中心校青年教師培訓(xùn)班工作總結(jié)1(編輯修改稿)
2024-11-09 13:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其次，教師要懂表?yè)P(yáng)的藝術(shù)。表?yè)P(yáng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有積極的作用時(shí)毋庸置疑的，但必須認(rèn)識(shí)到并不是簡(jiǎn)單地說(shuō)好話，“戴高帽”。表?yè)P(yáng)應(yīng)該有原則，講究科學(xué)。不恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)不僅會(huì)導(dǎo)致教育效果低微，不能激勵(lì)學(xué)生，還會(huì)挫傷學(xué)生，甚至引導(dǎo)學(xué)生誤入歧途。教師所面對(duì)的學(xué)生往往是一個(gè)群體，在這個(gè)群體中總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生更加出色，教師在表?yè)P(yáng)這幾個(gè)學(xué)生時(shí)千萬(wàn)別傷害了一群。還有，教師對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)不能只滿足于成績(jī)的肯定，還應(yīng)該在表?yè)P(yáng)中提出有針對(duì)性的希望，以引導(dǎo)學(xué)生向更高的目標(biāo)前進(jìn)。藝術(shù)地表?yè)P(yáng)能對(duì)學(xué)生的產(chǎn)生激勵(lì)作用，能給他們的騰飛振奮精神。再次，教師應(yīng)該要知識(shí)豐富。學(xué)生的求知欲特別旺盛和老師的引導(dǎo)是有密切關(guān)系的。知識(shí)豐富的老師，不論是在課堂教學(xué)中，還是在課余與學(xué)生的交流中，都能打動(dòng)學(xué)生的心靈，很好地吸引學(xué)生。知識(shí)豐富的老師往往是機(jī)智、幽默的，學(xué)生往往會(huì)被老師的一則閃現(xiàn)智慧的笑話而前仰后合，會(huì)因老師的一個(gè)歷史故事走進(jìn)書中，體味讀書的快樂(lè)和收獲。知識(shí)豐富的老師往往能學(xué)以致用，將自己的知識(shí)在學(xué)生面前展示出來(lái)，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，促使學(xué)生也能很好地學(xué)以致用，這正是我們教育所追求的?？傊鳛橐粋€(gè)智慧型的老師，必須能很好地利用自己的人格魅力或自己的才智引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名新時(shí)期的青年教師，我們就應(yīng)該以老前輩的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為指路明燈，不斷用新的理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，樹立教師的良好形象，無(wú)愧于黨和人民交給我們的重任，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。真真正正地做一名“為人民服務(wù)的教師，讓人民滿意的教師”。力爭(zhēng)做“教書育人的典范，為人師表的楷模”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！第四篇：青年教師培訓(xùn)班講話青年教師培訓(xùn)班開幕式上的講話老師們、同志們：今天，我們?cè)谶@里齊聚一堂，舉行2020年青年教師培訓(xùn)班開幕式。今天看到洋溢著青春氣息、朝氣蓬勃的你們，我感到由衷的高興，歡迎大家加入到我們學(xué)院這個(gè)大家庭中，同時(shí)，也為我院新添了這么多年輕有為的生力軍感到很自豪，你們都是出類拔萃的佼佼者。我代表學(xué)院黨委和行政對(duì)大家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)院歷來(lái)很重視新教師的培養(yǎng)工作。近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，重點(diǎn)實(shí)施了師資隊(duì)伍建設(shè)的四大工程（青藍(lán)工程、雙師工程、充電工程、名師工程）和青年教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃，出臺(tái)了有關(guān)政策和措施，努力創(chuàng)造引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才、人盡其才的良好環(huán)境。教務(wù)處和各系部的領(lǐng)導(dǎo)、各位培訓(xùn)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做了大量細(xì)致的工作，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)，向有關(guān)部門和各系部領(lǐng)導(dǎo)、各位培訓(xùn)教師，致以衷心的感謝！新引進(jìn)的老師有的來(lái)自重點(diǎn)高校、有的來(lái)自特色高校，可以說(shuō)來(lái)自五湖四海、四面八方，你們是學(xué)院未來(lái)發(fā)展的重要力量，承載著推動(dòng)學(xué)院快速發(fā)展的歷史重任，學(xué)院黨委對(duì)你們寄予厚望，也充滿了期待。我相信，在廣大教職工的共同努力下，我們學(xué)院的未來(lái)一定會(huì)更加美好。清代詩(shī)人趙翼有一首詩(shī)叫《論詩(shī)》，有兩句詩(shī)寫的很好：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，你們是學(xué)院事業(yè)興旺的希望，是未來(lái)推動(dòng)學(xué)院跨越式發(fā)展中堅(jiān)力量，你們的發(fā)展空間更為廣闊。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，今天，在這里，我以一個(gè)老教師的身份，用自己的經(jīng)歷跟在座的各位青年教師、各位同行交流幾點(diǎn)體會(huì)，同時(shí)也也提幾點(diǎn)希望與大家共勉：一、轉(zhuǎn)變角色，做愛崗敬業(yè)的教師從來(lái)校報(bào)到的這天起，你們已成為一名人民教師，然而要成為一名合格的教師，甚至優(yōu)秀的教師還要有一段路要走。要轉(zhuǎn)換學(xué)生時(shí)代的思維和行為方式，學(xué)會(huì)用教師的眼光看問(wèn)題，用教師的身份處理問(wèn)題，樹立起教師角色，牢記自己是一名光榮的人民教師，敬重教育事業(yè)，熱愛崗位工作。要熱愛教師職業(yè)。熱愛教師職業(yè)就是要熱愛你所選在且正在從事的這份教育事業(yè)，去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值追求。教師是人類靈魂工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。選擇了教師職業(yè)，就是要做知識(shí)的傳播者、科學(xué)的研究者、文化的傳承者、精神的引領(lǐng)者、人才的培養(yǎng)者。為此，我們必須要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，要為人師表、遵紀(jì)守法、恪盡職守、博學(xué)精藝，把教師當(dāng)作終身事業(yè)來(lái)追求，不計(jì)個(gè)人得失，不圖名利，做到全身心地投入，努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的格言，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。要熱愛學(xué)校。我們學(xué)院是一
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