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正文內(nèi)容

公司安全文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-11-09 14:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鏈環(huán)的斷裂,都會(huì)危及上下鏈環(huán)以及整個(gè)鏈條。安全是一個(gè)閉合的鏈條,每一個(gè)鏈環(huán)都是人主宰的崗位。安全的系數(shù)是由各個(gè)崗位鏈環(huán)的閉合程度決定的,千萬(wàn)不要去做那個(gè)不合格的鏈環(huán)。安全堤壩原理安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。任何細(xì)小局部的隱患,都會(huì)危及整個(gè)堤壩。千里之堤,潰于蟻穴。嚴(yán)重的“三違”、隱患,是顛覆性、破壞性很強(qiáng)的毀堤行為。防患于未然,決不能讓堤壩決口,一旦決口,要堅(jiān)決堵漏,亡羊補(bǔ)牢。不然,勢(shì)猛迅急,很難補(bǔ)救。球體斜坡原理安全工作如同推球上坡。眾人協(xié)力,推力越大,球體上升越高。稍有懈怠松勁,球就下滑。安全工作上的任何放松、撞運(yùn)氣,隨其下滑,甚至放任自流,球體必然急速滾下,砸傷壓壞的首先是推球的人,因?yàn)樗麄冋前踩a(chǎn)的實(shí)施者和責(zé)任者。傷疤效應(yīng)好了傷疤忘了疼是普遍現(xiàn)象。傷亡事故的鮮血和生命,對(duì)于承受者本人來(lái)說(shuō),或死或傷,大多已經(jīng)失去了接受教訓(xùn)的資格。有資格也很有必要接受教訓(xùn)的人,卻不撞南墻不回頭,不臨深淵心不驚,眼看傷疤不知疼。這一點(diǎn)需要每個(gè)人好好反省。暗箱效應(yīng)建筑施工作業(yè)是在相對(duì)封閉的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。在這樣的暗箱中從事艱苦的勞動(dòng),很容易由疲勞、枯燥乏味而導(dǎo)致情緒的煩悶、壓抑、波動(dòng)、低落。暗箱作業(yè),時(shí)常處于監(jiān)管的失控和現(xiàn)場(chǎng)人際影響的劣質(zhì)化,人的行為隨意放任,甚至產(chǎn)生逆反心理,滋生毀損動(dòng)機(jī)。道德感、責(zé)任心、文明動(dòng)力,在暗箱中的作用力就至關(guān)重要。有效的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、高頻率的走動(dòng)式管理、自覺(jué)的自主保安和互保行為,都是關(guān)鍵的約束手段。場(chǎng)所移動(dòng)效應(yīng)建筑施工的作業(yè)場(chǎng)所是頻繁移動(dòng)變化的,一些臨時(shí)性的安全防護(hù)設(shè)施都是為了作業(yè)者的安全又由作業(yè)者自己施工、自己撤銷(xiāo)的。移動(dòng)所帶來(lái)的臨時(shí)性,不可避免地滋生將就、湊合、僥幸等觀念和行為。因此,動(dòng)態(tài)的安全生產(chǎn)設(shè)施管理,是安全最重要的保證。漏斗接地效應(yīng)安全宣傳教育,是一個(gè)艱苦細(xì)致地滲透過(guò)程。安全理念變成員工的自覺(jué)意識(shí),安全規(guī)章轉(zhuǎn)化為員工的行為習(xí)慣,需要長(zhǎng)期不懈地、千方百計(jì)地疏導(dǎo)教育、養(yǎng)成訓(xùn)練。如果以為每個(gè)員工都是開(kāi)口待哺的容器,漏斗灌入即可,那就走進(jìn)了教育誤區(qū)。員工如同大地,漏斗接地要滲透而非流淌,就要打開(kāi)盡可能多的融入通道。必然性與偶然性的安全哲學(xué)必然性是在一定條件下確定不移的趨向或不可避免的結(jié)果。偶然性是事故發(fā)展中不可確定的東西。必然性寓于偶然性之中,并通過(guò)大量的偶然性表現(xiàn)出來(lái);偶然性又本身服從于內(nèi)部隱藏著的必然性,也就是說(shuō),任何偶然性的事情都是必然的。安全工作的每一步努力,都為安全的必然性創(chuàng)造條件;而每一次“三違”和每一處隱患,都為偶然發(fā)生的事故埋下必然的禍根。安全的希望在于遵循客觀規(guī)律的必然性,把安全押在僥幸的偶然性上,是掩耳盜鈴的愚者之行。安全周期率安全工作的力度大小、安全狀況的優(yōu)劣好壞,不是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),而是波動(dòng)曲折的。安全狀況的波動(dòng)與安全工作力度的波動(dòng)呈反向運(yùn)動(dòng);安全狀況平穩(wěn)的時(shí)候,正是驕傲自滿(mǎn)、松懈麻痹的時(shí)候;安全出現(xiàn)問(wèn)題之后,往往開(kāi)始發(fā)憤扭轉(zhuǎn)局面。居安思危,是難能可貴的危機(jī)意識(shí);警鐘常鳴,是拉長(zhǎng)安全周期的法寶。1多米諾骨牌理論多米諾骨牌理論,也稱(chēng)骨牌理論。該理論認(rèn)為,一種可防止的傷亡事故的發(fā)生,是一系列事件順序發(fā)生的結(jié)果。