【文章內(nèi)容簡介】 投資中心責(zé)任中心，單位產(chǎn)品的標準成本中不包括（）的標準成本。 直接材料直接人工變動制造費用固定制造費用，固定制造費用的預(yù)算金額與標準成本之間的差額稱為（）。 耗費差異能量差異效率差異能力差異、特種決策預(yù)算與（）三大類內(nèi)容。 經(jīng)營預(yù)算資本預(yù)算銷售預(yù)算生產(chǎn)預(yù)算，實際耗用工時為200小時，標準工資率為5元/小時，則直接人工效率差異為（）。 100元200元300元250元，不屬于成本中心特點的是（）。 只對可控成本負責(zé)只衡量成本費用，不衡量收益控制和考核的內(nèi)容是產(chǎn)品成本控制和考核的內(nèi)容是責(zé)任成本，能夠調(diào)動各方面降低費用的積極性和有助于企業(yè)未來發(fā)展，是指（）方法的優(yōu)點。 固定預(yù)算彈性預(yù)算零基預(yù)算定期預(yù)算（）。 增量預(yù)算固定預(yù)算彈性預(yù)算定期預(yù)算、二、三月采購直接材料分別為3885元、5180元和5820元，采購當(dāng)月支付購貨款的60%，下月支付余下的40%,則企業(yè)將在三月份為采購直接材料支出現(xiàn)金（）。 4841元4662元5564元以上答案均不對試卷總分：100 測試時間:單選題 |多選題，屬于責(zé)任中心的有（）。 成本中心運輸中心銷售中心利潤中心投資中心（）。 加強成本控制為企業(yè)進行決策提供依據(jù)便于評價和考核工作業(yè)績簡化成本核算工作提高經(jīng)濟效率（）。 固定預(yù)算經(jīng)營預(yù)算資本預(yù)算 財務(wù)預(yù)算銷售預(yù)算，編制預(yù)算的方法可以分為（）。 增量預(yù)算滾動預(yù)算零基預(yù)算定期預(yù)算固定預(yù)算，包括（）。 銷售預(yù)算生產(chǎn)預(yù)算直接材料采購預(yù)算直接人工預(yù)算制造費用預(yù)算，屬于制定內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格應(yīng)遵循的原則有（）。 全局性原則 公平性原則自主性原則重要性原則一致性原則，屬于投資中心考核范疇的有（）。 責(zé)任成本可控利潤總額貢獻毛益投資利潤率剩余收益（）。 容易理解不受現(xiàn)有費用項目限制有助于企業(yè)未來發(fā)展嚴格控制能夠調(diào)動各方面降低費用的積極性，固定制造費用成本差異分為（）。 耗費差異能力差異效率差異能量差異價格差異（）。 有利于分清各個責(zé)任中心的經(jīng)濟責(zé)任有利于正確評價各責(zé)任中心的經(jīng)營業(yè)績有利于進行正確的經(jīng)營決策有利于提高企業(yè)的利潤以上都是以上只有92分，具體哪里錯了，我也不知道，第三篇：形考答案12《應(yīng)用寫作》形成性考核答案形考一一、結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言等四個方面闡述實用型文章的特征實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個方面：（一）主旨單一、集中、明確。主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說一篇文章中只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清楚，而不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應(yīng)用文只能有一個中心，而這個中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。明確，是說文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰恰為實用型文章所排斥。（二）材料多樣、真實、有力。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論，真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件，有力是實用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個特點。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定。（四）語言準確、簡明、平易、莊重。（詳見教材第2－5頁。）二、結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗，談?wù)劮段拈喿x對提高實用型文章寫作水平的重要性俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。雖說的是寫詩，卻道出了寫作的普遍規(guī)律，各類寫作莫不如此。觀千劍而成器，通過范文閱讀，可以潛移默化地把他人的經(jīng)驗變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產(chǎn)生作用。學(xué)習(xí)寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種文體的最基本、最全面的認識，這樣即便學(xué)了寫作知識，也難以在寫作中加以靈活運用，難以使之成為活的知識。閱讀是寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，多讀范文，多接觸文章實際，是獲得對文章的感性認識并有所借鑒、有所提高的重要途徑。（結(jié)合自身，略。）三、結(jié)合教材，簡述公文的概念、特點、功用、構(gòu)成要素與分類。（一）公文的概念。此處所說的公文是指狹義的公文而言的，即法定公文。專指國務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》列出的13類公文，這是行政機關(guān)在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務(wù)活動的重要工具。（二）公文的特點。法定性。政策性。實用性。時效性。規(guī)范性。（三）公文的功用。頒布法規(guī)，傳達指示。反映情況，請示工作。聯(lián)系工作，商洽公務(wù)。宣傳教育。依據(jù)憑證。（四）公文的分類。按照行文關(guān)系和行文方向分類：上行文、平行文和下行文。按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文。按照有無保密要求及機密等級分類：普通文件和保密文件。（五）公文構(gòu)成要素。眉首部分。主體部分。版記部分。（詳見教材第10－21頁。）四、結(jié)合教材，闡述公文寫作的基本要求。（一）要熟悉黨和國家的方針、政策及有關(guān)法規(guī)、規(guī)定。（二）要了解實際情況。（三）要遵循各項行文規(guī)則。（詳見教材第22－25頁。）五、在以下五個文種中任選兩個文種，進行寫作練習(xí)。要求掌握通知、請示、函、會議紀要的寫作。（文章略，以上范文詳見學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書中的公文舉例。）形考二一、結(jié)合教材，簡述事務(wù)文書的特點和作用。（一）事務(wù)文書的特點。對象較具體。格式較固定。寫法較實際。時限較緊迫。（二）事務(wù)文書的作用。