二年級美術上冊風來了教案人教新課標版精選合集(編輯修改稿)
2024-11-09 13:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起。然后將這些適合組合的作品用繩子等連接起來，稍加修飾后，將桌子上多余的材料收拾干凈。四、課后拓展：運用多種材料為多種容器進行包裝。用心愛心專心 1第四篇：電腦美術(人教新課標)二年級美術下冊教案電腦美術教學目標：。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。教學準備：，排除電腦故障。教學過程：一、組織教學組織學生有秩序地進入電腦室，并穩(wěn)定好學生情緒準備上課。二、引導階段。，并請學生思考：這些圖案有什么特點？是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的？。，從而調(diào)動學生學習熱情與興趣。三、發(fā)展階段 ：師通過電腦屏幕向?qū)W生進一步說明畫圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使用過程中容易出現(xiàn)的問題。：指導學生欣賞教材作品，學生根據(jù)圖示中的制作步驟思考：單獨紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來的？一個單獨紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案，它采用什么方法制作出來的？（師通過演示使學生進一步鞏固選取、復制、粘貼的制作要點）師通過電腦屏幕向?qū)W生展示一幅花邊圖案，并提問：這組花邊圖案還有其它的排列方式嗎？（導出翻轉(zhuǎn)的功能）。師演示翻轉(zhuǎn)的制作過程（復制—粘貼—翻轉(zhuǎn)）。請學生看書說說翻轉(zhuǎn)后形成新的單獨圖案是如何繼續(xù)制作花邊圖案的？（師通過演示進一步補充說明）： 打開畫圖程序。（開始—程序—附件—畫圖）。打開工具箱的各種工具畫出一個形象后上色，并打開編輯進行復制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。：讓學生利用復制、粘貼、變化和翻轉(zhuǎn)制作一副獨特、有趣的花邊圖案。鼓勵學生大膽、自由地創(chuàng)作和繪制。作業(yè)完成后可讓學生互評、互欣賞。四、收拾與整理指導學生按正確的步驟關閉電腦，有秩序地走出教室保持教室環(huán)境整潔。第五篇：二年級上冊語文教案我是什么_人教新課標精選文檔《我是什么》教學設計教學目標：認識浮、雹、暴等11個生字，會寫沖、曬、池等8個生字。有感情地朗讀課文，
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