事故發(fā)生的順序是:社會(huì)環(huán)境和管理缺陷—人為過(guò)失—不安全行為和不安全狀態(tài)—事故。它的基本含義是,認(rèn)為事故的發(fā)生,就好像是一連串垂直放臵的骨牌,前一個(gè)倒下,引起后面的一個(gè)個(gè)倒下。當(dāng)最后一個(gè)倒下便是危害結(jié)果發(fā)生。從骨牌順序中移走某一個(gè)中間骨牌。例如,盡一切可能消除人的不安全行為和不安全心態(tài),則傷害就不會(huì)發(fā)生。1冰山理論(海因里奇安全法則)根據(jù)“冰山理論”,任何安全問(wèn)題都好比一座漂浮的冰山,而安全事件(如違章、事故等)都是冰山浮于水面上的20%的部分,真正產(chǎn)生影響的本質(zhì)是沉沒(méi)在水中的80%的大部分,即安全事故背后的東西?!昂R蚶锵0踩▌t”也告訴人們:造成死亡與嚴(yán)重傷害事故、未遂事件、不安全行為,形成一個(gè)像冰山一樣的三角形,一個(gè)嚴(yán)重的事故暴露出來(lái),必定有成千上萬(wàn)的不安全行為掩蓋其后,就像浮在水面的冰山只是冰山整體的一部分。每330個(gè)無(wú)損害意外,造成29個(gè)輕度意外,每29個(gè)輕度意外,造成一個(gè)重度意外。十、加強(qiáng)班組安全管理親情和諧法:親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。親情:準(zhǔn)確掌握班里每個(gè)工友的家庭詳細(xì)情況。誰(shuí)家有困難,組織大家一起去看望;誰(shuí)心里有解不開(kāi)的疙瘩,組織大家一起去開(kāi)導(dǎo)文明:針對(duì)工友習(xí)慣性說(shuō)臟話(huà)、開(kāi)玩笑過(guò)火等不文明現(xiàn)象,要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗,避免因傷和氣影響團(tuán)結(jié),避免因不良情緒影響安全生產(chǎn)。民主:班組實(shí)行民主集中制,人人參與班組管理,并在工作中相互監(jiān)督。不論誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題,人人都有批評(píng)和提出考核的權(quán)利。對(duì)提合理化建議的組員給予激勵(lì),班長(zhǎng)要充分聽(tīng)取組員的意見(jiàn),集思廣義,改進(jìn)工作,通過(guò)發(fā)展班組民主,積極推動(dòng)班組的發(fā)展。和諧:工友在工作中偶犯錯(cuò)誤,不亂發(fā)脾氣,生硬批評(píng),而是循循善誘,因人施教,耐心指出問(wèn)題的根源;遇到問(wèn)題時(shí),不自作主張,一起協(xié)商解決。班前禮儀法:(1)項(xiàng)目帶班領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名,安排布臵工作。(2)班長(zhǎng)講評(píng)當(dāng)班安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)。(3)員工對(duì)有關(guān)工作和注意事項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行安全宣誓。(5)班長(zhǎng)帶隊(duì),進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)?!叭卣劇鄙硇恼{(diào)適法:“三必談”即發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)。發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談:注重觀察工友在工作中的思想情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問(wèn)題的,及時(shí)談心交流,弄清原因,因勢(shì)利導(dǎo),幫助解決困難和思想問(wèn)題,消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產(chǎn)的注意力。對(duì)受到批評(píng)的人必談:對(duì)受到批評(píng)或處罰的人,單獨(dú)與其談心,講明批評(píng)或處罰的原因,消除其抵觸情緒。每月必須召開(kāi)一次談心會(huì):堅(jiān)持每月至少召開(kāi)一次談心會(huì)。工友聚在一起,暢所欲言,共享安全工作經(jīng)驗(yàn),反思存在的問(wèn)題和不足,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。理念引領(lǐng)法:理念引領(lǐng)法:主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。提煉理念:倡導(dǎo)工友每人提煉自己的安全理念,粘貼在全家福下面。