蘇科版九下二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】§二次函數(shù)的運用（1）【何時獲得最大利潤】教學(xué)目標(biāo):體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型．了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值．教學(xué)重點:本節(jié)重點是應(yīng)用二次函數(shù)解決實際問題中的最值．應(yīng)用二次函數(shù)解決實際問題，要能正確分析和把握實際問題的數(shù)量關(guān)系

2024-11-19 19:51

湘教版數(shù)學(xué)九下建立二次函數(shù)模型同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊建立二次函數(shù)模型課時訓(xùn)練湘教版1.下列函數(shù)關(guān)系中，可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是（）A．在一定距離內(nèi)，汽車行駛的速度與行使的時間的關(guān)系B．我國人口自然增長率為1%，這樣我國總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C．矩形周長一定時，矩形面積和矩形邊長之間的關(guān)系D．圓的周長與半徑之間的關(guān)系

2024-11-15 02:08

九年級數(shù)學(xué)下冊第1章二次函數(shù)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)1．通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法，在探究“動腦筋”的基礎(chǔ)上，理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法．2．根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系，并能解決有關(guān)面

2025-06-18 03:36

九年級數(shù)學(xué)下冊第1章二次函數(shù)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)1．通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法，在探究“動腦筋”的基礎(chǔ)上，理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法．2．根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系，并能解決有關(guān)面

2025-06-16 18:10

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時訓(xùn)練湘教版26yxx???的圖象與x軸交點的橫坐標(biāo)是（）A．2和3?B．2?和3C．2和3D．2?和3?y關(guān)于x的函數(shù)：????22211ykxkxk??????中滿足3k≤．（1）求證：此函數(shù)圖象與x

2024-11-15 03:50

浙教版數(shù)學(xué)九上24二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過程。2、會運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值。3、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。教學(xué)重點和難點：重點：二次函數(shù)在最優(yōu)化問題中的應(yīng)用。難點：例1是從現(xiàn)實問題中建立二次函數(shù)模型，學(xué)生較難理解。教學(xué)設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問題出

2024-11-19 20:15

湘教版九下21建立二次函數(shù)模型-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社上圖中小明在投籃，你知道籃球在空中運行的路線是什么曲線嗎？你能建立一個函數(shù)模型來刻畫這條曲線嗎？像上述這類實際問題（如打炮時，炮彈發(fā)行的路線），就是本章要研究的二次函數(shù)的圖象.本章的內(nèi)容有：建立二次函數(shù)的模型，研究二次函數(shù)的圖形和性質(zhì)，展示二次函數(shù)的應(yīng)用.建立二次函數(shù)

2024-11-28 22:58

青島版數(shù)學(xué)九下58二次函數(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】如何運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值或最小值?復(fù)習(xí)思考?首先應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，然后通過配方變形，或利用公式求它的最大值或最小值.?注意：有此求得的最大值或最小值對應(yīng)的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).例2：如圖，Ｂ船位于Ａ船正東２６km處，現(xiàn)在Ａ，Ｂ兩船同時出

2024-11-28 00:20

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下11二次函數(shù)ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)y=(k≠0)kx？ax2+bx+c=0(a≠0)？它們的一般解析式怎么表示？二次函數(shù)的基本概念學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段和籬笆墻圍成一個矩形植物園，已知籬笆墻的總長度為100m，設(shè)與圍墻

2024-11-25 21:58

冀教版九下344二次函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計思想：本節(jié)主要研究的是與二次函數(shù)有關(guān)的實際問題，重點是實際應(yīng)用題，在教學(xué)過程中讓學(xué)生運用二次函數(shù)的知識分析問題、解決問題，在運用中體會二次函數(shù)的實際意義。二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式有密切聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把二次函數(shù)與之有關(guān)知識聯(lián)系起來，融會貫通，使學(xué)生的認(rèn)識更加深刻。另外，在利用圖像法解方程時，圖像應(yīng)畫得準(zhǔn)確一些，使求得的解更準(zhǔn)確，在求解過

2024-12-08 23:47

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊15二次函數(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時二次函數(shù)與利潤問題及幾何問題1．掌握如何將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，進(jìn)一步理解二次函數(shù)在解決實際問題中的應(yīng)用；(重點、難點)2．能應(yīng)用二次函數(shù)的性質(zhì)解決商品銷售過程中的最大利潤問題及圖形中最大面積問題.一、情境導(dǎo)入如圖所示，要用長20m的鐵欄桿，圍成一個一面靠墻的長方形花圃，怎么圍才能使圍成的花圃的面

2024-12-09 11:59

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下15二次函數(shù)的應(yīng)用第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：1、二次函數(shù)可以用哪幾種方法表示？2、寫出下列函數(shù)的頂點坐標(biāo)，并說出它的最值情況：（1）y=2x2-3x+5（2）y=-2x2+4x+3何時橙子總產(chǎn)量最大?某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少

2024-12-08 04:44

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實際應(yīng)用二次函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實際應(yīng)用（二次函數(shù)）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:試卷簡介：全卷共2個計算題，7個解答題，分值100分，測試時間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對二次函數(shù)在實際應(yīng)用中的運用情況。各個題目難度有階梯性，學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點，認(rèn)清自己對知識的掌握及靈活運用程度。學(xué)

2025-08-12 19:46

湘教版九下23二次函數(shù)的應(yīng)用把握變量之間的依賴關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社一座拱橋的縱截面是拋物線的異端，拱橋的跨度是米，水面寬是4米時，拱頂離水面2米，如圖．想了解水面寬度變化時，拱頂離水面的高度怎樣變化．你能想出辦法來嗎？4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢？拱橋的縱截面是拋物線應(yīng)當(dāng)是某個二次函數(shù)的圖

2024-11-19 17:48

人教版數(shù)學(xué)九下261二次函數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】年級九年級課題二次函數(shù)（第6課時）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能)0(2????acbxaxy的圖象；)0(2????acbxaxy化成khxay???2)(的形式，從而確定拋物線的開口方向、對稱軸和定點坐標(biāo).過程方法

2024-12-09 09:57

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用3-文庫吧

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用3-wenkub

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用3(已修改)

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用3(編輯修改稿)