普查和抽樣調(diào)查(編輯修改稿)
2024-08-28 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 北京市的一個(gè)中學(xué)生一年的零花錢平均是多少？（3） （3） 要了解一箱葡萄的味道如何？練習(xí)2：下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的？（1） （1） 為了了解一鍋湯的味道，小明盛了一小碗湯來(lái)品嘗味道。（2）為了了解這學(xué)期光明中學(xué)的學(xué)生作業(yè)完成情況，在光明中學(xué)進(jìn)行了為期一周的全部學(xué)生作業(yè)完成情況的調(diào)查。1在統(tǒng)計(jì)里，為了敘述上的方便，我們引入了幾個(gè)概念：（1）總體：所要考察對(duì)象的全體叫做總體。（2）個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體。（2） （2） 樣本：從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本。講解：教師讓學(xué)生結(jié)合具體的例子對(duì)以上三個(gè)概念加以理解。如：為了了解一批炮彈的殺傷力，選取100發(fā)進(jìn)行實(shí)彈射擊實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)問題中：總體是所有這批炮彈的殺傷力；個(gè)體是每一發(fā)炮彈的殺傷力；樣本是抽取實(shí)彈射擊實(shí)驗(yàn)的100發(fā)炮彈的殺傷力。1認(rèn)識(shí)了總體、個(gè)體、樣本這幾個(gè)概念之后，你能否用這幾個(gè)概念來(lái)理解普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別呢？（老師注意給予引導(dǎo)、提示，當(dāng)回答正確后，立即給予肯定，并表?yè)P(yáng)）1講解：普查是通過(guò)調(diào)查總體的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的，抽樣調(diào)查是通過(guò)調(diào)查樣本的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的。學(xué)生積極思考。學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)生談一談統(tǒng)計(jì)全班人數(shù)的體會(huì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果準(zhǔn)確、難度大。比較前10個(gè)家庭平均每個(gè)家庭的人數(shù)與全班平均每個(gè)家庭的人數(shù)。將抽樣調(diào)查和普查進(jìn)行比較。比較各自的優(yōu)缺點(diǎn)。完成隨堂練習(xí)。學(xué)生結(jié)合
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1