浙教版科學七下牛頓第一定律性(編輯修改稿)
2025-01-14 06:15 本頁面
【文章內容簡介】 如下所示。應如何控制實驗的條件？ —— 每一次小車都要從同一位置由靜止開始滑下。 材料種類 小車受到摩擦力的大小 （填：大、較小、最?。? 小車在水平面上運動的距離（填：短、較長、最長） 毛巾 棉布 玻璃 實驗探究、收集實驗數據 ： 將實驗表格補充完整，采用合適的方法進行實驗，并作好必要記錄。注意：玻璃板易損壞，鋪的材料應該鋪平。 分析數據、得出結論： 水平表面越光滑，小車運動時受到的阻力越小，通過的距離越大，運動時間越長，速度減小的越慢。 引導推理： 假設小車在運動中不受任何阻力，情況又如何？（發(fā)揮同學的豐富的想象力） —— 小車將永遠運動下去，運動的速度將保持不變。 牛頓第一定律： 教師簡介： 牛頓第一定律得出的歷史過程。 ⑴伽利略：如果物體在運動中不受到力的作用，它的速度將保持不變。 ⑵笛卡兒補充了伽利略的認識，指出：如果運動物體不受到任何力的作用，它不會向左、右方向偏，將永遠沿原來的方向做勻速直線運動。 ⑶牛頓總結了伽利略等人的研究成果，進一步得出：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。 其它表述方法： 一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持原來的運動狀態(tài)不變。 牛頓第一定律的意義： 它告述我們“物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因?！本褪钦f：一切物體在不受外力作用時，原來靜止的，將保持靜止；原來運動的物體將保持勻速直線運動狀 態(tài)，糾正了人們的錯誤認識：以前人們認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因，即有力作用于物體，物體才會運動，沒有力作用于物體， 物體就不會運動。 設問： 牛頓第一定律的發(fā)現過程經歷了幾百年的時間，由此表明了什么？有何感想？科學往往是眾多科學家智慧和勞動的結晶！科學也是一個不斷探究、不斷發(fā)展的過程。 再設問： 為什么
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