【總結】我心歸去韓少功題目,可否改為“旅法有感”、“懷念故鄉(xiāng)”?韓少功簡介筆名少功、艄公等。湖南長沙人。1968年初中畢業(yè)后上山下鄉(xiāng),到湖南汨羅縣插隊務農。1977年考取湖南師范大學中文系。1985年發(fā)表《文學的根》,提出"尋根"口號,
2025-09-20 03:26
【總結】我心歸去韓少功我心歸去韓少功1953年生,湖南省長沙市人。有小說集《月蘭》、《飛過藍天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺
2025-10-02 17:44
【總結】《我心歸去》導學案第一課時【學習目標】整體閱讀,把握文章的思路和作者的情感?!菊n前預習】1.搜集關于韓少功的資料。1953年生,湖南省長沙市人。有小說集《月蘭》、《飛過藍天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》,長篇小說《馬橋詞典》、《暗示》,評論集《面對空洞而神秘的世界》,譯著《生命中不能承受之輕》、《惶然錄》。部分作品多次在中國內地
2024-12-09 11:39
【總結】前方教學目標:1.在與文本對話、評點的基礎上,體悟文章的立意,并比較與前兩篇文章立意上的區(qū)別;2.了解文章虛實結合的寫法,找出自己認為內涵深刻的句子進行解讀。教學重點、難點:1.立意上的反彈琵琶;2.虛實結合的寫法。教學過程:一、導入隨著社
2024-12-09 04:58
【總結】我心歸去韓少功我心歸去韓少功1953年生,湖南省長沙市人。有小說集《月蘭》、《飛過藍天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》,長篇小說《馬橋詞典》、《暗示》,評論集《面對空洞而神秘的世界》,譯著《生命中不能承受之輕》、《惶然
2024-11-18 08:21
【總結】我與地壇(案例)教材分析:這篇課文是高一第二冊第三單元的一篇自讀課文,圍繞以“分析評價,借鑒吸收”為重點的單元學習要點,我們本著學生已經(jīng)在教師的兩篇課文的講讀教學下,來充分認識這篇課文的地位與價值,他完全可以作為培養(yǎng)學生研究性閱讀能力的一篇典范之作。該篇作者史鐵生將十五年中最重要最復雜的感受,用他全部生命感悟到的寶貴東西傳達給我們的學生。這種傳達的過程就是他們學會從
2024-12-08 04:42
【總結】想北平三維目標知識與技能1.反復研讀,與文本、編者對話,深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;2.了解散文襯托手法,學習作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情的寫法。過程與方法1.自主學習,反復閱讀,加強文本與自己的對話體驗,增進師生間、生生間的交流。2.探究與活動,進一步了解古今天涯人孤獨的鄉(xiāng)愁。3.思維與訓練,
【總結】我心歸去韓少功教學目標?1、了解作者的情感,體會文中流露出來的濃濃的思鄉(xiāng)情。?2、揣摩作者飽含感情富有哲理的語言。?3、理解家園之思的文化內涵。重點與難點?重點:把握文章思鄉(xiāng)主題。?難點:理解文中富有哲理的語言,把握家園之思的文化內涵知識鏈接??韓少功,1953年生,湖
2025-06-06 01:09
【總結】學習目標:1.欣賞大自然的美,熱愛大自然的美。2.理解郁達夫的散文風格,郁達夫散文語言的清麗明快。3.學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞析散文。教學過程:一、導入新課:大自然是美的源泉。大自然向我們展示著它的崇高和優(yōu)雅,我們感悟自然,會理解自然,從大自然中得到某種啟示。江南,人間
【總結】四季交響曲教學目標:知識與技能:學習本文景物描寫中蘊含深刻哲理的寫作手法,學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養(yǎng)學生的語言感悟能力、鑒賞能力、分析能力。過程與方法:通過自主探究,賞析詩一般的語言;通過合作探究,理解文章托物言志的寫作手法。情感態(tài)度與價值觀:領會作者對社會陋習的批判,對公平、公正、無私、善良、坦誠、拼搏等美德的熱烈追求。
2024-11-19 21:43
【總結】《十八歲和其他》教案2作者:不老河學習目標:1.了解文章各部分的內容,體會父親對兒子的愛和理解。2.認識并能處理兩代人的矛盾。3.體會父母之愛,學會感恩。學習重點:。學習難點:總結概括能力的培養(yǎng)、體會父母對兒女的理解。學習方法:討論法、分組合作法、聯(lián)系實際對比法。
【總結】一、教學目標:1、通過文本研習,使學生能夠從語言特色、修辭技巧、文章意蘊等方面賞析散文;2、通過文本研習,使學生能夠對自然景物美有獨特的審美感悟,提升他們的審美品位,從而激發(fā)他們熱愛自然的情感。二、教學重點、難點:從品味文章的語言特色、修辭技巧等方面入手深入賞析本文,學習并借鑒文章的表達技巧,體會文章壯麗的意境。三、教學準備:1、教師
2024-11-19 19:59
【總結】我的四季張潔?關于作者:?張潔,生于1937年,當代女作家。1978年發(fā)表第一篇小說《從森林里來的孩子》,獲全國優(yōu)秀短篇小說獎。著有作品集《張潔小說作品選》、小說散文集《愛,是不能忘記的》、《方舟》,小說集《祖母綠》,長篇小說《沉重的翅膀》(獲第二屆茅盾文學獎)等張潔的作品細膩深摯,優(yōu)雅醇
2024-11-17 17:11
【總結】胡蜂的鄰居?葦岸1960年1月生于北京,1978年考入中國人民大學哲學系,1982年發(fā)表第一首詩歌《秋分》,1988年開始寫作開放性系列散文作品《大地上的事情》,成為新生代散文的代表性作品。1998年,為寫《一九九八二十四節(jié)氣》,葦岸在家附近選擇了一塊農地,在每一節(jié)氣的同一時間、地點,觀察、拍照
2024-11-17 06:57
【總結】致青年公民郭小川作者:屈凡生教學目標:1:理解詩歌與時代的關系2:郭小川詩歌的特點3:詩歌朗誦與情感表達教學重點1:理解詩歌與時代的關系2:詩歌朗誦與情感表達教學難點:詩歌朗誦與情感表達教學過程:一:導入新課同學們通過我們前一階段的學習我們知道毛澤東通
2024-12-09 04:57