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正文內(nèi)容

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法一(編輯修改稿)

2025-01-14 04:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪兒來的?”探究實(shí)驗(yàn)中變量是 產(chǎn)生困惑,帶著問題觀看一段視頻。 各抒 己見。用自己的語言概括出探究的一般過程。 仔細(xì)聆聽,從中總結(jié)出科學(xué)探究的步驟。 做好筆記,在書上勾劃。 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 什么?( 2)播放的視頻文件中“什么驅(qū)策大白鯊撕咬獵物”的探究實(shí)驗(yàn)中變量又是什么? [講述 ]: 科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同。 [提問 ]: “蛆是從哪兒來 了解變量的含義。 ( 1)中變量是豬肉和外界的蠅是否能夠直接接觸。( 2)中變量是獵物的形狀、氣味和在水中引起的振動(dòng)。
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