蘇教版數(shù)學(xué)一上：比一比教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮和輕重的含義，體會(huì)比較的一般方法，初步學(xué)會(huì)比較物體的長(zhǎng)短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動(dòng)，初步建立長(zhǎng)短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實(shí)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)

2025-11-15 19:39

蘇教版數(shù)學(xué)一上10的分與合1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第35頁(yè)。教學(xué)目的：知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對(duì)10的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)思考：通過(guò)學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學(xué)生體會(huì)分與合的思想。解決問(wèn)題：初步學(xué)會(huì)用動(dòng)手操作的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。情感與態(tài)度：

2025-11-30 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上6-9的分與合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6-9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想。2.熟悉6-9各數(shù)的組成，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流及動(dòng)手操作能力。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)了4、5的分與合，同學(xué)們掌握了（通過(guò)實(shí)物學(xué)習(xí)數(shù)的組成，從數(shù)的一種組成能聯(lián)想出另一種組成等）方法，今天請(qǐng)同學(xué)們用同樣的方法

2025-11-29 08:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是6、7的加法教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】和是6、7的加法教學(xué)目的：1.能正確地計(jì)算6、7的加法。2.使學(xué)生初步體會(huì)生活里有很多計(jì)算的問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，逐步增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題（板書(shū)課題）

2025-11-11 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)鐘表之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)滴答滴答，滴答滴答，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)未鸬未?，滴答滴答，?dāng)當(dāng)當(dāng)會(huì)走沒(méi)有腿會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴它會(huì)告訴我們什么時(shí)候起什么時(shí)候睡各式各樣的鐘表123456789101112分針時(shí)針7時(shí)7:00分針指著12，時(shí)針指著7，是7時(shí)4時(shí)

2025-11-02 00:35

蘇教版數(shù)學(xué)一上時(shí)、分的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、鐘面上有（）個(gè)大格。每個(gè)大格分成（）個(gè)小格。鐘面上一共有（）個(gè)小格。2、比較長(zhǎng)的指針是（）比較短的指針是（）。12560分針時(shí)針?lè)轴樧咭恍「竦臅r(shí)間是()分1分針走一大格的時(shí)間是()分5這

2025-11-02 06:23

蘇教版數(shù)學(xué)一上0的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察與實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生知道0的兩種含義：沒(méi)有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫(xiě)法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書(shū)寫(xiě)0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力及認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。4.通過(guò)緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)“0”的

2025-11-26 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：64—65頁(yè)及練習(xí)九第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程，初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀，學(xué)會(huì)比較大小，知道10的組成及10的寫(xiě)法，對(duì)數(shù)10的概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。

2025-11-30 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上森林運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題森林運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目的1．鞏固認(rèn)識(shí)“”、“=”、“”、“=”、“”、“=”、“”符號(hào)的書(shū)寫(xiě)。難點(diǎn)在“日”字格里正確寫(xiě)“

2025-11-11 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)鐘表課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表。2.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)鐘表上的整時(shí)和大約幾時(shí)。大約9時(shí)大約9時(shí)大約幾點(diǎn)？總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表了嗎？

2025-11-26 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)鐘表課件之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)看整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。。，學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的作息時(shí)間。鐘面刻度數(shù)字指針圖1圖2圖38時(shí)12時(shí)4時(shí)大約是8時(shí)大約是9時(shí)大約是5時(shí)為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？

2025-11-26 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“=、＞、＜”的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛(ài)的故事情境中進(jìn)行操作，知道用一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較物體的多少。2.會(huì)讀、寫(xiě)=、＞、＜，并知道它們的意義，會(huì)用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小

2025-11-11 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“幾和第幾”教學(xué)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)幾和第幾”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元14、15頁(yè)“認(rèn)識(shí)幾和第幾”。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程，初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入

2025-11-29 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)一上2-5的分與合1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2-5的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過(guò)程，體會(huì)分與合的思想，并且能從3、4、5各數(shù)的一種分法推出另外一種分法。2.培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。3.在與同伴的相互交流中探索簡(jiǎn)單規(guī)律，逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)合作操作，讓學(xué)生自主探索出2、3、4、5各

2025-11-30 04:54

蘇教版數(shù)學(xué)一上9加幾課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。

2025-11-26 01:15

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91-資料下載頁(yè)

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91(參考版)

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91-文庫(kù)吧資料

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91-展示頁(yè)