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與誠信結伴同行教學設計(編輯修改稿)

2024-11-09 12:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 場買肉,會擔心﹙﹚ 借錢給人,會揣測﹙﹚ 受雇于人,會猜測﹙﹚ 雇用別人,會擔憂﹙﹚ 與人合伙,會提防﹙﹚(3)現(xiàn)在你有什么感想?教師總結:社會需要誠信,社會呼喚誠信,每個人都希望生活在一個誠信無欺的環(huán)境里。在人生的路上,就讓我們與誠信一起結伴同行!板書課題:與誠信結伴同行(二)、師生互動,合作探究 第一環(huán)節(jié):感悟誠信誠信無價【板書】首先請大家閱讀課本74頁,了解:什么是誠信?誠實與守信之間有怎樣的關系?(這兩個問題較簡單,學生自學就能解決,然后指導學生記憶)【板書】(1)誠信的含義知道什么是誠信后,請大家用你們的火眼金睛來找一找生活中的不講誠信的行為。(引導學生思考、討論、回答)師生共同總結:生活中的不講誠信的行為很多,如拖欠工資、假冒偽劣、價格欺詐、虛假廣告、考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊、犯了錯誤不承認…(大屏幕顯示)(師):生活中的不講誠信的行為很多,是否說明誠信不重要?我們還是讓事實說話吧。【板書:(2)誠信的重要性】 第二環(huán)節(jié):體驗誠信 :(大屏幕顯示)一名德國求學的留學生,畢業(yè)時成績優(yōu)異,可他在德國四處求職卻屢屢失敗。他忍無可忍,質問一家公司主管這到底是為什么?公司負責人請憤怒的留學生坐下,然后從檔案袋里抽出一張紙,放在他面前。留學生拿起紙仔細一看,這是一份記錄單,單子上記錄著他乘公共汽車曾經因逃票被抓住過三次。因為逃票留下了不良信用記錄,所以沒有公司肯用他。(師):看完這個故事,我們來思考兩個問題: a、這名留學生為什么會屢屢找不到工作? b、這對我們在社會上的立足有什么樣的啟示?(學生4人一組進行合作探究——小組代表發(fā)言——在學生探究的基礎上閱讀課本第74頁第二個自然段,理解誠實守信的第一個重要性)(師生共同總結得出結論):人無信不立。誠實守信是為人處事的一種美德,是公民的“第二身份證”。弄虛作假、損人利己只能騙人一時,不能欺人一世。一旦被識破,就難以在社會上立足,最終遭受損失的還是自己。(師):那么,人在社會上的立足需要誠信,企業(yè)在社會中的立足需不需要誠信呢?(大屏幕顯示張瑞敏砸冰箱案例及三鹿事件)(師生共同總結得出結論)誠信也是企業(yè)的立身之本、成功之道。同理,一個民族,一個國家,也要講誠信。:(大屏幕顯示)美國籃壇巨星巴克利幾周前()宣布,如果來自中國的小伙子姚明能在本賽季單場比賽中拿下19分,他將親吻他的評論搭檔肯尼史密斯的屁股。僅過了兩天,姚明就在與湖人隊的比賽中一舉拿下了20分,巴克利面臨著與史密斯的臀部零距離的窘境。史密斯不愿意在觀眾面前暴露自己的臀部,所以租來一頭驢子作為自己的替身。巴克利對此沒有異議,“大嘴”湊上去親吻了這頭驢子的屁股??赐赀@個故事,回答兩個問題: ,你首先有什么感覺?,你希望與巴克利這樣信守諾言的人交往、共事嗎?為什么?(教師:在學生回答理解的基礎上認真閱讀課本第75頁第一個自然段,理解誠實守信的第二個重要性)(師生總結得出結論):誠信是金,是與他人合作交流的通行證。只有對人誠實守信,才能讓他人擁有與你交往的安全感,才能使你的“以誠待人”換來他人的“以誠相待”。堅持誠信,就贏得信任,所以我們應堅持做誠信的人。(活動):引導學生閱讀課本75頁名人名言及漫畫《精誠所至金石為開》。教師可以解釋名人名言及漫畫的意思來幫助學生加深理解誠實守信的重要性。(名人名言:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!?意思是說,對人誠實守信,即使別人原先不信任的,也會轉為信任。