滬教版數(shù)學(xué)一上聽著數(shù)、摸著數(shù)3(編輯修改稿)
2025-01-14 06:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)之 三 ：教育孩子學(xué)會傾聽、樂于表達(dá)的習(xí)慣 。 兒歌： “ 要發(fā)言先舉手，同學(xué)回答手放下，端端正正仔細(xì)聽 ” 二、聽著數(shù) 【意圖： “ 聽 ” 也是目標(biāo)，在 “ 聽 ” 中學(xué)生能發(fā)現(xiàn)更多的問題，在 “ 聽 ” 中能激起學(xué)生思維的火花。告訴他們學(xué)會傾聽，是尊重同學(xué)的表現(xiàn)，也學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了傾聽對學(xué)習(xí)會大有幫助。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽做起，逐漸提高學(xué)生說的能力。 】 （一）引入 師：今天我們來比一比，誰的耳朵最靈敏。我來擊掌，請你說出你聽到了幾次掌聲。 (教師擊掌，學(xué)生回答 ) 師：再來一 次。 (教師擊掌，學(xué)生回答 ) 師：小朋友們都聽的很仔細(xì)，今天我們就要來學(xué)習(xí)聽著數(shù)。 板書課題：聽著數(shù) 【 意圖： 通過一邊聽，一邊數(shù)， 在交流中學(xué)會傾聽，擴大視野，開闊思維，激發(fā)認(rèn)知興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，認(rèn)真思考 ?！? （二）游戲 擊鼓：教
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1