【總結】《美麗的村莊》教案教學目標:《美麗的村莊》的節(jié)奏、旋律、結構等特點,用歡快、活潑、熱情、的情緒來演唱這首歌曲。,學習一些簡單的二拍子指揮動作。重點:歌曲《美麗的村莊》的學唱,用歡快、活潑、熱情的情緒來演唱這首歌曲。難點:有彈性的演唱歌曲。對音樂節(jié)奏的把握。教法:欣賞法,比較法,演示法。
2024-12-09 05:59
【總結】《春之歌》[教材分析]春天象征著生命,春天象征著希望和力量,從古到今,無數(shù)文人墨客,名家藝人無不為春的色彩而陶醉,被春的生機所打動,留下了很多贊美春天的藝術作品。春天是一首詩,是一幅畫,是一首永遠也寫不完的詩篇。春天,永遠是藝術家眼中永恒的主題。本課題《春之歌》通過對春日的抒情,讓學生體驗人與自然的和諧,在認識春天,贊美春天的同時,懂得珍惜大好時光,并引
2024-12-09 06:00
【總結】《楚商》教案教學目標:1、知識與技能目標:能介紹我國古樂器的有關知識,欣賞古樂器演奏的樂曲。2、過程與方法目標:通過欣賞、講解、討論、交流等方法,讓學生識別編鐘、編磬,聽辯其聲音;3、情感態(tài)度與價值觀目標:通過本課的欣賞教學,激發(fā)學生的愛國主義熱情。重點難點:1、教學重點:識別編鐘、編磬,聽辯其聲音;2、教學難點:感受中國古
2024-12-09 05:58
【總結】《采茶燈》教案教學過程:一、律動導入1、初次律動師:請同學們跟老師一起來隨著音樂活動活動,注意模仿老師的動作。(播放《采茶燈》伴奏,做采茶的舞蹈動作)師:大家知道我們剛剛在做什么嗎?對了,我們在采茶呢!我們祖國的福建地區(qū)盛產茶葉,那里的茶葉漫山遍野,人們辛勤地在茶園里采茶,讓我們一起來看看他們是怎樣采茶的。(播放圖片課件)
【總結】《采茶調》教案教學目標:1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶調》。2、通過聆聽和學唱茶歌,品味茶韻,讓學生能夠初步了解中國的茶文化,體會山歌的特點及地域性色彩,并熱愛茶歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。教學重難點:正確演唱《采茶調》,唱準歌曲中的裝
【總結】《楚商》教案教學目標:1、介紹民族樂器—編鐘、編磬,通過欣賞體會聽覺感受。2、通過欣賞《楚商》,了解編鐘、編磬的音色和表現(xiàn)力,體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境,從而提高學生欣賞能力,審美能力。3、從學生的興趣,教育學生的熱愛古典音樂,了解世界不同的音樂文化,創(chuàng)造更美好的音樂,來美化生活。教學重難點:了解編鐘、編磬的音色和表現(xiàn)力,體
【總結】《采茶調》教案教學目標:1、通過聆聽云南《采茶調》,感受、體驗其音樂情緒,初步了解民歌小調的基本特點;2、認識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設家園的崇高思想。教學重點:完整地學唱《采茶調》,并嘗試運用民歌
【總結】《藍花花》教案教學目的:,弘揚中國民族音樂文化,使學生了解和熱愛中國民歌。,使學生了解號子的基本特點,通過參與活動,感受勞動號子頑強的拼搏精神。教學過程:一、導入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠流長,我國幅員遼闊,擁有
【總結】《葛蓓莉婭》德里勃芭蕾舞劇作者簡介?德里勃的創(chuàng)作以戲劇音樂為主,而其中又以芭蕾音樂成就最高。他大膽創(chuàng)新,豐富了人民風俗描繪的色彩,擴充了心理刻畫的傳統(tǒng)手法,并發(fā)展了戲劇性的因素,使芭蕾音樂進一步交響化,被稱為“芭蕾音樂之父”。作品賞析?舞劇取材于德國浪漫派作家霍夫曼的小說《睡魔》。第一、二幕基本上依靠啞
2025-11-09 18:43
【總結】姚明和《唱臉譜》有什么關系??姚明基本信息:作曲家姚明,生于1948年,遼寧省營口市人,現(xiàn)任中國
2025-11-09 18:39
【總結】作品簡介:在王后為齊格弗里德王子挑選新娘的舞會上,惡魔洛特巴爾特及其女兒、隨從闖了進來,隨從們跳起了各種風格的舞蹈,《西班牙舞曲》就是其中之一。請同學們欣賞時思考這段音樂表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們怎樣的形象??分析作品?這段音樂節(jié)奏輕快鮮明,旋律熱烈、富于挑逗感。它生動地表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們輕浮放蕩,得意忘形
【總結】春天又來臨我們學過的“春”?《春天在哪里》?《小燕子》?《春天悄悄來臨》……學唱新歌歌曲特點?抒情且優(yōu)美?蒙古族歌曲歌曲介紹?《春天又來臨》是一首帶有濃厚蒙古族民間音樂風格的歌曲。?四四拍子,兩段體結構。蒙古族歌曲情感?第一段抒情而悠揚
【總結】《MongDong(片段)》教案教學目標:【知識目標】能主動思考音樂在電影藝術中的作用,音樂參與電影音樂在影視中的作用和特點?!灸芰ε囵B(yǎng)】聆聽《悍牛與牧童》這首電影樂曲。能體驗、領會并用自己的語言解釋音樂所傳達的情感信【情感目標】培養(yǎng)學生對電影音樂的熱愛。教學重點:了解電影音樂的主題思想,在樂曲中運用了人
【總結】《繡荷包(山西)》教學目標:1、通過聆聽山西《繡荷包》,感受、體驗其音樂情緒,初步了解民歌小調的基本特點;2、認識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設家園的崇高思想。教學重點:完整地學唱《繡荷包》,并嘗試運用
【總結】《我們是春天》教案教學目標《我們是春天》這首歌曲,使學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受春天的到來;,表達春天來臨時歡欣喜悅的心情。教學重點感受以“春天”為主題的音樂作品中所蘊涵的快樂情緒,進一步增進學生對音樂的熱愛。教學難點能夠熟練的用簡譜演唱歌曲旋律。教學方法講授法、演示法、練習法。教具鋼琴、多媒體電教板。