滬教版數(shù)學一上數(shù)一數(shù)(編輯修改稿)
2025-01-14 06:34 本頁面
【文章內容簡介】 】介紹數(shù)字的起源，古代計數(shù) 的方法，感受我國數(shù)學家契而不舍的鉆研精神，培養(yǎng)學生的民族自豪感，增強學習自信心，鞭策自己學習 學生自主完成其他物品的數(shù)一數(shù)，連一連。 反饋交流。師板書 1~10 的數(shù)字。 二、 指著數(shù) 觀察鉛筆圖，我們可以怎樣數(shù)？ 師示范指著一個一個數(shù)。學生模仿。 書本指著數(shù)的時候要注意什么？ 從左往右，或從上往下依次指著數(shù)，不容易漏數(shù)。 防止漏數(shù)你還有什么好辦法？ 數(shù)過的物體上做記號 學生完成下面六張圖的數(shù)數(shù)，并用自己喜歡的方式記錄數(shù)的結
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