【總結(jié)】認識＝、＞和＜教學(xué)目標：1、初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認識=、＞和＜表示的意思及用法，會比較5以內(nèi)數(shù)的大小。2、發(fā)展初步的觀察能力、思維能力和語言表達能力。3、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動，喜愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點：學(xué)會用＝、＞和＜表示兩數(shù)關(guān)系教具
2024-11-24 13:19
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊知識點歸納第一單元準備課1、通過數(shù)數(shù)活動，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。2、幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、滲透思想品德教育。1、使學(xué)生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義，會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生互相合作精神以及用數(shù)學(xué)的意識。第二單
2025-04-04 04:11
【總結(jié)】分與合：10的分與合 2知識點：例題4 問題： 1、我發(fā)現(xiàn)小朋友們越來越聰明了，老師獎勵給大家5串珠子，出示5串珠子，現(xiàn)在要求同學(xué)們有“次序“的涂一涂，老師來涂第一串珠子好嗎？仔細看老師是怎...
2025-04-03 04:14
【總結(jié)】一年級上冊第一單元準備課1、通過數(shù)數(shù)活動，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。2、幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、滲透思想品德教育。1、使學(xué)生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義，會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生互相合作精神以及用數(shù)學(xué)的意識。第二單元?位
2025-04-04 03:17
【總結(jié)】教學(xué)目標?，使同學(xué)們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的；?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大??；?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-11-11 12:13
【總結(jié)】分與合：8、9的分與和 2知識點： 問題： 1、例題3，老師這里有8個圓片，老師想把他們分開，可以怎么分呢？請同學(xué)們用圓片擺擺看。 2、9可以分成幾和幾？先思考一下，說一說，再把9根有次序...
2025-04-03 04:04
【總結(jié)】分與合：6、7的分與合 2知識點：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個氣球，想送給3個孩子，每人6個氣球。6個氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個分成兩堆...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】第一篇：【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊知識點總結(jié) 【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊知識點總結(jié) 【編者按】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊涉及到位置、20以內(nèi)的退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)數(shù)的認識、認識人民幣...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】數(shù)一數(shù) 趣味學(xué)習(xí)： 數(shù)學(xué)趣題： 1、如果有人問你“會數(shù)數(shù)兒嗎？”，你會不屑一顧地說：“這么大了，還不會數(shù)數(shù)兒！”其實，數(shù)數(shù)兒的學(xué)問還是很大的。不信，請你數(shù)出下面幾何圖形的個數(shù)。 2、下...
2025-04-03 03:41
【總結(jié)】數(shù)一數(shù) 2同步練習(xí)： ？ （·····）（·······）（···） （······）（··········）（··） ？ 5個 【考...
2025-04-03 04:20
【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)上冊認位置（一）一、用上、下、左、右填空。()，梨的右面是()。()面是香蕉，葡萄的()面是菠蘿。()面，梨在南瓜的()面。()面，蘋果在草莓的()面。
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】通用教案個性教案大于號、等于號和小于號的認識素質(zhì)教學(xué)目標：知識目標：了解〉=〈等符號的含義。會用這些符號表示10以內(nèi)數(shù)的大小。能力目標：經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語言抽象為數(shù)學(xué)符號的過程。情感目標：在看圖講故事和分食物的過程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)重點：了解
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：1、認識100以內(nèi)的數(shù)2、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)；整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法3、100以內(nèi)的數(shù)順序和大小的比較4、多些、少些、多得多、少得多重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法初步理解“十”、“百”的含義。知道數(shù)位和數(shù)位順序難點：數(shù)100以內(nèi)的數(shù)關(guān)鍵：通過直觀手段，建立數(shù)的概念、理
2024-11-06 18:35
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】 10以內(nèi)的加法與減法：有關(guān)0的加減 2知識點： 問題： 1、例3出示了——小朋友澆花然后離開場景圖，你能說一說圖上的意思嗎？ 2、你會根據(jù)例1場景圖提出一個問題嗎？?引導(dǎo)學(xué)生提...
2025-04-05 06:10
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