中班社會(huì)活動(dòng)五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-09 13:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的作品第三篇：中班社會(huì)活動(dòng)垃圾的家（大班社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)l認(rèn)識(shí)生活中的垃圾了解垃圾如果不正確處理的危害 3學(xué)習(xí)日常垃圾正確的分類(lèi)活動(dòng)準(zhǔn)備日常生活垃圾貼圖；不可回收垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾標(biāo)識(shí)貼圖。2ppt垃圾不正確處理后的危害，垃圾分類(lèi)處理。3生活中的各種垃圾（實(shí)物）?；顒?dòng)過(guò)程l認(rèn)識(shí)身邊的垃圾。——與幼兒談話表述家里的哪些東西稱(chēng)為垃圾?！處熝a(bǔ)充說(shuō)明哪些東西成為垃圾，貼出日常生活垃圾的圖片?！J(rèn)識(shí)垃圾的同時(shí)使幼兒了解哪些可在回收利用，為什么可以回收；哪些不可以回收為什么；哪些是有毒有害的垃圾，會(huì)傷害什么。2了解垃圾桶的用途?！私饧彝サ睦白饔?。——了解社區(qū)街道垃圾桶的作用?！煞譃槿?lèi)回收。標(biāo)識(shí)（可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害的垃圾）3認(rèn)知垃圾沒(méi)有正確回收后的危害。——幼兒觀看ppt了解垃圾亂堆亂放可以造成空氣污染，可以讓干凈的水源遭到破壞，垃圾孳生的細(xì)菌會(huì)影響人類(lèi)的身體健康，有毒有害的垃圾會(huì)貽害萬(wàn)年?！?qǐng)幼兒思考所觀察到的景象，談?wù)劺鴽](méi)有處理好帶給我們的危害?！偨Y(jié)垃圾將怎樣收集才能保護(hù)環(huán)境。根據(jù)可回收、不可回收、有毒有害的認(rèn)知將日常垃圾貼圖進(jìn)行分類(lèi)?！?qǐng)幼兒依次為貼圖分類(lèi)并談?wù)劮诸?lèi)的依據(jù)。5讓幼兒了解垃圾分類(lèi)后的處理過(guò)程。——ppt幼兒觀察圖片了解可回收物品的再加工，不可回收垃圾的處理辦法，有毒有害垃圾的處理方法。——使幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾正確分類(lèi)處理的重要性。6學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)延伸——幼兒為準(zhǔn)備好的實(shí)物垃圾分類(lèi)?！逃變河米约簩W(xué)到的知識(shí)為家庭垃圾分類(lèi)，影響家人正確為垃圾分類(lèi)，保護(hù)我們的環(huán)境作出環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。第四篇：中班社會(huì)活動(dòng)——三八婦女節(jié)中班社會(huì)活動(dòng)：我愛(ài)媽媽一、活動(dòng)目標(biāo)1． 知道“三八婦女節(jié)”的由來(lái) 2． 能用各種方式向媽媽表示祝賀3． 感受到媽媽對(duì)自己的愛(ài)，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)二、活動(dòng)準(zhǔn)備（媽媽燒菜、洗衣、做飯、掃地等場(chǎng)景圖片）2.“媽媽”、“寶寶”的頭飾若干（滿足班級(jí)人數(shù)）三、活動(dòng)過(guò)程（由問(wèn)題導(dǎo)入，引出話題）教師：小朋友們每天在家里有沒(méi)有觀察過(guò)自己的媽媽?zhuān)克齻兠刻於荚谧鍪裁矗?幼兒自由回答，如果幼兒回答出和掛圖內(nèi)容類(lèi)似的事物就貼出圖片，沒(méi)有的事情可以由教師簡(jiǎn)單畫(huà)出，如果幼兒回答出類(lèi)似于“媽媽每天什么都不做”這樣的回答，就引導(dǎo)幼兒體會(huì)媽媽對(duì)他們的關(guān)心。教師總結(jié)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒體會(huì)媽媽的愛(ài)，繼續(xù)向幼兒提問(wèn)：媽媽這么愛(ài)我們，那我們愛(ài)媽媽嗎？我們可以怎樣表達(dá)自己的愛(ài)?？赡艿幕卮穑鹤隹ㄆ?、說(shuō)“媽媽我愛(ài)
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