【總結(jié)】第一節(jié)質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系三維目標(biāo):知識與技能1.認(rèn)識建立質(zhì)點模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡化為質(zhì)點,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。2.了解參考系的選取在物理中的作用,會根據(jù)實際情況選定參考系。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3.認(rèn)識一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡單應(yīng)用。過程與方法
2024-11-20 01:39
【總結(jié)】探究形變與彈力的關(guān)系教案教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(力的示意圖)中正確畫出他們的方向。3、知道形變越大,彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧伸長(或縮短)的長度成正比二、能力目標(biāo):培養(yǎng)
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】運(yùn)動的合成與分解教案【教學(xué)目的】:一、知識目標(biāo)1.理解合運(yùn)動和分運(yùn)動的概念;2.知道運(yùn)動的合成、分解,理解運(yùn)動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】運(yùn)動的合成與分解一、內(nèi)容黃金組1.知道曲線運(yùn)動中速度的方向,理解曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動.2.知道物體做曲線運(yùn)動的條件是所受合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上.3.知道什么是合運(yùn)動,什么是分運(yùn)動.知道合運(yùn)動和分運(yùn)動是同時發(fā)生的,并且不互相影響.4.知道什么是運(yùn)動的合成,什么是運(yùn)動的分解.理解運(yùn)動的合成和分解遵循平行四邊
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】§運(yùn)動的合成與分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】·知識與技能(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么,知道其同時性和獨立性。(2)知道運(yùn)動的合成與分解,理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。·過程與方法(1)通過對拋體運(yùn)動的觀察和思考,了
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】運(yùn)動的合成和分解【教學(xué)目的】:一.知識目標(biāo);、分解,理解運(yùn)動合成和分解法則:平行四邊形法則;,也可能是曲線運(yùn)動。二.能力目標(biāo)——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;、求異思維的能力?!窘虒W(xué)重點、難點分析】:,滲透解決復(fù)雜實際問題的物理思想和方法是本節(jié)核心內(nèi)容;;動概念的理解是本節(jié)的
【總結(jié)】運(yùn)動的合成與分解一、內(nèi)容黃金組1.知道曲線運(yùn)動中速度的方向,理解曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動.2.知道物體做曲線運(yùn)動的條件是所受合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上.3.知道什么是合運(yùn)動,什么是分運(yùn)動.知道合運(yùn)動和分運(yùn)動是同時發(fā)生的,并且不互相影響.4.知道什么是運(yùn)動的合成,什么是運(yùn)動的分解.理解運(yùn)動的合成和分解遵循平行
【總結(jié)】第一章第二節(jié)運(yùn)動的合成與分解一、課程標(biāo)準(zhǔn):會用運(yùn)動合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動二、教學(xué)目標(biāo)·知識與技能(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么,知道其同時性和獨立性。(2)知道運(yùn)動的合成與分解,理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會用作圖和計算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。
【總結(jié)】運(yùn)動的合成與分解觀察與思考演示實驗:用平拋運(yùn)動演示儀演示(教師做實驗)問題:從實驗現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個小球沿水平方向飛出,另一個小球沿豎直方向下落2、聽到兩個小球同是落地落地分析運(yùn)動過程?球1經(jīng)過一段時間,沿曲線路徑從拋出點A運(yùn)動到落地點
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】F1F2FOF1F2FO知識點歸納:、分力、力的合成一個力作用在物體上產(chǎn)生的效果常常跟幾個力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同,這一個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就叫做這一個力的分力.求幾個已知力的合力叫做力的合成.求兩個互成角度的力的合力,可以用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,它的對角線
2024-12-09 06:43
【總結(jié)】§2力的合成和分解教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點:力的平行四邊形定則教學(xué)難點:受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機(jī)輔助教學(xué)
2024-11-19 16:57
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§力的合成課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解合力、分力、力的合成、共點力的概念.2.掌握平行四邊形定則,會用平行四邊形定則求合力.3.理解力的合成本質(zhì)上是從作用效果相等的角度進(jìn)
2024-11-19 09:43
【總結(jié)】第二單元:力的合成和分解●教材分析和教法建議(1)本單元是在前面力的初步概念的基礎(chǔ)上,通過實驗分析歸納出力的平行四邊形定則。明確提出力是矢量,并指出平行四邊形定則是矢量合成、分解的普遍規(guī)律。矢量概念是高中物理教學(xué)中引進(jìn)的重要概念之一,也是高中物理難教難學(xué)的原因之一。必修教材對矢量的教學(xué)要求較低,如:不引入矢量符號,不要求用余弦定理解斜三角形問題等
【總結(jié)】力的合成(一)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解合力、分力、力的合成、共點力的概念.2.掌握平行四邊形定則,會用平行四邊形定則求合力.3.理解力的合成本質(zhì)上是從作用效果相等的角度進(jìn)行力的相互替代.過程與方法1.通過學(xué)習(xí)合力和分力的概念,了解物理學(xué)常用的方法——等效替代法.2.通過實
2024-12-09 10:05