宣灌理念:利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間,采取看電視、讀書(shū)讀報(bào)等形式,組織工友學(xué)習(xí)安全知識(shí),灌輸安全理念,加強(qiáng)安全教育;運(yùn)用事故案例進(jìn)行警示教育,組織工友討論,使大家時(shí)刻繃緊安全弦。踐行理念:牢記并踐行安全理念,使每個(gè)人的安全理念成為自己安全行為的準(zhǔn)則和目標(biāo)追求,內(nèi)化于心,外化于行。指令處理法:主要包括指令、處理、督查。(1)指令:班組人員集體到達(dá)工作場(chǎng)所后,班組長(zhǎng)先進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)指出,給這里工作的工友發(fā)出指令。(2)處理:工友到崗后,先看班長(zhǎng)的指令,并按要求進(jìn)行處理,處理完畢后,方可開(kāi)始工作。(3)督查:堅(jiān)持在工作中巡回檢查,逐一檢查指令執(zhí)行情況,若發(fā)現(xiàn)新的隱患,指令專(zhuān)人及時(shí)處理?!叭烊凇爆F(xiàn)場(chǎng)管理法:“三快”即:嘴快、腿快、手快。嘴快:安排工作說(shuō)到、說(shuō)詳、說(shuō)細(xì)、說(shuō)清、說(shuō)明,發(fā)現(xiàn)工作不到位或哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)提醒。腿快:認(rèn)真落實(shí)“三不少”制度,對(duì)班組所管的范圍,不厭其煩地巡回檢查,每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)設(shè)備都及時(shí)檢查到位。手快:無(wú)論到哪個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)能處理的當(dāng)即處理,處理不了的及時(shí)匯報(bào)?!叭凇奔矗呵趧?dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通。勤動(dòng)腦:結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,對(duì)遇到的困難和問(wèn)題,勤動(dòng)腦、勤思考,并靈活運(yùn)用各種方法,迅速組織處理。勤匯報(bào):對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題,尤其是有可能影響其他班組安全生產(chǎn)和工程進(jìn)度的,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),使上級(jí)在第一時(shí)間能掌握生產(chǎn)一線(xiàn)的工作動(dòng)態(tài),合理分工,科學(xué)調(diào)度,統(tǒng)籌安排。勤溝通:經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解隊(duì)里的措施要求;與其他班組人員溝通,了解施工進(jìn)度和施工過(guò)程中存在的問(wèn)題;經(jīng)常與工友溝通,掌握工友工作和生活情況?!叭簧佟彪[患排查法:“三不少”即班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少。班前檢查不能少:堅(jiān)持接班前,對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查,排查現(xiàn)場(chǎng)隱患,確認(rèn)上一班遺留問(wèn)題,并指定專(zhuān)人進(jìn)行整改。班中排查不能少:堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查,重點(diǎn)排查在崗員工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患。班后復(fù)查不能少:當(dāng)班工作結(jié)束后,對(duì)安排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查,重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織處理,處理不了的現(xiàn)場(chǎng)向下一班員工交代清楚,并及時(shí)匯報(bào)?;ブ?lián)保法:互助聯(lián)保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。相互觀察:針對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)動(dòng)態(tài)安全隱患的實(shí)際,要求全班每個(gè)人都能做到既是施工者,又是安檢員,時(shí)刻注意觀察工友身邊的工作環(huán)境,并能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯(lián)保。師徒連帶:班里新工人拜老工人為師,結(jié)成一幫一對(duì)子。工作中,老工人帶領(lǐng)新工人工作,傳授相關(guān)安全技能,并對(duì)新工人進(jìn)行幫助和約束。