八年級數(shù)學下冊53正方形第2課時課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章特殊平行四邊形正方形（第2課時）正方形的性質(zhì)例1把正方形ABCD繞著點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形AEFG，邊FG與BC交于點H（如圖）.試問：線段HG與線段HB相等嗎？請先觀察猜想，然后再證明你的猜想.（注：旋轉(zhuǎn)前后的兩圖形全等）.分析：方法一：構(gòu)造全等三角形.連結(jié)AH，結(jié)合

2024-12-08 11:12

八年級下正方形浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級下冊七巧板銅錢方巾回顧與思考?.矩形的定義：有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。?.菱形的定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。特殊的平行四邊形：矩形和菱形你覺得什么樣的平行四邊形是正方形

2024-11-30 15:04

冀教版數(shù)學八下226正方形-資料下載頁

【總結(jié)】正方形數(shù)學八年級(下冊)請同學們畫一個四邊形，要求它既是矩形又是菱形。-------正方形正方形的定義有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形（spuare）。正方形矩形實驗與觀察一：折疊矩形紙片大家談?wù)務(wù)叫?/span>

2024-11-30 11:09

第1課時認識長方形和正方形-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第1課時認識長方形和正方形 第1課時認識長方形和正方形 教學內(nèi)容：認識長方形和正方形 教學目標：，初步掌握長方形和正方形基本特征。 、操作及思維的能力。、合作交流的能力。 教授課型：...

2024-11-15 05:58

浙教版八下31頻數(shù)和頻率2課時-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)和頻率(1)【教學目標】1、理解頻數(shù)的概念，會求頻數(shù)；2、了解極差的概念、會計算極差；3、了解極差、組距、組數(shù)之間的關(guān)系，會將數(shù)據(jù)分組；4、會列頻數(shù)分布表。【教學重點、難點】?重點：本節(jié)教學的重點是頻數(shù)的概念。?難點：將數(shù)據(jù)分組過程比較復雜，往往要考慮多方面的因素，是本節(jié)教學的一個難點?！窘虒W過程】

2024-12-08 22:04

華師大版八下204正方形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標:：1、知道正方形的判定方法，會運用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定條件進行有關(guān)的論證和計算。2、經(jīng)歷探究正方形判定條件的過程，發(fā)展學生初步的綜合推理能力，主動探究的學習習慣，逐步掌握說理的基本方法。3、理解特殊的平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生辯證看問題的觀點。教學重點：掌握正方形的判定條件。教學

2024-12-09 07:58

13第1課時正方形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定（第1課時正方形的性質(zhì)）.，并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別.(重點、難點)的性質(zhì)解決相關(guān)證明及計算問題.（難點）學習目標觀察下面圖形,正方形是我們熟悉的幾何圖形，在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎？

2024-12-28 02:09

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形word說課教案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第四章四邊形性質(zhì)探索４．矩形、正方形（一）一、學生起點分析學生已經(jīng)學習了平行四邊形的性質(zhì)和判定，也學習了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定，對于類似的問題有一定的學習精力、經(jīng)驗和感受，這將更有利于學生對本節(jié)課的學習。二、教學任務(wù)分析教學目標：知識目標1．掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.

2024-11-18 22:13

湘教版數(shù)學八下正方形ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社裝修房子鋪地板的磚大都是正方形的形狀，它是什么樣的矩形嗎？一組鄰邊相等的矩形叫做正方形．或者說，有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形．它的一組鄰邊相等是SHI平行四邊形菱形矩形正方形一組鄰邊相等

2024-11-19 17:48

浙教版八下42證明3課時-資料下載頁

【總結(jié)】（1）【教學目標】1．了解證明的含義。2．體驗、理解證明的必要性。3．了解證明的表達格式，會按規(guī)定格式證明簡單命題?！窘虒W重點、難點】?重點：本節(jié)教學的重點是證明的含義和表述格式?難點：本節(jié)教學的難點是按規(guī)定格式表述證明的過程?！窘虒W過程】一、新課引入教師借助多媒體設(shè)備向?qū)W生演示課內(nèi)

2024-11-20 02:18

華師大版數(shù)學八下正方形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】要使一個圖形是正方形，需滿足三個條件：①有一個角是直角，②有一組鄰邊相等，③平行四邊形.？2正方形具有什么性質(zhì)？邊：對邊平行，四條邊都相等．角：四個角都等于90°．對角線：相等、垂直且互相平分，每一條對角線平分一組對角．思考：如何用圖形來表示平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系呢？

2024-11-30 07:49

2016春魯教版數(shù)學八下63正方形的性質(zhì)與判定5-資料下載頁

【總結(jié)】學習方法報數(shù)學周刊正方形的性質(zhì)與判定（2）⑴有一組鄰邊相等的平行四邊形（菱形）⑵并且有一個角是直角的平行四邊形（矩形）兩層含義正方形有一組鄰邊相等，并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形.正方形的定義:正方形再認識有一組鄰邊相等且有一個角是直角各平行四邊形關(guān)系

2024-12-07 15:13

華師大版數(shù)學八下正方形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】一個角是直角有一個角是直角且一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形正方形平行四邊形正方形的兩條對角線互相垂直平分且相等,每條對角線平分一組對角正方形的對邊平行且相等正方形的四個角都是直角邊對角線角正方形的定義正方形的性質(zhì)一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形的

2024-12-08 14:07

2016春魯教版數(shù)學八下63正方形的性質(zhì)與判定4-資料下載頁

【總結(jié)】正方形的性質(zhì)與判定(1)平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個角是直角矩形定義：有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形鄰邊相等回顧平行四邊形矩形菱形正方形框圖圖中的四邊形都是特殊的平行四邊形，觀察這些特殊的平行四邊形，你能發(fā)現(xiàn)它

2024-12-07 15:13

浙教版八下11二次根式2課時-資料下載頁

【總結(jié)】課題課時教學目標，何時無意義，會在簡單情況下求根號內(nèi)所有含字母的取值范圍教學設(shè)想教學重點：二次根式的概念教學難點：例1的第（2）（3）題學生不容易理解.教學程序與策略

2024-11-20 02:18

浙教版八下63正方形2課時-展示頁

浙教版八下63正方形2課時-在線瀏覽

浙教版八下63正方形2課時-閱讀頁

浙教版八下63正方形2課時(文件)

浙教版八下63正方形2課時-全文預覽