蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上-負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(1)--趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 兩、三位數(shù)乘一兩位數(shù)（7） 趣味學(xué)習(xí)： 趣味游戲： 1、課前游戲，名字叫《截然相反》或《我反我反我反反反》。游戲規(guī)則：老師說(shuō)一句話，請(qǐng)你說(shuō)出與它相反意思的話。比如：上――下、哭――笑、向...

2025-04-03 03:46

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上12認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)二課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們?cè)谟c虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。：明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時(shí)方向相反的路程以及其他相反方向的量，從而加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)和對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解。：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我庹f(shuō)出幾

2024-11-29 00:18

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3．情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，并能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)6～9教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能正確數(shù)出6～9各數(shù)，并能正確地讀、寫。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生掌握6～9各數(shù)的大小和順序。解決問(wèn)題：從生活中能發(fā)現(xiàn)并思考簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，體會(huì)處處存在數(shù)學(xué)問(wèn)題。情感與態(tài)度：對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中能夠在他人幫助下克服困難，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-09 04:53

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五上第01單元：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案年月日課題1-1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）課型新授教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景和意義，認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，掌握正、負(fù)數(shù)的讀、寫法，知道正負(fù)數(shù)和0的關(guān)系。會(huì)用正、負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、聯(lián)想、猜測(cè)、推理等思維能力和獨(dú)立思考、合作交流等學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)

2025-04-17 12:20

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)平行教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行三維目標(biāo)，體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識(shí)兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。，畫出平行線；能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法，能正確地畫出已知直線的平行線。、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)感

2024-11-20 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)幾和第幾1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾和第幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動(dòng)、交流的過(guò)程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。2.在具體的情境中練習(xí)運(yùn)用“上、下、前、后、左、右”這些詞語(yǔ)與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的能力，并且滲透

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上克的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第33～35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情境中，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，會(huì)進(jìn)行估測(cè)，逐步提高估測(cè)能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上千克的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過(guò)程中不斷豐富常見(jiàn)物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對(duì)物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)二上平均分1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均分教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第12～14頁(yè)例1、例2，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題，培養(yǎng)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，感受解決問(wèn)題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書(shū)第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件；按例1

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)七1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣，提高學(xué)生用乘法口訣求商，以及用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息，提出問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過(guò)程：一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對(duì)口令。同桌對(duì)口令。2.根

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積是多少教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第10-11頁(yè)“面積是多少”教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)把稍復(fù)雜的圖形分割成簡(jiǎn)單圖形的方法，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2．通過(guò)實(shí)踐操作，使同學(xué)們體會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步提高估算能力，為主動(dòng)學(xué)習(xí)其他圖形的面積計(jì)算打基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上-負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2)-同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（2） 2同步練習(xí)： 1、汽車沿著山路爬山，上山2700米記作+2700米，那么-400米表示汽車沿著山路 400米． 【考點(diǎn)】：負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí). 【答案】：下山． ...

2025-04-03 03:45

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：第19頁(yè)例6、“試一試”、“練一練”。教學(xué)要求：：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：使學(xué)生深入體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。

2024-12-09 04:51

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-12-認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二)課件1-蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二),蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),1．在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，理解負(fù)數(shù)的意義。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。3．要有把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活...

2024-11-21 22:01

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)二1(更新版)

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)二1(專業(yè)版)

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