺得對方辯友很誤解了制度化,因為制度化它并不代表管理化,制度化也不代表限制人性,抑制人不好的方面,恰恰相反,制度化他在考慮人性的基礎上考慮引導人的真善美,厄至人的丑假惡,在這些基礎上,她還考慮了政策法規(guī)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,事物發(fā)展規(guī)律,他是更全面更綜合更能發(fā)揮人的潛力的。制度化包含人性化卻高于人性化,是因為我們企業(yè)在制定制度化的同時,我們首先考慮的必須是人的因素,要符合人的因素的我們才會例入我們的規(guī)范之中,當然我們除了考慮人之外我們還得考慮市場經(jīng)濟規(guī)律、還得考慮國家政策法規(guī)、還得考慮經(jīng)營管理的原理,所以我們說,制度化考慮的更全面,包含人性化而高于人性化,我想告訴對方辯友在知識經(jīng)濟占主導地位的今天,最主要的第一要素是人,這毋庸置疑的,但是制度管理和人性化管理,他們所管理的主體都是人,并不是人性化管理中有一個人字你就更能發(fā)揮人的作用,相反,我方認為在班組建設的同時,除了人性化除外還考慮了諸多因素,就像我剛才說的根據(jù)事物普遍聯(lián)系的原理,我方認為制度化管理更能促進企業(yè)的發(fā)展,所以我方認為制度化優(yōu)于人性化。合作管理階段:是培育企業(yè)文化的重要階段,企業(yè)領導如不注重研究分析自己企業(yè)的特點就沒有文化上的創(chuàng)新,就沒有屬于自己的文化,而且這一個階段將是一個漫長的發(fā)展過程。奉獻管理階段:是全文化管理階段,就是企業(yè)已擁有了屬于自己的獨特的企業(yè)文化,全體員工也融入到了企業(yè)文化之中,這時員工的思想行為都自覺地在企業(yè)文化的支配之下,并能對變幻莫測的市場,很快地聯(lián)合行動,采取對策。主持人:好的時間到,謝謝兩位那么現(xiàn)在有請反方的二辯選擇正方的二辯或三辯進行提問 自由辯論正方二辯:謝謝主持人、各位評委、對方辯友、在坐的觀眾朋友們好,我想請問對方的二辯,管理化在執(zhí)行的過程中容易造成沉悶,過于教條化而且忽略了人本身具有主觀能動性以及個性的各方面的條件那么我想問對方辯友如何規(guī)避這些問題反方二辯:為什么管理化會沉悶呢,問什么會教條呢?我覺得制度化非常好,因為正應為有制度化,我們在班組建設里面,我們才知道什么是應該做,什么不應該做。對不對?我想請問正方的二辯,企業(yè)對其各方面管理化的同時是否要考慮事物發(fā)展的規(guī)律、市場經(jīng)濟、國家政策法規(guī)、經(jīng)濟管理原理等等各方面? 正方二辯:我覺得人是經(jīng)濟法規(guī)的出發(fā)點和落腳點,企業(yè)所有規(guī)章制度的制定和執(zhí)行都必須以人性為主,都必須具以性最重要的考慮,因此人性化管理才是更能適應企業(yè)發(fā)展的反方二辯:請對方辯友直接回答,就我剛剛所說的那些方面,管理化需不需要考慮正方四辯:我方主張人性化觀點,我們?nèi)诵曰^點包括民主化管理、情感化管理、包括企業(yè)文化而民主化管理是希望企業(yè)以人做為主體的人能加入到政策法律方面的制定過程中,因此在制定法律規(guī)章制度的過程中,更多的考慮的是人的因反方四辯:對方說了這么多人性化的好處,相信他一定先是承認了管理化,首先要考慮很多客觀的因素,我們在解決問題的時候必須主觀與客觀相結合,我想問對方辯友,既然管理化考慮到了人性化還考慮到了其他很多因素,那就是說判定人性化比管理化更能制定企業(yè)的發(fā)展。正方二辯:我覺得人視一切政策經(jīng)濟的規(guī)章制度發(fā)點和落腳點,企業(yè)所有規(guī)章制度的制定和執(zhí)行都必須以人性為主,都必須基于對人性的最重要考慮,因此人性化管理才是是最適應企業(yè)發(fā)展的反方二辯:請對方辯友直接回答,就我方剛剛所說的幾點,規(guī)范化需不需要考慮正方二辯:現(xiàn)在我方主張人性化觀點,我們?nèi)诵曰^點包括民主化管理、包括情感管理、包括企業(yè)文化,而民主化管理希望人作為企業(yè)主體的人參與到政策法律等各方面的制定過程中,因此在制定法律規(guī)章的過程中是更多考慮到人性的因素,考慮到是否適應社會的發(fā)展,是否符合人的需要,是否實現(xiàn)個人和企業(yè)的共素,考慮他是否適應社會的發(fā)展是否適合人的發(fā)展是否能實現(xiàn)企業(yè)和人的共贏贏,反方四辯:對方說了這么多人性化的好處,相信他一定先是承認了規(guī)范化的好處和規(guī)范管理所要考慮的客觀因素,我在解決問題的時候必須是客觀和主觀相結合,我想問對方辯友:既然制度化化考慮到了人性化
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