一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小于、等于、大于教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提問：?分別是多少? 師：老師把猴子和水果很有順序的排列起來，我們可以一眼就看出他們的數(shù)量(多媒體演示) 師：猴和桃比?誰多誰少?你能用一句話說一說嗎?(猴和桃一樣多請(qǐng)多名學(xué)生說) ?。汉锖吞乙粯佣?，也就是3和3相等，我們還可以這樣表示3=3(板書) 請(qǐng)學(xué)生讀一讀3=3“=”書空 “32”“32，學(xué)生認(rèn)讀?！ 。哼^程同上 ?。河?只兔子和4個(gè)胡蘿卜，一只兔子吃一個(gè)胡蘿卜，夠不夠? 三、鞏固深化 ?。和瓿?8頁“做一做”第1題。 先用誰比誰多(少)說一句話，然后用幾比幾大(小)說一句話?！ W(xué)生獨(dú)立填寫，教師注意巡視，及時(shí)批改?！ ≌?qǐng)學(xué)生讀一讀兩道算式?！ Ｍ稀 。合扔脦妆葞状笳f一說，然后說一說每個(gè)符號(hào)的意思：如：前面應(yīng)該填大的數(shù)，后面填小的數(shù)。獨(dú)立完成，教師巡視?！ ?..開放作業(yè)：用學(xué)具，=，以及數(shù)字進(jìn)行比大小?！ 煟哼@里有=、2322一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小于、等于、大于》教案5 教學(xué)目標(biāo)： 、比較活動(dòng)，體驗(yàn)多少的比較方法?！ 啊焙汀?”這三種符號(hào)及其含義，同時(shí)知道這三種符號(hào)的
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