【文章內容簡介】 特色，在解決問題中貫徹科學發(fā)展理念、在日常工作中落實科學發(fā)展理念、破解難題中執(zhí)行發(fā)展理念。為提高職高生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力、學校舉辦了多次創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。（四）堅持發(fā)揮領導的帶頭作用在本階段，領導高度重視，加強領導，精心組織，突出重點，使本階段的任務順利完成。開展了班子之間的互相談心，班子與中層領導的談心活動，每位校級領導都結合自己的實際情況認真撰寫了分析檢查材料，使專題民主生活會一氣呵成，開成了一場溝通思想、團結民主、相互提高的大會。在形成校領導班子分析檢查報告階段。校領導首先討論了分析檢查報告的框架，然后再由“學組辦”進行寫作。學校主要領導親自參與報告起草的全過程，多次參與討論，提出修改意見。報告初稿又多次聽取了教職工的意見，并吸收教職工的意見進行了修改和充實，使得分析檢查報告集中了全校教職工的智慧。在群眾評議工作中，在參加評議人員代表性和廣泛性的安排、提前把報告發(fā)到評議人員手中，到評議大會的有序組織，都充分體現(xiàn)了在細節(jié)上的精心安排?？偟膩砜?，我校分析檢查階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但也還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員干部對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。崇州職中黨總支 2009年7月10日薦實踐科學發(fā)展觀活動工作總結 薦薦科科學學發(fā)發(fā)展展觀心觀得總體結會薦學習實踐科學薦科學發(fā)展觀總結(1500字)發(fā)展觀心得體會第三篇：開展學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段工作安排運輸區(qū)黨總支開展學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段工作安排按照礦黨委的要求，為確保運輸區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段能夠扎實開展取得實效，現(xiàn)將分析檢查階段的具體工作安排如下：一、方法步驟深入群眾中認真開展查擺活動工作重點：征求對領導班子和班子成員的意見建議。時間安排：5月20日—5月23日 具體要求：①采取設立意見箱，下發(fā)征求意見表，召開座談會等形式，廣泛征求員工群眾對領導班子和班子成員在思想建設，作風形象 工作能力和科學管理等方面的意見和建議。②對征求到的意見和建議認真歸納梳理后即使反饋給領導班子和班子成員，為寫好專題民主生活會發(fā)言材料提供依據。召開班子專題民主生活會和黨員組織生活會 時間安排：5月25日—5月30日①認真撰寫發(fā)言材料。班子成員要對照科學發(fā)展觀的要求，具體分析“七查七看”查思想觀念，看在解放思想上是新突破和新收獲；查學習效果，看是否領會把握了科學發(fā)展觀的內涵和基本要求，查素質能力，看是否具備科學發(fā)展的知識，能力和素養(yǎng)；查工作作風，看是否作到了為民務實、清廉，查制度規(guī)定，看是否繁瑣教條，制約企業(yè)發(fā)展，查工作措施，看是否能夠加快推進發(fā)展，查是否樹立過緊日子思想，看應對危機的各項舉措是否落實，專題民主生活會前領導班子成員之間要互相談會，溝通思想，互相理解，互相幫助，深刻剖析產生問題的原因，撰寫好個人發(fā)言材料。②認真開展批評與自我批評，班子成員要地談問題，找原因，提建議，從而達到找準問題，聽儀思想，增強全力，推動發(fā)展的目的。班子民主生活會后，要在會后一月內將班子成員自檢材料和班子及班子民主生活會綜合情況報組干科。③組織黨員參加支部專題民主生活會。按照科學發(fā)展觀和黨員先鋒模范作用的要求，廣大黨員要認真分析查找自身存在的差距和不足，明確努力方向，并形成黨員自檢自查報告上報組干科。形成領導班子分析檢查報告 工作重點： ①撰寫分析檢查報告②組織群眾評議，征求群眾意見 時間安排：5月30日—6月5日 具體要求：①在認真學習，深入調研，廣泛討論，征求意見和召開民主生活會的基礎上，形成領導班子分析和檢查報告。