相反,對人不講信用,即使別人原先信任的,也會變成不信任。)(漫畫“精誠所至金石為開”,意思是如果誠心實意,即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。)(師):現(xiàn)在,我們列舉一下誠信的重要性。(生)①人無信不立。誠信是公民的“第二身份證”。②誠信是金,是與他人交往合作的通行證。(大屏幕顯示)第三環(huán)節(jié):走進生活,踐行誠信(師):通過剛才的學習,我們了解了誠信的重要性,那么究竟怎樣做到誠信呢?【板書:】 請大家閱讀課本75頁陳東的故事,思考: 陳東在欺騙和誠實之間應如何選擇?為什么?(學生進行小組合作探究——小組代表發(fā)言——在學生探究的基礎上閱讀課本第76頁第一個自然段,理解怎樣做到誠實守信的第一個方面:誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實)(教師總結:【板書:(1)誠信首先要做到誠實?!空\實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實,只有對自己誠實的人才能對人誠實。對自己誠實在于不自欺,對自己實事求是,不說違心話,不做違心事。誠實盡管有時候讓我們更艱辛,卻讓我們坦坦蕩蕩,踏踏實實。作為我們中學生,要學會誠實地生活,尤其是在學習中,只有靠自己努力獲得的好成績和榮譽才具有真實價值,抄襲、作弊和虛榮無助于獲得真實本領,我們要養(yǎng)成自己的事情自己做的良好態(tài)度和習慣。此外,要能經受犯了錯誤因實話實說而受批評、懲罰的考驗。犯錯誤不可免,關鍵是在做錯了事時勇敢承認自己的錯誤。如果為避免受批評或懲罰而說謊則是更大的錯誤。(師):我們要做到誠信,首先要做到誠實。但是誠實是否就意味著要說出全部真話,公布自己的全部秘密呢?下面我們看一段材料(《善意的謊言》: 一個癌癥晚期的病人,生命即將走到盡頭,但他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說:“你的病不嚴重,只要自己有信心就一定能治好?!保┱垎枺篴、醫(yī)生該不該告訴病人實情? b、病人有沒有權利知道自己的病情? c、假如告訴病人實情,病人可能有什么反應? d、醫(yī)生的“謊言”是否違反誠信原則?(學生討論、回答,略)(師):生活是豐富多彩的。在一些特定的環(huán)境中,有時需要我們隱瞞事情的真相,說些“善意的謊言”?!吧埔獾闹e言”之所以被人們接受、允許,最主要的原因是出自善心,是為了維護對方的利益,因此,從根本上說,“善意的謊言”,并不違背誠信的原則。(師)講誠信還要求我們說話算數(shù),信守諾言?!景鍟?)做到誠信必須言而有信】(大屏幕顯示:巴克利吻驢)(師)剛才很多同學看到巴克利吻驢的故事時,第一感覺是好笑,這的確是一個笑談。那么,導致巴克利陷入尷尬境地的原因是什么?這對我們有什么啟示?(學生思考,回答)另一方面,很多同學希望與巴克利這樣信守諾言的人交往、共事,因為他們說話算數(shù),能贏得人們的信任。這告訴我們,一旦有了承諾,就必須做到()。(學生思考,回答)巴爾扎克曾經說過:遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。承諾是一件嚴肅的事情,承諾就意味著責任,輕易許諾而不兌現(xiàn)是一種不良品質,有損自己的人格形象,也是對他人的不尊重,甚至給他人造成損失,所以,信守承諾,言而有信要求我們:許諾要慎重,不輕易許諾是守信的重要保證。承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)?!熬右谎裕嗰R難追”說的就是這個道理。如果我們做出了承諾,但由于難以抗拒的因素,致使自己單方面失約或是難以履行諾言,應盡早向對方如實說明,鄭重其事地向對方道歉,并按承諾或約定主動地負擔給對方所
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