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正文內(nèi)容

六年級上冊日積月累(編輯修改稿)

2024-10-29 00:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ____________ ”一句使全曲靜中有動(dòng),“____________________”一句 色彩鮮明地描繪出了秋天的美景1杜甫的《春夜細(xì)雨》是一首__________,詩中寫作者想象的句子是:__________,__________。運(yùn)用了對比和對偶修辭手法的句子是:__________,__________。修辭手法的作用:比喻: 運(yùn)用比喻的修辭手法,把??比作??,形象、生動(dòng)形象地寫出了____的____特征,表達(dá)了(誰,什么樣的)(哪些)感情(寫景詠物文)。擬人 : 把XX人格化,生動(dòng)形象的地描繪了??特點(diǎn)或情態(tài),含蓄表現(xiàn)作者??的思想感情設(shè)問①開頭設(shè)問:點(diǎn)明寫作對象(內(nèi)容),吸引讀者注意,引出下文 ②中間設(shè)問:承上啟下,引發(fā)讀者的注意和思考③用在議論文中,能使論證進(jìn)一步深入,使文章脈絡(luò)清晰。反問起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語氣,強(qiáng)調(diào)了??強(qiáng)烈地表達(dá)了(什么)之情。夸張 運(yùn)用了夸張的修辭手法,突出了什么怎么樣,啟發(fā)讀者聯(lián)想,使讀者留下鮮明深刻的印象。排比: 運(yùn)用排比的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出_______,句式整齊,增強(qiáng)語勢,突出情感,: __________與__________ 對比,強(qiáng)調(diào)了__________ 突出了 __________第三篇:六年級語文上冊日積月累六年級語文上冊日積月累第一單元描寫大自然的詩句落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白)臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。(元?。┪乙仓烂鑼懘笞匀坏脑娋涫牵篲_________________________________________ __________________________________________第二單元愛國名言我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來)我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國。(鄧小平)唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(魯迅)我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴金)積累課外的愛國名言:天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)鞠躬盡瘁,死而后已(yi)。(諸葛亮)第三單元關(guān)于誠信的名言輕諾必寡信?!独献印?民無信不立。《論語》 不精不誠,不能動(dòng)人?!肚f子》誠者,天之道也;誠之者,人之道也。《禮記》 有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。《袁氏世范》我也可以積累課外的誠信名言:__________________________________________ __________________________________________第四單元關(guān)于珍惜地球、資源的標(biāo)語 善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營生命綠色。我要寫一句保護(hù)地球珍惜資源的標(biāo)語:__________________________________________ __________________________________________第五單元有關(guān)魯迅先生的名言橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊?其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!豆枢l(xiāng)》我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異與謀財(cái)害命的。《門外文談》只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的有點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!吨令伬杳瘛返谒钠毫昙壣蟽哉Z文日積月累復(fù)習(xí)六年級上冊期末復(fù)習(xí)(三)日積月累姓名: 學(xué)號(hào): 得分:一、在空白處填上合適的句子。我們經(jīng)常用龔自珍的一句話“__________________________,____________________”來贊美那些默默無聞,甘愿奉獻(xiàn)的人。大自然雖然不言,但是是有感情的。冬寒尚未退盡,春天已經(jīng)悄悄地來臨了。詩中雖然沒有“元旦”,但寫的卻是迎春的情景。出自()的“____________________,____________________”恬謐的春夜,萬物的生息遷化在潛行?!癬___________________,_______________”,正是詩人( )全身心地去體察大自然的契機(jī)而得到的佳句,從蟲介之微而知寒
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