【總結(jié)】楚商?《楚商》:是參加曾侯乙墓挖掘整理人員根據(jù)楚商調(diào)的特點(diǎn),采用和聲、復(fù)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)等手法,為這套編鐘改編的一首曲子。?全曲的風(fēng)格較好地體現(xiàn)了“以和為美”的審美情趣。樂(lè)曲結(jié)束時(shí)余音繚繞,回味無(wú)窮,給人以一種“大樂(lè)與天地同和的”的感覺(jué)。編鐘?漢族古代大型打擊樂(lè)器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】第一幕《逃亡》教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《黃水謠》。教學(xué)目標(biāo):1、了解音樂(lè)劇的概念。2、欣賞歌曲,體驗(yàn)歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過(guò)欣賞歌曲,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:1、觀賞音樂(lè)劇《貓》片段。
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】藍(lán)花花管弦樂(lè)曲樂(lè)曲介紹?陜北傳統(tǒng)民歌。以純樸生動(dòng)、犀利有力的語(yǔ)言,熱情歌頌了一位封建時(shí)代的叛逆女性──藍(lán)花花。藍(lán)花花?這個(gè)被稱(chēng)為普天下最聰明、最美麗的好姑娘,竟被強(qiáng)行嫁給一個(gè)“好像一座墳”的周家“猴老子”。但是藍(lán)花花并沒(méi)有屈服,為了追求幸福,她不惜拚上性命,堅(jiān)決反抗封建禮教。民歌以?xún)?yōu)美流暢、開(kāi)闊有力的信天游曲調(diào)詠唱,并吸收
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】野蜂飛舞小號(hào)獨(dú)奏樂(lè)曲介紹?《野蜂飛舞》這首常用于小提琴或其他器樂(lè)獨(dú)奏的小曲,原是俄羅斯作曲家里姆斯基·科薩柯夫(1844-1908),所作歌劇《薩旦王的故事》(TheTaleofTsarSaltan)第二幕第一場(chǎng)中,由管弦樂(lè)演奏的插曲。?《野蜂飛舞》(又名《大黃蜂的飛行》)的原曲譜上記
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】采茶調(diào)民歌?民歌,是人民群眾在長(zhǎng)期的生活勞動(dòng)和斗爭(zhēng)中口耳相傳,不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作,智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為:山歌、勞動(dòng)號(hào)子和小調(diào)。?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)——小調(diào)。?通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn)。?同學(xué)們想象一下看到了怎樣的畫(huà)面?(
【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、聽(tīng)唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂(lè)的形式為《獵人合
【總結(jié)】第一單元——春天的腳步第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞、演唱描繪春天的歌曲和樂(lè)曲,能說(shuō)出不同手法、不同風(fēng)格描繪的不同春天:了解相關(guān)的知識(shí)和文化,在音樂(lè)的啟迪和感染下,產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的美好情感。2、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)那榫w、聲音表現(xiàn)春天的意境,能在演唱和欣賞中感覺(jué)到大師的情思和作品的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):能介紹我國(guó)古樂(lè)器的有關(guān)知識(shí),欣賞古樂(lè)器演奏的樂(lè)曲。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞、講解、討論、交流等方法,讓學(xué)生識(shí)別編鐘、編磬,聽(tīng)辯其聲音;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的欣賞教學(xué),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別編鐘、編磬,聽(tīng)辯其聲音;2、教學(xué)難點(diǎn):感受中國(guó)古
【總結(jié)】《采茶燈》教案教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)導(dǎo)入1、初次律動(dòng)師:請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來(lái)隨著音樂(lè)活動(dòng)活動(dòng),注意模仿老師的動(dòng)作。(播放《采茶燈》伴奏,做采茶的舞蹈動(dòng)作)師:大家知道我們剛剛在做什么嗎?對(duì)了,我們?cè)诓刹枘?!我們祖?guó)的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,那里的茶葉漫山遍野,人們辛勤地在茶園里采茶,讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣采茶的。(播放圖片課件)
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn);2、認(rèn)識(shí)民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作;3、能專(zhuān)心聆聽(tīng)傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化,熱愛(ài)家園,建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn):完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》,并嘗試運(yùn)用民歌
【總結(jié)】《天路》教案教學(xué)
【總結(jié)】《藍(lán)花花》教案教學(xué)目的:,弘揚(yáng)中國(guó)民族音樂(lè)文化,使學(xué)生了解和熱愛(ài)中國(guó)民歌。,使學(xué)生了解號(hào)子的基本特點(diǎn),通過(guò)參與活動(dòng),感受勞動(dòng)號(hào)子頑強(qiáng)的拼搏精神。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課通過(guò)播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我國(guó)幅員遼闊,擁有
【總結(jié)】馬思聰曲思鄉(xiāng)曲樂(lè)曲信息《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰(1912-1987)于1937年所寫(xiě)《內(nèi)蒙組曲》(又名《綏遠(yuǎn)組曲》)中的第二首(《塞外舞曲》是另一首,但《思鄉(xiāng)曲》是他的代表作),主題音樂(lè)來(lái)自綏遠(yuǎn)民歌《城墻上跑馬》。馬思聰是我國(guó)著名小提琴演奏家、作曲
【總結(jié)】美麗的村莊意大利民歌這首歌曲的情緒?速度?拍子?歌曲情緒歡快、熱情。速度較快,色彩明朗。2/4拍。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個(gè)部分??jī)蓚€(gè)部分歌曲描寫(xiě)什么?表達(dá)什么思想感情?描繪了村莊周?chē)木吧?,表達(dá)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情,表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美,對(duì)
【總結(jié)】原始狩獵圖遠(yuǎn)古時(shí)期的壁畫(huà)、巖刻?討論:遠(yuǎn)古人為什么會(huì)將這些動(dòng)物刻畫(huà)在巖石或洞穴中呢??遠(yuǎn)古人或是為了了解生活中的動(dòng)物,或是為了記錄某一次打獵的過(guò)程,或是為了記錄每次打獵的成績(jī),或是為了祈求明天能打到更多的獵物等等原因。作品介紹?樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)是引子——狩獵——慶功——尾聲,樂(lè)曲采用簡(jiǎn)潔樸素的音樂(lè)語(yǔ)言,充分發(fā)
2024-11-19 06:21