【正文】 出問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保學(xué)習(xí)實踐活動任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。推動加快發(fā)展的主要方向、思路舉措。專題組織生活會要認真開展批評與自我批評，主任和支部書記要以普通黨員和普通執(zhí)業(yè)律師的身份參加所在黨支部和律師事務(wù)所的專題組織生活會，認真聽取意見。組織生活會重點做好“四個一”：做一次匯報。組織開好專題民主生活會（6月8日至15日）。協(xié)會黨委將在6月初，對科學(xué)發(fā)展觀知識要點進行一次抽查考核，以檢驗學(xué)習(xí)效果,進一步理清“加快推進全市律師行業(yè)科學(xué)發(fā)展”的思路。是鞏固和擴大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展、取得實效至關(guān)重要的階段。（一）精心籌劃、制定措施（5月20日至25日）各支部要結(jié)合本單位工作實際，根據(jù)市委和協(xié)會學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基礎(chǔ)上，精心籌劃、制定切實可行、操作性強的分析檢查階段實施意見，并將實施意見及時上報協(xié)會黨委辦公室和秘書處。專題民主生活會主要內(nèi)容是總 結(jié)經(jīng)驗、找準(zhǔn)問題、分析原因。在專題民主生活會上，要對協(xié)會班子分析檢查報告初稿進行討論，并注意把專題民主生活會的成果體現(xiàn)到分析檢查報告中。著眼于進一步推進“全市律師行業(yè)科學(xué)發(fā)展”，每名執(zhí)業(yè)律師都要提出至少一個合理化建議。簡要回顧總結(jié)前一段開展學(xué)習(xí)實踐活動的情況，特別是要系統(tǒng)總結(jié)、充分吸收運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論、專題民主生活會形成的思想認識成果，進一步明確“推進律師行業(yè)科學(xué)發(fā)展”，提出了哪些具體要求，形成了哪些共識。評議時要注意以下四個方面：一是評議對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深，聽取意見的面寬不寬；二是評議查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透；三是評議對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和省委、市委、市局決策部署的思路清不清，制定的措施行不行；四是評議加強班子和律師隊伍建設(shè)的具體措施針對性和可操作性強不強。大力倡導(dǎo)和踐行“四個特別”、“六個堅持”，把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，引導(dǎo)黨員律師特別是支部書記、主任、副主任和合伙人切實加強修養(yǎng)，繼續(xù)弘揚偉大抗震救災(zāi)精神，自覺做到“四特別四始終”，即特別講大局，始終保持對黨忠誠、服務(wù)人民的堅定信念，特別講付出，始終保持艱苦奮斗、勇于奉獻的本色，特別講實干，始終保持堅韌執(zhí)著、開拓進取的爬坡意識，特別講紀(jì)律，始終保持以法律為準(zhǔn)繩、以事實為依據(jù)的執(zhí)業(yè)操守，以優(yōu)良的作風(fēng)展現(xiàn)全市執(zhí)業(yè)律師的良好形象?，F(xiàn)將分析檢查階段的工作總結(jié)如下：一、分析檢查階段的基本情況進入分析檢查階段以來，學(xué)校以找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向為主要任務(wù)，以校級領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象，抓住主要環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步查找影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。（二）開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會 在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展了互相間談心活動，就學(xué)校和班子成員在影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的突出問題交換意見，并進行了認真分析，撰寫了個人分析檢查發(fā)言。（四）組織群眾評議學(xué)校組織了中層干部、教師代表、民主黨派代表、政協(xié)人大代表、黨員代表等35人參加了對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的群眾評議。校領(lǐng)導(dǎo)堅持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提升科學(xué)發(fā)展的能力。（四）堅持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用在本階段，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，突出重點，使本階段的任務(wù)順利完成。但也還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員干部對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在具體組織實施、不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。班子民主生活會后，要在會后一月內(nèi)將班子成員自檢材料和班子及班子民主生活會綜合情況報組干科。工作重點：開成分析檢查階段總結(jié)及整改落實階段安排。圍繞這三個環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，充分準(zhǔn)備，有力的保證了三個環(huán)節(jié)的順利開展和之間的緊密銜接，并達到了預(yù)期的成果目標(biāo)。