【總結(jié)】通用教案?jìng)€(gè)性教案10的認(rèn)識(shí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。能力目標(biāo):、比較操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過(guò)程。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】通用教案有趣的數(shù)字教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):通過(guò)生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常中的作用。知識(shí)目標(biāo):豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。情感目標(biāo):通過(guò)用小棒拼數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)用小棒拼數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字
【總結(jié)】小于數(shù)一數(shù)每個(gè)代表隊(duì)來(lái)了幾只動(dòng)物?4=444=讀作:4等于4等號(hào)53大于號(hào)小于號(hào)35335兒歌嘴巴朝左大于號(hào),嘴巴朝
2024-11-21 02:36
【總結(jié)】執(zhí)教:南京市珠江路小學(xué)翟莉fēizàiláimeqùnǐde飛在來(lái)么去你的piězhéhéngzhéhéngzhéxi&
2024-12-11 11:55
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單幾何形體的過(guò)程,能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形,知道它們的名稱。2.經(jīng)歷觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),在合作與交流的過(guò)程中,獲得積極的經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境搬一個(gè)紙箱放到講桌上。問(wèn):小朋友們,想不想知道這里面是什么?
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】滬教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案三篇 【導(dǎo)語(yǔ)】本節(jié)課主要教學(xué)符號(hào)“=”“”和“篇一 教學(xué)目標(biāo): 1.初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、比較、操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義,體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案1 教學(xué)目標(biāo): ,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識(shí)=、、、、”、“”、“”和“”、“3)...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:在教師的指導(dǎo)下,能根據(jù)情境圖提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題,會(huì)計(jì)算得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法。過(guò)程與方法:在具體的情境中,通過(guò)數(shù)一數(shù),提一提,算一算等形式經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學(xué)信息的過(guò)程。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)初步的提問(wèn)題的意
【總結(jié)】 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案 做一份好的教案,可以讓老師在教學(xué)中游刃有余,顯現(xiàn)出足夠強(qiáng)大的自信。而且對(duì)于教案不僅僅是學(xué)??己说臉?biāo)準(zhǔn)之一,下面是給大家整理的一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】高矮、長(zhǎng)短的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮、長(zhǎng)短的比較,了解這些概念的含義,使學(xué)生能夠進(jìn)行高矮、長(zhǎng)短的比較。過(guò)程與方法:通過(guò)呈現(xiàn)身邊的事例及實(shí)踐活動(dòng),了解比較的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程:一、情境創(chuàng)設(shè)情境引入:
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】玩積木教學(xué)目標(biāo):1.能按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)積木進(jìn)行分類并計(jì)數(shù)。2.能對(duì)搭建積木的模型進(jìn)行描述與表達(dá)3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和分類能力。4.指導(dǎo)大家會(huì)正確的書寫“3”和“4”。教學(xué)重點(diǎn):21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.按顏色、形狀對(duì)物品進(jìn)行正確的分類。2.“3”和“4”的書寫教
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】加法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過(guò)觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 06:34
【總結(jié)】加法——秋游教學(xué)目標(biāo):1.知道加法運(yùn)算的實(shí)際含義之一:合并2.知道加法算式中各部分的名稱。3.初步感知“兩個(gè)加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”。4.能理解圖意列出加法算式,并計(jì)算。5.能用“兩個(gè)加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”進(jìn)行計(jì)算。6.能正確讀出加法算式。7.培養(yǎng)同學(xué)們利用構(gòu)建的思想處理學(xué)習(xí)過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):1.知道加
【總結(jié)】大于和小于象園狗園熊貓8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只8比6多6比8少22==1313大于號(hào)小于號(hào)466&g
2024-11-06 14:16