②分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，要總結貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，全面梳理查找在引領運輸區(qū)科學發(fā)展、服務一線和員工群眾，找出運輸區(qū)工作存在的差距和問題，實事求是地分析存在問題的主觀因素，特別是主觀方面的原因，推動運輸區(qū)發(fā)展的堅定信心和具體舉措，明確運輸區(qū)科學發(fā)展的努力方向，總體思路和主要措施。③分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環(huán)節(jié)，初稿形成后，要召開全區(qū)黨員干部會議，聽取各方面意見，反復修改完善。④領導班子分析檢查報告形成后，采取召開座談會，評議大會，書面評議等方式，認真組織評議，征求黨員和群眾意見，要積極開展“我為發(fā)展獻良策”活動，組織全區(qū)黨員群眾的建言獻策，要尊重黨員群眾的評議意見，使群眾評價的過程成為上下交流取得廣泛共識的過程。⑤分析檢查報告和評議結果，要在一定范圍內公開。工作重點：開成分析檢查階段總結及整改落實階段安排。時間安排：6月5日——6月10日 具體要求：召開科學發(fā)展觀領導小組專題會議，總結檢查分析階段各項工作和存在的不足，形成階段工作總結，并安排整改落實階段工作。二、有關要求要加強領導，提高認識，分析檢查階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要階段，也是把認識成果，轉化為實踐成果的關鍵階段，各段隊要提高認識，認真仔細地開展此項活動，安排好各項步驟，深入調研，查找問題，解放思想，更新觀念，確保分析檢查階段工作取得實效。要緊密聯(lián)系實際，注重實效，各段隊要緊密結合本單位的工作實際，深入調查，找準問題，力求做到邊分析檢查，邊整改落實，明確努力方向，解決實際問題，扎實做好分析檢查階段的各項工作。運輸區(qū)黨總支2009年5月4日第四篇：學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段總結學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段總結天橋嶺林業(yè)小學天橋嶺林業(yè)小學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段順利結束，不僅按上級要求完成了學習和實踐內容，更是結合學校實際，在全校范圍內開展了多種形式的活動，將科學發(fā)展觀落實到了實處。在第一階段理論學習、深入調研、思想大討論成果的基礎上，順利進入以分析檢查為目的的第二階段。我們充分認識到，分析檢查階段是從思想層面進入實踐層面的重要階段，是承上啟下的關鍵階段，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。圍繞這一指導思想，學校組織開展了相關學習和實踐內容，現(xiàn)將第二階段活動總結如下：一、緊抓核心環(huán)節(jié)，深入剖析問題，明確努力方向 根據實踐活動要求，本階段的主體是領導班子和黨員干部，著重抓好召開專題民主生活會、撰寫分析檢查報告、開展群眾評議三個必要環(huán)節(jié)。圍繞這三個環(huán)節(jié)，領導小組精心組織，充分準備，有力的保證了三個環(huán)節(jié)的順利開展和之間的緊密銜接，并達到了預期的成果目標。認真開好領導班子專題民主生活會為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，學校將民主生活會的主體擴大到教師代表。會前，領導班子成員分工合作，針對學校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，并認真撰寫發(fā)言材料。領導班子成員相互交換看法，努力做到：問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。在前期工作準備充分的基礎上，學校領導班子專題民主生活會擴大會議召開。會上，班子成員緊扣科學發(fā)展主題，認真開展批評與自我批評，著重針對教育教學管理體制、制度建設等方面是否符合學?？茖W發(fā)展的需要進行深層剖析，并針對存在的問題提出了具體的整改方向和保障措施。民主生活會的召開，使學校領導班子成員真正做到了在找準問題、明確思路、推動科學發(fā)展上達成共識，并按照科學發(fā)展觀的要求認真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。形成領導班子貫徹落