八年級思想品德下教案(編輯修改稿)
2024-12-06 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，透露出母親的無限慈愛?！ 。焊改附o了我們無私的愛，把我們養(yǎng)育長大。孝敬親長理應(yīng)是我們的天職?！ 。骸瓣柟鈱W子的感人故事兩則” ?。赫埥Y(jié)合課本P15表格并對照自己的日常生活說說你們有哪些孝敬父母的表現(xiàn)?能談?wù)劄楦改副M了孝心以后的感受嗎? 例一：沈陽市文藝二校門前，準時出現(xiàn)了兩位掃街人。一個是中年女性，另一個是小伙子。中年婦女戴著厚厚的口罩，身穿橘黃色馬甲，揮舞著大掃帚在灰塵中出沒。小伙子則一身學生裝束，一絲不茍地清掃著每一個角落?！ ±骸 。盒⒕锤改妇褪菒鄹改?，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。行動上幫助父母，為父母分憂。努力學習、積極上進，讓父母高興…… ?。何覀?yōu)榘职謰寢屩皇亲隽艘稽c點的小事情，可他們卻十分的感動。為此，我想對全體同學提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時候。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔家務(wù)。我相信，在父母、長輩愛的渲染下，我們也一定會把愛回報?！ 。航o長輩洗一次腳并談體會。 附材料： 葛曉嵐(理649分，考上浙江大學)：小時候父母都身染重病，母親一直癱瘓在床，父親患了肝炎，但我們一家三口還是幸福地生活在一起，直到母親去世。母親的去世給父親很大的打擊，他拖了幾年，也離開了我?，F(xiàn)在我和外公一起生活，冬天的晚上，我經(jīng)常聽到外公的咳嗽聲，好像要將他身體里的東西都吐出來。我很心痛很害怕，害怕外公也像父母一樣從我的生命中消失。一顆敏感脆弱的心就這樣長大了，我告訴自己，不能生活在陰影中，我還擁有很多珍貴的東西，比如意志、勇氣、樂觀和自信。我很少買新衣服，更沒有零用錢。炎夏的午后，一碗自己做的冰綠豆湯就能讓我擁有一天的好心情?！ ∈h鋒(理678分，考上復旦大學)：我出生在新昌山區(qū)，很小的時候，父親常在外地打工，母親既要做農(nóng)活，又要照顧我們姐弟倆，每天就一左一右兩個籮筐挑著我們上山，直到天黑才回家。每逢春節(jié)，別人家都開開心心地過新年，父親還要四處奔走，為我和姐姐的學費奔波。生活的艱辛，我深有體會。上高中時，我參加了許多興趣小組，讓我開闊了思維，使我克服了煩躁心理和單調(diào)的學習帶來的乏味。今年我考上了復旦大學，我們家是山村里惟一的一戶有兩個大學生的家庭?！ “四昙壦枷肫返孪陆贪? 忠實履行義務(wù) ★教學目標： 知識目標： 忠實履行義務(wù)的要求。法律鼓勵做得我們積極去做，法律要求做的我們必須去做，法律禁止做得我們堅決不做。能力目標：增強對公民在行使權(quán)利的同時必須履行義務(wù)這一道理的理解能力，提高對履行道德義務(wù)重要意義的認識能力，提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能力。情感態(tài)度和價值觀目標：明確履行法定義務(wù)和道德義務(wù)的重要意義，明確忠實履行應(yīng)盡的義務(wù)的要求。增強對國家、對社會、對集體、對他人的責任意識，做負責任的公民。 ★重點和難點重點： 公民為什么在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)? ★教學手段：多媒體課 ★課前準備： 制作多媒體課件。 讓學生填好教師事先發(fā)下來的調(diào)查表，目的是了解學生對有關(guān)義務(wù)知識的認識狀況。請學生總結(jié)自己升入中學以來履行過哪些道德義務(wù)，并寫成書面
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