蘇科版七下普查與抽樣調(diào)查2課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-14 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方式獲得數(shù)據(jù)較好？ 解：（ 1）當(dāng)總體中個(gè)體數(shù)目較少時(shí) . （ 2）當(dāng)要研究的問(wèn)題要求情況真 實(shí)、準(zhǔn)確性較高時(shí) . （ 3）調(diào)查工作較方便，沒(méi)有破壞性等等，此時(shí)用普查方式獲得數(shù)據(jù)較好 . ［例 ］調(diào)查你們班學(xué)生的身體情況：身高、體重，視力等可采用普查 .若要考查全國(guó)八年級(jí)同學(xué)的身體情況，一方面因?yàn)榭傮w中個(gè)體數(shù)目較多，另一方面由于受客觀條件限制，調(diào)查不方便，所以，此時(shí)采用抽樣調(diào)查方式較好 .例工廠檢驗(yàn)產(chǎn)品的合格率等均可采用抽樣調(diào)查方式，因?yàn)榇藭r(shí)檢驗(yàn)具有破壞性 . 所以當(dāng)（ 1）總體中個(gè)體數(shù)目較多，普查的工作量大 . （ 2）受客觀條件限制，無(wú)法對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行調(diào)查 . （ 3）調(diào)查具有破壞性時(shí)，采用抽樣調(diào)查方式較好 . 總之，確定調(diào)查目的，分清總體、個(gè)體與樣本，采取合理調(diào)查方式 . ，分別采用了哪種調(diào)查方式 ？ （ 1）為了了解你們班同學(xué)的身高，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查 解：普查 . （ 2）為了了解你們學(xué)校學(xué)生對(duì)新教材的喜好情況，對(duì)所有學(xué)號(hào)是 5的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查 . 解：抽樣調(diào)查 . ，總體、個(gè)體、樣本各指什么？ （ 1）為了考察一個(gè)學(xué)校的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況，調(diào)查了其中 20 名學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間 . 解：總體：該校學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)時(shí)間的全體 . 個(gè)體：每個(gè)學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間 . 樣本：所抽查的 20名學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間是從總體中抽取的一個(gè)樣本 . （ 2）為了了解一批 電池的壽命，從中抽取 10只進(jìn)行試驗(yàn) . 總體：這批電池壽命的全體 . 個(gè)體：每個(gè)電池的壽命 . 樣本：抽取的 10個(gè)電池 . 調(diào)查方式：抽樣調(diào)查 . （ 3）為了考察某公園一年中每天進(jìn)園的人數(shù)，在其中的 30 天里對(duì)進(jìn)園的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì) . 總體：這一年中每天進(jìn)園的人數(shù)的全體 . 個(gè)體：每天進(jìn)公園的人數(shù) . 樣本：所抽取的 30天里每天進(jìn)公園的人數(shù)是總體的一個(gè)樣本 . 調(diào)查方式：抽樣調(diào)查 . 評(píng)注：總體、個(gè)體、樣本都是指統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)中，弄清這些概念是十分重要的 . 四、課時(shí)小結(jié) 一、基本概念： 、普查、抽樣調(diào)查 . 、個(gè)體、樣本 . 二、何時(shí)采用普查、何時(shí)采用抽樣調(diào)查，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？ 五、課后作業(yè) 課堂作業(yè) P16 167 、 2 1. 設(shè)計(jì)一個(gè)方案，了解你校八年級(jí)學(xué)生每周干家務(wù)活的時(shí)間 . 六、活動(dòng)與探究 ，之所以用樣本的情況估計(jì)總體的情況，是基于兩點(diǎn)： （一）是在很多情況下總體包含的個(gè)體數(shù)往往很多，甚至無(wú)限，不可能一一加以考察 . （二）是有些從總體中抽取個(gè)體的試驗(yàn)帶有破壞性（例如燈泡使用壽命試驗(yàn)），因而抽取的個(gè)體不允許太多 ，前提是：如何抽取樣本 .抽取 樣本必須具有盡可能大的代表性這一基本思想，否則將影響到樣本對(duì)總體估計(jì)的精確程度 . 板書(shū)設(shè)計(jì) 普查與抽樣調(diào)查（ 2） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： ，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理 . 、掌握
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