【總結】《采茶調》教案教學目標:1、通過聆聽云南《采茶調》,感受、體驗其音樂情緒,初步了解民歌小調的基本特點;2、認識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設家園的崇高思想。教學重點:完整地學唱《采茶調》,并嘗試運用民歌
2024-12-09 05:59
【總結】《藍花花》教案教學目的:,弘揚中國民族音樂文化,使學生了解和熱愛中國民歌。,使學生了解號子的基本特點,通過參與活動,感受勞動號子頑強的拼搏精神。教學過程:一、導入新課通過播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠流長,我國幅員遼闊,擁有
2024-12-09 05:58
【總結】《葛蓓莉婭》德里勃芭蕾舞劇作者簡介?德里勃的創(chuàng)作以戲劇音樂為主,而其中又以芭蕾音樂成就最高。他大膽創(chuàng)新,豐富了人民風俗描繪的色彩,擴充了心理刻畫的傳統(tǒng)手法,并發(fā)展了戲劇性的因素,使芭蕾音樂進一步交響化,被稱為“芭蕾音樂之父”。作品賞析?舞劇取材于德國浪漫派作家霍夫曼的小說《睡魔》。第一、二幕基本上依靠啞
2024-11-18 18:43
【總結】姚明和《唱臉譜》有什么關系??姚明基本信息:作曲家姚明,生于1948年,遼寧省營口市人,現(xiàn)任中國
2024-11-18 18:39
【總結】作品簡介:在王后為齊格弗里德王子挑選新娘的舞會上,惡魔洛特巴爾特及其女兒、隨從闖了進來,隨從們跳起了各種風格的舞蹈,《西班牙舞曲》就是其中之一。請同學們欣賞時思考這段音樂表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們怎樣的形象??分析作品?這段音樂節(jié)奏輕快鮮明,旋律熱烈、富于挑逗感。它生動地表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們輕浮放蕩,得意忘形
【總結】春天又來臨我們學過的“春”?《春天在哪里》?《小燕子》?《春天悄悄來臨》……學唱新歌歌曲特點?抒情且優(yōu)美?蒙古族歌曲歌曲介紹?《春天又來臨》是一首帶有濃厚蒙古族民間音樂風格的歌曲。?四四拍子,兩段體結構。蒙古族歌曲情感?第一段抒情而悠揚
【總結】《MongDong(片段)》教案教學目標:【知識目標】能主動思考音樂在電影藝術中的作用,音樂參與電影音樂在影視中的作用和特點?!灸芰ε囵B(yǎng)】聆聽《悍牛與牧童》這首電影樂曲。能體驗、領會并用自己的語言解釋音樂所傳達的情感信【情感目標】培養(yǎng)學生對電影音樂的熱愛。教學重點:了解電影音樂的主題思想,在樂曲中運用了人
【總結】《繡荷包(山西)》教學目標:1、通過聆聽山西《繡荷包》,感受、體驗其音樂情緒,初步了解民歌小調的基本特點;2、認識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設家園的崇高思想。教學重點:完整地學唱《繡荷包》,并嘗試運用
【總結】《我們是春天》教案教學目標《我們是春天》這首歌曲,使學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,感受春天的到來;,表達春天來臨時歡欣喜悅的心情。教學重點感受以“春天”為主題的音樂作品中所蘊涵的快樂情緒,進一步增進學生對音樂的熱愛。教學難點能夠熟練的用簡譜演唱歌曲旋律。教學方法講授法、演示法、練習法。教具鋼琴、多媒體電教板。
2024-12-09 06:00
【總結】《我們是春天》教案一、教案背景1、學科:音樂2、課時:1課時3、課前準備:多媒體課件、電子琴二、教學課題1、能用優(yōu)美的聲音和動作來演唱和表現(xiàn)《我們是春天》這首歌。2、能劃分歌曲段落,并能準確地表達不同段落的情緒。3、能熟練的進行視唱練習。三、教學方法1、聆聽思考。對與《我們是春天
【總結】美麗的村莊?用la輕聲高位地模唱出333333|222222|444444|555555|111111|欣賞意大利美麗的風光?學會《美麗的村莊》,并能用歡快、活潑、熱情有彈性的聲音來演唱這首歌曲。小提問?a:這首曲子它的情緒是怎樣的呢?(歌曲輕快,活潑風格)?
2024-11-18 23:58
【總結】美麗的村莊意大利民歌這首歌曲的情緒?速度?拍子?歌曲情緒歡快、熱情。速度較快,色彩明朗。2/4拍。根據(jù)節(jié)奏特點,全曲分幾個部分?兩個部分歌曲描寫什么?表達什么思想感情?描繪了村莊周圍的景色,表達了孩子們對家鄉(xiāng)無比熱愛之情,表達了意大利人民對自己家鄉(xiāng)的贊美,對
2024-11-19 01:10
【總結】俄羅斯舞曲?《俄羅斯舞曲》節(jié)選自《彼得魯什卡》,是第一場的終曲,表現(xiàn)了狂放的舞蹈場面,音響尖銳,性格粗獷?《彼得魯什卡》是一出四幕滑稽芭蕾舞劇,由伊戈爾·斯特拉文斯基(IgorStravinsky)作曲,米哈伊爾·福金(MikhailFokine)編舞,1911年6月,由佳吉烈夫的俄羅斯芭蕾舞團首演于巴黎。《
2024-11-18 18:37
【總結】《甘灑熱血寫春秋》教案(一)教學目標【知識與技能】讓同學們感受、表現(xiàn)京劇中的唱、念、做,并區(qū)分傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代京劇的不同?!具^程與方法】復習京劇臉譜的有關知識;了解和學唱現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段《甘灑熱血寫春秋》;體會京劇的唱腔?!厩楦小B(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生熱愛祖國文化的情感,懂得繼承和弘揚民族文化的意義。(二)教學重難點:教學重點:感受、
【總結】楚商?《楚商》:是參加曾侯乙墓挖掘整理人員根據(jù)楚商調的特點,采用和聲、復調和轉調等手法,為這套編鐘改編的一首曲子。?全曲的風格較好地體現(xiàn)了“以和為美”的審美情趣。樂曲結束時余音繚繞,回味無窮,給人以一種“大樂與天地同和的”的感覺。編鐘?漢族古代大型打擊樂器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造