蘇教版一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)不進(jìn)位(編輯修改稿)
2025-01-14 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 30呢？ 請(qǐng)四人小組商量一下。 全班交流。回應(yīng)：某某同學(xué)，你當(dāng)時(shí)是怎樣算得？ 師：我們看看小蘿卜是怎樣說的。或者 小蘿卜和你說的一樣。 板書： 40+30=70 70+5=75 總結(jié)：其實(shí)無論是擺小棒還是撥算珠，我們都是先算 40+30等于 70，再算 70+5等于 75。 我們一起讀一讀。 （二）教學(xué)例 2 45+3 1．師：大客車和小轎車一共有多少個(gè)座位 ？怎樣列式？ 師板書： 45+3= 旁邊板書 48 2．師： 45+3等于多少？讓我們用小棒或計(jì)數(shù)器擺一擺，撥一撥。 45+3等于 48嗎？ 讓我們用小棒或計(jì)數(shù)器擺一擺，撥一撥，看看對(duì)不對(duì)。 3．生動(dòng)手操作 4．生：上臺(tái)操作演示。 擺小棒 師：誰來一邊擺小棒一邊介紹？ 師：你怎樣看出是 48的？ 生 1： 5個(gè)一加 3個(gè)一得 8個(gè)一， 4個(gè)十和 8個(gè)一合起來是 48。 生 2： 4個(gè)十和 8個(gè)一合起來是 48 追問： 8個(gè)一哪里來的？ 生： 5個(gè)一加 3個(gè)一得 8個(gè)一 . 教師：直尺畫方框。 評(píng)價(jià)總結(jié)：很好，要把幾個(gè)一和幾個(gè)一相加。 5．撥計(jì)數(shù)器 師：誰撥算珠的 ？來介紹一下。 追問：這 3顆算珠為
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