【文章內容簡介】 ①關心國家的重大決策，關心國家和社會的發(fā)展，關心國家在世界上的地位以及在國際事務中所發(fā)揮的作用。②當國家安全和利益受到威脅時，公民應當挺身而出捍衛(wèi)祖國。良好的公民道德包括那些內容？仁愛守序的社會公德心、誠信寬容的道德品質、協(xié)商謙讓的道德風尚、尊重差異的道德氣度?！拔逍　焙细裥」竦木唧w內容是什么？（P8）在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。在任何時候做胸懷開闊、快樂向上、勤勞自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。什么是公民的權利和義務？什么是公民的基本權利和基本義務？ 其中憲法規(guī)定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務?！窕緳嗬膬热莅切抗竦幕緳嗬海?）平等權；（2）公民的政治自由權利與自由（選舉權和被選舉權；言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由）（3）公民的人身自由權利（人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯的權利；（4）公民的社會生活權利（宗教信仰自由權利、教育科學文化權利和自由、婦女兒童權利）（5）公民的社會積極權利（勞動權、勞動者的休息權、退休人員生活保障權、財產(chǎn)權和財產(chǎn)繼承權等?！竦幕玖x務的內容包括那些？公民的基本義務：（1）公民對國家履行的義務（維護國家統(tǒng)一和民族團結、維護國家安全、榮譽和利益；依法服兵役、依法納稅）（2）公民對社會履行的義務（遵守社會公共秩序、遵守社會公德、愛護公共財物）（3）公民對家庭履行的義務（夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女、成年子女贍養(yǎng)父母）▲公民權利與義務有什么關系？（1）公民的權利和義務是相互依存、密不可分的；（2）公民的權利和義務是相輔相成、互相促進的；（3）公民的某些權利和義務是一致的。（注意：勞動和受教育既是權利又是義務）▲1怎樣維護權利？（1）依法享有權利；（2）依法行使權利；（3）尊重他人的權利?！?公民怎樣依法行使權利？公民在行使自己的權利的時候，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體的的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由?！?怎樣自覺履行公民的義務？①法律鼓勵的積極去做；②法律要求的必須去做；③法律禁止的堅決不做?！?為什么說憲法是國家的根本大法？憲法是國家的根本大法，在我國的法律體系中居于首要地位。（1）憲法規(guī)定國家生活的根本問題；（2）憲法具有最高的法律效力；（3）憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。1人民怎樣行使國家的權力？（P21最后一段22第一段）▲1怎樣樹立憲法意識，維護憲法權威？（1）認真學習憲法，自覺遵守憲法；（2）積極行使公民的監(jiān)督權利。1公民依法行使監(jiān)督國家機關的權利是什么？包括那些內容？監(jiān)督權。包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權和控告權、▲1公民可以采取那些途徑行使監(jiān)督權？當面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件、向人大代表反映、通過媒體反映等。第三篇：八年級思想品德復習提綱八年級思想品德復習提綱（下冊）第五單元1．集體的基本特征？ 2．個人與集體的關系？3．怎樣理解“團結就是力量”？？ 5．如何處理集體利益和個人利益的關系？ 6．怎樣為集體添光彩？7．怎樣維護國家的榮譽和利益？8．社會生活日新月異的原因？9．青少年為什么要參與社會生活？參與社會生活的形式有哪些？ 10．中學生應怎樣參與社會生活？ 11．怎樣認識從眾心理？ 12．怎樣養(yǎng)成親社會行為？ 13．謙讓的意義和基本要求？ 14．分享的意義？ 15．怎樣助人？16．怎樣養(yǎng)成親社會的行為？17．怎樣關心社會發(fā)展、關注國家大事？第六單元1． 大自然美主要表現(xiàn)哪些方面？2． 美麗的大自然對我們身心成長的作用有哪些？ 3．自然美的分類？怎樣鑒賞自然風景？ 4．人與自然不和諧的表現(xiàn)哪些方面？ 5．自然物種減少的原因、危害？ 6．什么是環(huán)境問題？主要危害？ 7．怎樣關愛大自然？8．保護生物多樣性的意義？ 9．為什么要善待大自然？ 10．怎樣善待大自然？1為什么要美化大自然？ 12．怎樣美化自然？1怎樣保護自然景觀？14．怎樣正確處理人與自然的關系？ 15．環(huán)境保護法的相關知識？16．青少年如何依法保護環(huán)境？或怎樣為保護人類共有家園做貢獻？17．青少年環(huán)境保護的具體行動？八年級思想品德復習提綱（下冊）第五單元1．集體的基本特征？ 2．個人與集體的關系？3．怎樣理解“團結就是力量”？？ 5．如何處理集體利益和個人利益的關系？ 6．怎樣為集體添光彩？7．怎樣維護國家的榮譽和利益？8．社會生活日新月異的原因？9．青少年為什么要參與社會生活？參與社會生活的形式有哪些？ 10．中學生應怎樣參與社會生活？ 11．怎樣認識從眾心理？ 12．怎樣養(yǎng)成親社會行為？ 13．謙讓的意義和基本要求？ 14．分享的意義？ 15．怎樣助人？16．怎樣養(yǎng)成親社會的行為？17．怎樣關心社會發(fā)展、關注國家大事？第六單元1．大自然美主要表現(xiàn)哪些方面？2．美麗的大自然對我們身心成長的作用有哪些？ 3．自然美的分類？怎樣鑒賞自然風景？ 4．人與自然不和諧的表現(xiàn)哪些方面？ 5．自然物種減少的原因、危害？ 6．什么是環(huán)境問題？主要危害？ 7．怎樣關愛大自然？8．保護生物多樣性的意義？ 9．為什么要善待大自然？ 10．怎樣善待大自然？1為什么要美化大自然？ 12．怎樣美化自然？1怎樣保護自然景觀？14．怎樣正確處理人與自然的關系？ 15．環(huán)境保護法的相關知識？16．青少年如何依法保護環(huán)境？或怎樣為保護人類共有家園做貢獻？17．青少年環(huán)境保護的具體行動？第四篇：思想品德八年級上冊復習提綱(粵教版)粵教版思想品德八年級上冊復習提綱 第一單元第一節(jié)《自尊自信》：是一種對自己人格重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬膝，不容許別人歧視、侮辱自己。（為什么要維護自尊？）：（1）自尊是人的基本心理需要（地位）；（2）自尊激勵我們奮發(fā)向上，使我們更好地立身社會（作用）。？（如何維護自尊？）：（1）知恥，拒絕卑下，潔身自愛；（2）克服兩種不良傾向：。：自卑是一種不健康的心理狀態(tài)。當我們在自己的弱點或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就會自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。：自卑妨礙我們建立快樂的人生：（1）不利于人際關系的協(xié)調；（2）不利于心理健康；（3）不利于事業(yè)的成功。？（1）要學會尊重自己，客觀看待自己，樹立自信，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度；（2）積極創(chuàng)造成功的記錄。，自尊與虛榮的區(qū)別：自尊是恰如其分的肯定自己，而自負是過度地自我肯定。自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求得是表面的榮耀。第二節(jié)《明辨是非》*，辯是非，是做人的基本品質，做人的良知就是正確的是非善惡觀。衡量是否擁有良知的標尺是——道德、紀律、法律。? ①以美好的道德陶冶自己的心靈； ②懂得法律規(guī)范，遵紀守法；③選擇善良正義的人作為自己的榜樣；④學會理性分析，懂得思考不同價值選擇會導致不同的后果； ⑤樹立美好理想，啟迪自己成長。