【總結(jié)】認(rèn)識=、>和<教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識=、>和<表示的意思及用法,會比較5以內(nèi)數(shù)的大小。2、發(fā)展初步的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力。3、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動,喜愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點:學(xué)會用=、>和<表示兩數(shù)關(guān)系教具
2024-11-24 13:19
【總結(jié)】滬教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案三篇 【導(dǎo)語】本節(jié)課主要教學(xué)符號“=”“”和“篇一 教學(xué)目標(biāo): 1.初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】等于、大于、小于 2同步練習(xí): ,你知道嗎? 2○31○01○2 5○32○43○3 5○04○33○4 【考點】:數(shù)字0-5比較大小 【解析】:0-5六個數(shù)字按照從大到小的順序...
2025-04-03 04:14
【總結(jié)】小于數(shù)一數(shù)每個代表隊來了幾只動物?4=444=讀作:4等于4等號53大于號小于號35335兒歌嘴巴朝左大于號,嘴巴朝
2024-11-21 02:36
【總結(jié)】等于、大于、小于 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、還差幾個一樣多? □□ (1)△□△ (2)□△□ (3)○△ (4)□□ 分析與解:本題考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力。從題中可以看出...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】469幾個與第幾個從右往左從左往右小挑戰(zhàn):從左往右數(shù),第一輛是什么車?從右往左數(shù),第一輛是什么車?第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六從前邊起涂色。
2024-11-15 04:13
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說故事,并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】 等于、大于、小于 2知識點: 問題: 1、看教材第19頁插圖,數(shù)一數(shù)小猴有幾只?小兔有幾只?松鼠有幾只?小熊有幾只?哪兩種動物的數(shù)量同樣多?那種動物數(shù)量最多?那種動物數(shù)量最少? 2、兩...
2025-04-03 04:04
【總結(jié)】1、會求一個數(shù)的加倍與一個數(shù)的一半。2、培養(yǎng)學(xué)生主動建立加倍與一半的數(shù)學(xué)模型的能力。3、使學(xué)生運用知識解決生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感。今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?這是小胖的早飯,你發(fā)現(xiàn)了什么?今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?
2024-11-29 13:36
【總結(jié)】玩積木教學(xué)目標(biāo):1.能按不同標(biāo)準(zhǔn)對積木進(jìn)行分類并計數(shù)。2.能對搭建積木的模型進(jìn)行描述與表達(dá)3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達(dá)能力和分類能力。4.指導(dǎo)大家會正確的書寫“3”和“4”。教學(xué)重點:21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.按顏色、形狀對物品進(jìn)行正確的分類。2.“3”和“4”的書寫教
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】加法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。教學(xué)重點:進(jìn)一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學(xué)難點:會從不同角度思考問題。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 06:34
【總結(jié)】加法——秋游教學(xué)目標(biāo):1.知道加法運算的實際含義之一:合并2.知道加法算式中各部分的名稱。3.初步感知“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”。4.能理解圖意列出加法算式,并計算。5.能用“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”進(jìn)行計算。6.能正確讀出加法算式。7.培養(yǎng)同學(xué)們利用構(gòu)建的思想處理學(xué)習(xí)過程。教學(xué)重點:1.知道加
【總結(jié)】“認(rèn)識等號、大于號、小于號”教學(xué)方案簡要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元18、19頁“認(rèn)識等號、大于號、小于號”。通過教學(xué),使學(xué)生初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義;認(rèn)識=、和表示的意思和用法,會比較5以內(nèi)數(shù)的大??;發(fā)展學(xué)生初步的觀察能力、思維能力和
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊2?教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī),學(xué)會在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。3教學(xué)重點:認(rèn)識上下前后左右。
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】0的認(rèn)識蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊我采了3個蘑菇。3我采了兩個蘑菇。2我采了一個蘑菇。1我一個蘑菇也沒有采到。040厘米從0開始。厘米從0開始。0通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到什么知識呢?
2024-11-11 06:26