【總結(jié)】楚商編鐘?漢族古代大型打擊樂器，編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂音，因為每個鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。引在木架上懸掛一組音調(diào)高低不同的銅鐘，由古代侍女
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】幽默曲又名滑稽曲，是流行于19世紀的一種富于幽默風趣或表現(xiàn)恬淡樸素、明朗愉快精致的器樂曲。A部分：采用單三部曲式：||:a:||+b+a?||:a:||旋律優(yōu)美，以間隔的短休止符為特征，表現(xiàn)了一種活潑輕松、悠然自得的幽默情趣。對比主題：b旋律舒展自由，具有典型的波
【總結(jié)】《天路》“天路”—青藏鐵路10萬大軍經(jīng)過5年征戰(zhàn)，從格爾木到拉薩行程1097里，一條“堪與長城媲美”的鐵路橫亙“世界屋脊”，一種可與唐古拉山比高的精神聳立心間！在“世界屋脊”的“生命禁區(qū)”，建設(shè)者克服許多常人難以想像的艱難困苦，挑戰(zhàn)生理、心理極限，努力攻克“永久凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性工程難題；以敢于超越前人
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】《三六》教案教學內(nèi)容：欣賞獨奏《三六》。教學目標：1、感受樂曲優(yōu)美的旋律。2、認識古琴，感受古琴古樸、深遠的音色。3、分辨樂曲中主題的三次變化。4、結(jié)合歌頌梅花的詩詞，理解音樂所塑造的梅花的堅強性格。教學重點：欣賞古曲《三六》，了解相關(guān)文化。教學難點：聽辨音樂的結(jié)構(gòu)及音樂表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵。
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】野蜂飛舞小號獨奏樂曲介紹?《野蜂飛舞》這首常用于小提琴或其他器樂獨奏的小曲，原是俄羅斯作曲家里姆斯基·科薩柯夫(1844－1908），所作歌劇《薩旦王的故事》（TheTaleofTsarSaltan）第二幕第一場中，由管弦樂演奏的插曲。?《野蜂飛舞》（又名《大黃蜂的飛行》）的原曲譜上記
【總結(jié)】采茶調(diào)民歌?民歌，是人民群眾在長期的生活勞動和斗爭中口耳相傳，不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作，智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為：山歌、勞動號子和小調(diào)。?今天我們來學習——小調(diào)。?通過聆聽云南《采茶調(diào)》，感受、體驗其音樂情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點。?同學們想象一下看到了怎樣的畫面？（
【總結(jié)】《春之歌》[教材分析]春天象征著生命，春天象征著希望和力量，從古到今，無數(shù)文人墨客，名家藝人無不為春的色彩而陶醉，被春的生機所打動，留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天是一首詩，是一幅畫，是一首永遠也寫不完的詩篇。春天，永遠是藝術(shù)家眼中永恒的主題。本課題《春之歌》通過對春日的抒情，讓學生體驗人與自然的和諧，在認識春天，贊美春天的同時，懂得珍惜大好時光，并引
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】《楚商》教案教學目標：1、知識與技能目標：能介紹我國古樂器的有關(guān)知識，欣賞古樂器演奏的樂曲。2、過程與方法目標：通過欣賞、講解、討論、交流等方法，讓學生識別編鐘、編磬，聽辯其聲音；3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過本課的欣賞教學，激發(fā)學生的愛國主義熱情。重點難點：1、教學重點：識別編鐘、編磬，聽辯其聲音；2、教學難點：感受中國古
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】《采茶燈》教案教學過程：一、律動導入1、初次律動師：請同學們跟老師一起來隨著音樂活動活動，注意模仿老師的動作。（播放《采茶燈》伴奏，做采茶的舞蹈動作）師：大家知道我們剛剛在做什么嗎？對了，我們在采茶呢！我們祖國的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉，那里的茶葉漫山遍野，人們辛勤地在茶園里采茶，讓我們一起來看看他們是怎樣采茶的。（播放圖片課件）
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學目標：1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用自然圓潤的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶調(diào)》。2、通過聆聽和學唱茶歌，品味茶韻，讓學生能夠初步了解中國的茶文化，體會山歌的特點及地域性色彩，并熱愛茶歌，傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。教學重難點：正確演唱《采茶調(diào)》，唱準歌曲中的裝
【總結(jié)】《楚商》教案教學目標：1、介紹民族樂器—編鐘、編磬，通過欣賞體會聽覺感受。2、通過欣賞《楚商》，了解編鐘、編磬的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境，從而提高學生欣賞能力，審美能力。3、從學生的興趣，教育學生的熱愛古典音樂，了解世界不同的音樂文化，創(chuàng)造更美好的音樂，來美化生活。教學重難點：了解編鐘、編磬的音色和表現(xiàn)力，體
【總結(jié)】《天路》教案教學
【總結(jié)】美麗的村莊?用la輕聲高位地模唱出333333|222222|444444|555555|111111|欣賞意大利美麗的風光?學會《美麗的村莊》，并能用歡快、活潑、熱情有彈性的聲音來演唱這首歌曲。小提問?a：這首曲子它的情緒是怎樣的呢？（歌曲輕快，活潑風格）?
【總結(jié)】我們是春天春天的詩?朱熹的《春日》“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。?賀知章的《吟柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。歌曲賞析?《我們是春天》是一首兩段體的歌曲，四四拍子，第一段歡快活潑，第二段稍舒展。注意點?第
【總結(jié)】《土樓回響》簡介?《土樓回響》是一首交響詩，以客家山歌為音樂素材，由作曲家劉湲譜寫，獲得2020年首屆中國音樂金鐘獎。這部交響詩為廈門愛樂樂團的首演曲目，以弘揚客家文化為主旨。這是一部反映客家人團結(jié)奮斗、頑強拼搏、求生存、圖發(fā)展和客家人性格的宏偉壯麗的歷史詩篇。貫穿全曲五個樂章的兩個音樂主題都出自客家山歌，只有四、五度兩
2024-11-18 18:42
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