人美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-09 13:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐能力。四、評(píng)價(jià)與拓展： 。：圖騰與標(biāo)志。教學(xué)意圖：展示自己的作品，體驗(yàn)創(chuàng)作的成功感。了解標(biāo)志的歷史，增強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系意識(shí)。第四篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教案小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)生活標(biāo)志教案 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)標(biāo)志，了解標(biāo)志在生活中的作用，并根據(jù)場(chǎng)所和主題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、醒目、美觀的標(biāo)志。學(xué)生觀察、分析、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，利用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)有主題的標(biāo)題設(shè)計(jì)，完成自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)想。、態(tài)度和價(jià)值觀養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，知道設(shè)計(jì)是要以人為本，為人民服務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志的含義，了解標(biāo)志在生活中的作用，能夠進(jìn)行生活標(biāo)志的設(shè)計(jì)。標(biāo)志的設(shè)計(jì)符合主題、簡(jiǎn)潔、美觀、醒目。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 圖片教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入用阿衰的周末來(lái)導(dǎo)入，通過(guò)介紹阿衰上廁所跑錯(cuò)廁所，來(lái)激發(fā)學(xué)生們的興趣。告訴他們生活中標(biāo)志的重要性，引導(dǎo)一起研究生活中的標(biāo)志。二、新課教授，他覺(jué)得不服氣，他也向小朋友們提了一個(gè)問(wèn)題，出示一排英文字母McDonald’s。讓學(xué)生討論這是什么，然后放麥當(dāng)勞的完整標(biāo)志。，找出標(biāo)志的特點(diǎn)標(biāo)志的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔——分析學(xué)生作品，了解色彩簡(jiǎn)潔的過(guò)程；醒目——顏色要對(duì)比、強(qiáng)烈；美觀——結(jié)構(gòu)繪畫(huà)完整；易懂——一目了然。，并播放一些生活標(biāo)志的圖片。（1）提問(wèn)分類(lèi)（2）討論為什么這么分類(lèi)，這些標(biāo)志的組成有什么特點(diǎn)？（3）讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)志的組成（文字、圖案、顏色）。三、探索方法。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)標(biāo)志的這四個(gè)特點(diǎn)為學(xué)校某一地方設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。（提示學(xué)生注意構(gòu)思、顏色、造型。）（設(shè)計(jì)意圖：鞏固知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)踐提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。）四、作業(yè)展示評(píng)價(jià)（1）結(jié)合學(xué)生創(chuàng)作的標(biāo)志互相交換觀察、交流看法，并討論自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志的特點(diǎn)。從色彩的角度進(jìn)行探討學(xué)生展示自己的作品，同學(xué)們互相猜標(biāo)志的意思。（2）自評(píng)，對(duì)同學(xué)講解自己設(shè)計(jì)標(biāo)志的思路及含義，課后為自己的班級(jí)、小組設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。五、拓展延伸讓學(xué)生課后多搜集一些標(biāo)志，并與同學(xué)分享。六、總結(jié)
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