蘇教版六年級(jí)下冊(cè)綜合應(yīng)用一(編輯修改稿)
2025-01-14 05:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 快一些”啟發(fā)學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖后，教材還要求學(xué)生進(jìn)一步交流參與調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的體會(huì)，幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)成功、升華認(rèn)識(shí)。最后教材安排了一則“你知道嗎？”幫助學(xué)生進(jìn)一步明確“人均居住面積”與“人均建筑面積”的含義，介紹我國(guó)在住宅建設(shè)方面取得的成就。 【策略提示】 1．課前準(zhǔn)備。 提前通知學(xué)生了解自己家庭在 1998 年、 2021 年和 2021 年底的住宅建筑總面積和當(dāng)時(shí)的人口數(shù)，并作相應(yīng)的記錄。 2．適當(dāng)復(fù)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用價(jià)值。 3．讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析的過(guò)程，經(jīng)歷求平均數(shù)、制作統(tǒng)計(jì)圖表的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。提升學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際生活的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。 4．結(jié)合數(shù)據(jù)的分析和實(shí)際生活中相關(guān)事物的比較，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 知識(shí)鏈接 1．復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 教科書(shū) 2．
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