出現(xiàn)違章,師徒共同受到處罰;沒(méi)有違章,且?guī)煾邓鶐鹿と藰I(yè)務(wù)水平有明顯提高的,對(duì)師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。十一、安全生產(chǎn)十條禁令和文明生產(chǎn)“十要、十不要”安全生產(chǎn)十條禁令嚴(yán)禁無(wú)證、酒后進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾、雜物、大小便。嚴(yán)禁流動(dòng)吸煙。嚴(yán)禁不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品。嚴(yán)禁私自拆除、更改安全設(shè)施。嚴(yán)禁非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè)。嚴(yán)禁擅自闖入警戒區(qū)域。嚴(yán)禁超限行車(chē)。嚴(yán)禁使用安全裝臵不全的設(shè)備。嚴(yán)禁污染、損壞勞動(dòng)成果。文明生產(chǎn)十要、十不要要注意身體健康,不要流動(dòng)吸煙。要做好焊材回收,不要亂扔焊頭。要定臵擺放物品,不要亂擺亂放。要注意觀察環(huán)境,不要擅闖警戒。要保持環(huán)境清潔,不要亂丟垃圾。要正確使用吊具,不要隨意鉤掛。要防止二次污染,不要破壞成品。要規(guī)范線(xiàn)路走向,不要隨意拉設(shè)。要及時(shí)清理物品,不要遺留廢料。要行走安全通道,不要冒險(xiǎn)跨越。十二、考核辦法考核內(nèi)容(1)切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程控制,強(qiáng)化安全檢查和考核進(jìn)一步加大監(jiān)督、檢查力度,對(duì)各項(xiàng)目部進(jìn)行巡回安全檢查。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,組織各項(xiàng)目部之間的對(duì)比,達(dá)到互相提高的目的。逐步推行安全負(fù)責(zé)人考核、項(xiàng)目部的安全文明施工考核、二級(jí)單位的安全考核。各單位要根據(jù)考核要求進(jìn)行逐級(jí)考核,從考核真正體現(xiàn)管理水平的優(yōu)劣,體現(xiàn)安全管理責(zé)任的履行情況,依據(jù)考核兌現(xiàn)月度獎(jiǎng)金或安全獎(jiǎng)的額度。(2)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全文化建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)安全文化的組織和領(lǐng)導(dǎo),成立安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在公司安全環(huán)保部,負(fù)責(zé)制訂年度安全文化建設(shè)目標(biāo)、計(jì)劃和負(fù)責(zé)考核各單位安全文化建設(shè)工作,以及開(kāi)展安全文化建設(shè)的日常工作??己霜?jiǎng)懲每年由黨委工作部牽頭,工會(huì)、人力資源部、安全環(huán)保部等部門(mén)參加,對(duì)各項(xiàng)目安全文化建設(shè)情況進(jìn)行督查和考核,考核得分占安全生產(chǎn)目標(biāo)考核的20%。第二篇:公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)生存的關(guān)鍵是什么?說(shuō)到底就是市場(chǎng)和利潤(rùn),沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有利潤(rùn),沒(méi)有利潤(rùn),企業(yè)就生存不下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要有威信,要有群眾基礎(chǔ),就必須要有作為,能帶領(lǐng)企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤(rùn),讓企業(yè)員工口袋里的錢(qián)一年比一年增長(zhǎng),做領(lǐng)導(dǎo)的才能得到大家的認(rèn)可,說(shuō)話(huà)才有份量。公司發(fā)展到今天的規(guī)模,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同志、員工的努力。但是,隨著國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控,基礎(chǔ)設(shè)施投資明顯降溫及轉(zhuǎn)型,使眾多公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),公司本身目前也面臨一些問(wèn)題,對(duì)公司今后的發(fā)展形成制約,如企業(yè)發(fā)展方向模糊,戰(zhàn)略目標(biāo)不明確,機(jī)制不靈,公司內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)失衡,技術(shù)管理人才匱乏,市場(chǎng)開(kāi)拓較被動(dòng),內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理等,公司今后到底如何發(fā)展?