【總結(jié)】粵教版高中物理必修二同步學(xué)案第二章圓周運(yùn)動第2節(jié)向心力【試題評價】目標(biāo)達(dá)成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運(yùn)動,則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】《研究平拋運(yùn)動的規(guī)律》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運(yùn)動知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動時應(yīng)注意:3、平拋運(yùn)動的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動的拓展重點:平拋運(yùn)動知識簡析難點:平拋運(yùn)動的拓展知識簡析一、平拋物體的
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】物體運(yùn)動的速度同步測試題一、選擇題列說法正確的是[]是變化的,下列說法中正確的是[],一定是勻速直線運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動,一定是勻速直線運(yùn)動900m/s的速度從槍筒射出,汽車在北京長安街上行駛,時快時慢,20min行駛了
2024-11-15 05:34
【總結(jié)】教科版高中物理必修2同步學(xué)案第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)曲線運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2、知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與
2024-11-19 16:49
【總結(jié)】2運(yùn)動的合成與分解1.了解合運(yùn)動與分運(yùn)動的特點.會分析合運(yùn)動與分運(yùn)動.2.用矢量合成原理,解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問題.體會合運(yùn)動是分運(yùn)動的矢量和的分析過程.3.領(lǐng)會把復(fù)雜問題分解為簡單問題的思想.運(yùn)動的合成與分解已知分運(yùn)動的情況求合運(yùn)動的情況叫運(yùn)動的,已知合運(yùn)動的情況求分運(yùn)動的情
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】《運(yùn)動的合成與分解》教學(xué)設(shè)計[物理2(必修)司南版(山東科技出版社)第3章第1節(jié)]福建省石獅第一中學(xué)歐有遐一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)曲線運(yùn)動的起始篇,是學(xué)生在學(xué)習(xí)研究了勻速直線運(yùn)動,勻變速直線運(yùn)動,自由落體運(yùn)動等較簡單的直線運(yùn)動后從定量研究直線運(yùn)動規(guī)律進(jìn)入定量研究曲線運(yùn)動規(guī)律的轉(zhuǎn)折點。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)研究,使學(xué)
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】1.做平拋運(yùn)動的物體,每秒鐘速度的增量總是()、方向相同、方向相同、方向不同、方向不同2.平拋運(yùn)動是()動3.關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法中正確的是A.平拋物體
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】《平拋運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運(yùn)動知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動時應(yīng)注意:3、平拋運(yùn)動的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動的拓展重點:平拋運(yùn)動知識簡析[來源:Zxxm]難點:平拋運(yùn)動的拓展[來源:學(xué)科
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】第三節(jié)量子化現(xiàn)象(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象,知道量子論的主要內(nèi)容.(2)知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點,了解光的波粒二象性.(3)知道量子論的建立不僅是物理學(xué)的革命,也對人類認(rèn)識世界和科技發(fā)展具有重要影響.2.過程與方法(1)通過了解經(jīng)典物理學(xué)能量連續(xù)性觀
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】§物體的受力分析和簡單正交分解法求平衡問題(1):一個物體在共點力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)叫平衡狀態(tài):F合=0分量式F合x=0F合y=03.幾種簡單的平衡:(1)二力平衡:作用于一個物體上的二個力,等大,反向共線則平衡。(2)三力平衡:三個共點力平衡則兩個力的合力與第三個力等大,反向,共線。
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】用牛頓定律解決問題(二)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步掌握物體瞬時狀態(tài)的分析方法。2.會求物體的瞬時加速度。3.理解動力學(xué)中臨界問題的分析方法。4.掌握一些常見動力學(xué)臨界問題的求解方法。學(xué)習(xí)重點:動力學(xué)中的臨界問題。學(xué)習(xí)難點:動力學(xué)中的臨界問題。
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】《自由落體運(yùn)動》教案赤壁市第一中學(xué)孫文進(jìn)一、教材分析自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動的一種具體情形。此前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,也學(xué)習(xí)了研究勻變速直線運(yùn)動的基本方法,對本課的學(xué)習(xí),實際上是引導(dǎo)學(xué)生利用已有知識解決生活實際中的問題。組織學(xué)生進(jìn)行探究活動,既有利于鞏固所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題、探求規(guī)律的能力,還能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法和
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】運(yùn)動的合成和分解小船渡河問題繩子末端問題基礎(chǔ)重溫一、合運(yùn)動與分運(yùn)動1、定義:如果物體同時參與了幾個運(yùn)動,那么物體實際發(fā)生的運(yùn)動就叫做那幾個運(yùn)動的合運(yùn)動,那幾個運(yùn)動叫做這個實際運(yùn)動的分運(yùn)動。2、特征:(1)運(yùn)動的獨(dú)立性;(2)運(yùn)動的同時性;(3)運(yùn)動的等效性;(4)運(yùn)動的
2024-08-13 18:33
【總結(jié)】惠州市實驗中學(xué)2020~2020學(xué)年第二學(xué)期第一次月考高一物理試題——參考答案一、單項選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分)123456789101112CBCCBBAABCCB二、不定項選擇題(每小題至少有一個答案正確,每題4分,共8分
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】《運(yùn)動的合成與分解》測試試卷(B卷)班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬
2024-11-30 04:04