【文章內(nèi)容簡介】 _____________________________________ 10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。____________________________________________________________________我們必須自覺的習(xí)慣。_____________________________________________________________________沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。_________________________________________________________________今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_____________________________________________________________________老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。_____________________________________________________________________小明因為刻苦學(xué)習(xí)，就成績優(yōu)良。_____________________________________________________________________六、把間接引語改為直接引語。他指著前面的一棟樓房說，這就是他的家。__________________________________________________________ 小明對小山說，今晚，他到小山家做作業(yè)。__________________________________________________________ 老師關(guān)切的問我肚子是否還疼。__________________________________________________________ 媽媽在電話里說，她要加班，七點左右才能到家，讓我們先吃，不要等她。__________________________________________________________句式轉(zhuǎn)換一、把下列句子變?yōu)榉磫柧?。這是真理。（改為反問句）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌┒嗟眯┲R不是壞事。（改為反問句）海上日出真是偉大的奇觀。（改為反問句）地球之外是否有生命存在，是人類一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問句）這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。（改為反問句）沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。（改為反問句）聽到這個消息，我高興地跳起來。（改為反問句）這么美的水真吸引人。（改為反問句）凡卡從老板的立柜里拿出一小瓶墨水。（改為反問句）1“鳥的天堂”真是鳥的天堂。（改為反問句）1地球是人類的母親，生命的搖籃。（改為反問句1越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。（改為反問句1漓江的水綠得仿佛一塊無暇的翡翠。（改為反問句）1我是一名少先隊員，必須遵守紀(jì)律。（改為反問句）1大家老師熱愛自己的祖國。（改為反問句）1我做成了這個試驗。（改為反問句）二、被字句、把字句：疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）小李完成了老師交給她的畫版報任務(wù)。（改為“被”字句）外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。（改為“把”字句和“被”字句）狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。（改為“把”字句和“被”字句）哥哥把牛郎叫到跟前。（改為“被”字句）三、陳述句、否定句多得些知識決不是一件壞事。（改為否定句）又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？（改為陳述句）是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）這難道不是偉大的奇觀么？（改為陳述句）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）這比山還高，比海還深的情誼，我們怎能忘懷呢？（改為肯定句）有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）藺相如說：“秦王我都不怕，會怕謙將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述語句）這本書難道不是你的嗎？（改為陳述句）1人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（改為陳述句）1在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）1大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅，有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？（改為陳述句）1地球資源枯竭了，人類否能活嗎？（改為陳述句）1小窗戶里望見的能有多大呢？（改為陳述句）四、改為雙重否定句你承認(rèn)電子計算機是“天之驕子”。（改為雙重否定句）寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。（改為雙重否定句）問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點兒頭緒。（改為雙重否定句五、調(diào)換順序，意思不變這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）在這樹上有許多鳥巢。（改變詞序，句子意思不變）曹操氣得臉都紅了。（變換語序，意思不變）兇狠的老板打凡卡。（變換語序，意思不變）六、關(guān)聯(lián)詞連句子多讀多練，作文會進步。（用關(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）他的學(xué)習(xí)成績很好，很自私，算不上好學(xué)生。（用關(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？（改為不用關(guān)聯(lián)詞表示肯定的陳述句）七、轉(zhuǎn)述句他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的。”（改為不用引號的轉(zhuǎn)述）王老師對同學(xué)們說：“星期天，我們一起去滑雪”。(改為間接引用）小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！保ǜ臑殚g接引用）父親說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑殚g接引用有一天，媽媽忽然對我說：“鶯兒，我們回唐山去。”（改為間接引用）八、修辭手法轉(zhuǎn)換雨下得很大。（改為比喻句）田里的青蛙叫。（改為擬人句）我完成了這幅作品。（改為感嘆句）這個足球場太小了。（改為夸張句）他的鞋真大。（改為夸張句