在前期深入調(diào)研、解放思想大討論和民主生活會成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。通過評議，我校教職工進一步統(tǒng)一了思想，拓寬了思路，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為我校推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力和促進科學(xué)發(fā)展的制度措施。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動即將進入第三階段。一、分析檢查階段工作概況根據(jù)區(qū)教育局實踐辦的統(tǒng)一部署和要求，依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動工作安排，我校于十一月中旬召開學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會，順利完成轉(zhuǎn)段工作。著力查找當(dāng)前妨礙學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，主要看學(xué)校的各項工作是否始終堅持發(fā)展是第一要義、構(gòu)建和諧校園；是否始終堅持以人為本，充分調(diào)動教職工積極性；是否統(tǒng)籌兼顧，推動教育教學(xué)科研全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。通過座談會、走訪教師群眾、深入教研組、深入課堂、深入班級以及發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求意見。大家一致認為要進一步加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和運用，在實踐中不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解，破解發(fā)展難題，把解決“增強班子凝聚力、充分調(diào)動教職工積極性、課堂研究保發(fā)展”三個問題作為當(dāng)前學(xué)校工作最緊迫的任務(wù)和最佳的突破口，推動學(xué)校工作的全面發(fā)展。認識到這些問題從主觀上講，主要在于我們的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理論的認識還不夠，還不能做到以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展；客觀上講，學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展受到許多外部因素的制約，例如師資問題、體制機制問題等等。三是進一步改進德育工作方法，完善德育內(nèi)容，加強班主任隊伍的建設(shè)，改革德育工作評價機制，健全管理機構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)。大興教研之風(fēng)，開展英語、語文拓展活動，破解學(xué)科發(fā)展不平衡的難題。根據(jù)這些意見建議，對學(xué)校分析檢查報告進行了完善。第三，分析評議重在取得實效。我們始終注意邊查找、邊整改，邊提高。我校采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、網(wǎng)上評議等靈活多樣的方式，確保群眾廣泛參與評議工作。八是爭取政府和社會各界的大力支持，加大教育投入，不斷完善教育教學(xué)資源，發(fā)揮教育資源作用，為教育教學(xué)工作服務(wù)。在推行“一主多輔互動式”教學(xué)模式的過程中，用科學(xué)的眼光看實施、用科學(xué)的態(tài)度查落實、用科學(xué)的方法重研究，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作和其他各項工作。一是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭學(xué)校全局的能力。（三）深入分析，求真務(wù)實，認真撰寫分析檢查報告 學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，回顧了建校五十一年來學(xué)校的發(fā)展歷程，總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認真撰寫分析檢查報告，深入細致的分析了學(xué)校現(xiàn)階段所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，實事求是的確定了學(xué)校下一階段的發(fā)展方向和目標(biāo)任務(wù)。分別召開了年級組長、教研組長及中層以上干部座談會、中青年骨干教師座談會、老教師座談會和進校三年以內(nèi)的新教師座談會，發(fā)放征求意見表90份。進入分析檢查階段以后，我們開展了兩次黨員集中學(xué)習(xí)活動，舉辦了一次關(guān)于“如何樹綠色理念，偶科學(xué)發(fā)展，建和諧校園”為主題的研討活動。在分析檢查階段，我們重點針對在學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題進行了排查。我們堅信，在前兩個階段取得的成效的基礎(chǔ)上，我校的學(xué)習(xí)實踐活動一定會順利開展，全體教職工一定會統(tǒng)一思想，把力量凝聚到完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)上來，把行動落實到全面推進學(xué)校改革發(fā)展上來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)學(xué)校工作又快又好發(fā)展。二、存在不足分析檢查階段，我們結(jié)合本階段的工作特點，按照“六個堅持”的要求，順利完成了“規(guī)定動作”和“自選動作”的各項工作任務(wù)，取得了較好的效果。切實做好群眾評議對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