蘇教版六年級下冊空間與圖形六(編輯修改稿)
2024-12-26 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 體的表面積包括哪幾部分的面積。提問？長方體和正方體表面積是哪些面面積的和？圓柱體表面積是哪些面面積的和？ 2．復習圓柱的側面積。 圓柱的側面展開是什么形狀？側面展開的長方形的長、寬與圓柱有什么聯系？圓柱的側面積怎樣算？ 3．歸納表面積計算方法。 請同學們根據立體圖形的表面積是圍成立體圖形所有面的面積的和這個意義，用字母表示出計算每個圖形表面積的方法。指名學生依次口答歸納出的表面積計算方法，老師在黑板上板書出來，并讓學生說一說是怎樣想的。 4．引導思考圓柱表面積有沒有其它計算方法？結合圓柱表面展 開圖和圓的面積推導過程，學習小組展開討論。 教師概括：表面積等于底面周長乘高與半徑的和。 5．做“練習與實踐”第 3題。 指名三人板演，其余學生在練習本上列出三道題的算式。集體訂正，讓學生說明每一步求的什么。 二、復習體積（容積）知識 1. 復習體積（容積）的意義。 提問：什么是物體的體積？什么是物體的容積？體積和容積之間有什么聯系和區(qū)別？ 根據學生的回答，教師小結：物體的體積就是物體所占空間的大小。物體的容積就是容器所能容納的物體的體積。弄清所有的物體都有體積，但并不是所有的物體都有容積。 2． 復習體積（容積單位）。 提問：常用的體積（容積）單位有哪些？（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升） 讓學生用結合實際生活比畫出 1立方米、 1立方分米、 1立方厘米的大小。 師：你能說一說相鄰單位之間的進率嗎？ 3．完成“練習與實踐” 1～ 2兩題。 學生獨立完成，集體校對，老師批閱。 教師說明單位換算的方法
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