怎么生存和做強(qiáng)?以下是我對(duì)中小企業(yè)公司今后發(fā)展的幾點(diǎn)構(gòu)想:一、制訂戰(zhàn)略,明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展“物競(jìng)天擇,適者生存”,市場(chǎng)不同情弱者。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序已經(jīng)基本建立和完善的大好環(huán)境下,根據(jù)國(guó)家、省及市的中長(zhǎng)期宏觀經(jīng)濟(jì)政策,結(jié)合本企業(yè)目前的實(shí)際情況,必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo),從而突出各階段工作的重點(diǎn)。一步一個(gè)腳印,使企業(yè)能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的變化,避免發(fā)展中的大起大落,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點(diǎn)繪就企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖,長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,能夠?qū)ξ覀兤髽I(yè)的發(fā)展起到很好的指導(dǎo)性作用,同時(shí),也能提高企業(yè)的凝集力,使員工自覺(jué)融身于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)中,群策共力。鑒于此,我們明確公司未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,為公司發(fā)展進(jìn)一步理清思路,明確目標(biāo),突出重點(diǎn)。二、突出主業(yè),多業(yè)并舉,向多元化發(fā)展目前甚至將來(lái)一段時(shí)間,國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度仍會(huì)較快,基礎(chǔ)設(shè)施投資規(guī)模較大,為我們贏得了良好的發(fā)展機(jī)遇,但同時(shí)應(yīng)看到本行業(yè)受?chē)?guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響的大小,提高企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,有效化解市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出多業(yè)并舉業(yè)務(wù),將其做強(qiáng)做大,形成品牌優(yōu)勢(shì),同時(shí)向其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域延伸,三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的公司內(nèi)部管理實(shí)施方案。(一)實(shí)施人才戰(zhàn)略,緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”。公司目前人員面臨的主要問(wèn)題是,有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才少,獨(dú)擋一面的人才少,高素質(zhì)管理人才少,公司要發(fā)展,光靠目前的人員顯然不夠,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際是人才的競(jìng)爭(zhēng),因此,要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質(zhì)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析企業(yè)人才結(jié)構(gòu),根據(jù)企業(yè)未來(lái)發(fā)展需要,制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實(shí)施計(jì)劃。要改變用人觀念,大力加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),在用好公司現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上,對(duì)公司目前急缺的靠引進(jìn)和聘用來(lái)解決,同時(shí)
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