【總結(jié)】第6課孔乙己教學(xué)目標,培養(yǎng)學(xué)生分析人物的能力。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。課時安排3課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課。《吶喊》(板書),魯迅為什么在20世紀初把他的第一本小說集取名為《吶喊》呢?(學(xué)生各抒己見)是的,魯迅寫小說的目的就是為了要喚醒沉
2024-11-19 23:49
【總結(jié)】第13課傻瓜教學(xué)目標。、生動而犀利的語言,體會作者對傻瓜的態(tài)度,樹立正確的是非觀。教學(xué)重點品味重點語句和關(guān)鍵詞語,了解文章的內(nèi)涵。課時安排]1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課生活中,我們稱什么樣的人為傻瓜?看看字典是怎樣寫的。(愚蠢、糊涂的人)請同學(xué)們速讀課文,邊讀邊想屠格涅夫筆下的傻瓜有怎樣的特點呢?
2024-12-08 02:32
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)教案一、教學(xué)目標:1.認識要想取得戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)前必須作好政治準備。2.要善于把握有利時機。3.了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,并聯(lián)系實際進行思想教育,培養(yǎng)青少年機智沉著的品質(zhì)。二、教學(xué)重點、難點1.古今義不同的實詞及“夫”的用法和判斷句式。2.記敘戰(zhàn)爭的方法及剪裁上詳略恰當?shù)奶攸c。3.背誦全文主。三、教學(xué)課時
2024-11-19 19:10
【總結(jié)】竇娥冤教學(xué)目的:1.初步了解元雜劇的特點。2.結(jié)合“單元知識和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點,學(xué)會研究性閱讀的方法。教學(xué)重點和教學(xué)難點:1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。2.認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3.介紹元雜劇的體制。教學(xué)時數(shù):3課時
2024-12-08 07:11
【總結(jié)】一八短文二篇教學(xué)目標1.準確把握課文內(nèi)容。2.積累一些文言實詞。教學(xué)重點難點體會文章所表現(xiàn)的作者的思想感情。課時安排2課時教學(xué)過程(《孔子世家贊》)一、導(dǎo)入新課。教師飽含深情地背誦初一時學(xué)過的《〈論語〉八則》,吸引學(xué)生齊聲同背,從而開始教學(xué)。二、以提問的形式讓學(xué)生回顧、介紹孔子、司馬遷
【總結(jié)】《品質(zhì)》同步練習(xí)課內(nèi)鞏固1.給加點的字注音。褐.色()簇.新()羞怯.()鬈.曲()賒.賬()趿.拉()蹙.眉()潛.在()褶.皺()皮靴.()2.改正下面句子中
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】孩童之道一、導(dǎo)入新課設(shè)計:教師講故事:《遇難者的第三個電話》(互動式導(dǎo)入)大家還刻震驚世界的“”大災(zāi)難嗎?當飛機撞向世貿(mào)大樓時,銀行家愛德華被困在南樓的56層。在為生死關(guān)頭,他掏出了手機。愛德華撥打了兩個電話,分別給他的助手和律師,可還沒等電話接通,他想起了一個更為重要的事情,又撥通了第三個電話??大家想一想,這第三個電話是給誰的呢?(學(xué)生交流)
【總結(jié)】第12課《出師表》課件長春版九年級上教學(xué)目標?1.學(xué)習(xí)生字,在理解重點詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。?2.了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。?3.了解本文率直、質(zhì)樸、懇切的語言風(fēng)格。?4.領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。?5.認識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”
2024-11-19 05:48
【總結(jié)】唐詩五首(一)教學(xué)目標,培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力。,體悟詩的表現(xiàn)手法。,注意把握朗讀時的節(jié)奏、韻律、聲調(diào)和重音。在讀時用心揣摩每一首詩的內(nèi)容和情感。,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)難點通過詩歌的語言和詩中的形象體會詩人在詩中蘊含的思想感情
【總結(jié)】第20課《甄士隱夢幻識通靈》教案教學(xué)目標1.初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2.把握文章隱晦文字下所蘊涵的作者創(chuàng)作的深意。3.初步了解文章所涉及的人物在整本小說中的經(jīng)歷,進而理解作者的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點人物在小說中的經(jīng)歷及作者的創(chuàng)作意圖。教學(xué)難點理解文章隱晦文字下所蘊涵的作者創(chuàng)作的深意。教學(xué)方法本課的講解,應(yīng)
2024-12-09 04:02
【總結(jié)】第2課《古風(fēng)二首》教案教學(xué)目標1.通過反復(fù)誦讀,體會詩歌的思想感情。2.對詩歌語言推敲品味,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。3.了解掌握詩歌的內(nèi)容。4.學(xué)會賞析詩歌,背誦詩歌。教學(xué)重點1.記憶名句,體會其中蘊涵的情理,爭取做到學(xué)以致用。2.體會詩歌內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)自主賞析詩歌。4.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
【總結(jié)】第14課《送東陽馬生序》課件長春版九年級上教學(xué)目標?1.了解“贈序”這種文體的特點。?2.在討論中體會對比手法的好處,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。?3.背誦課文第3自然段,積累文言詞匯。?4.學(xué)習(xí)作者克服困難、勤心求學(xué)的精神和意志,樹立正確的苦樂觀,珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件,努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重點?1
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】第1課《唐詩五首》教案教學(xué)目標。,反復(fù)誦讀,體會詩歌的韻律美。,體會其情味,領(lǐng)悟其意境。,在領(lǐng)會詩歌意境的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,加強修養(yǎng),陶冶情操。、賞析、創(chuàng)新、寫作激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情,提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點。。教學(xué)難點聯(lián)系詩歌意境,進行創(chuàng)新寫作。
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】一〇談作文教學(xué)目標。,借鑒吸收。。,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹嚴”的精神。教學(xué)重點。。教學(xué)難點深入體會并評價作者在文中所提出的如何作文的主張。課時安排1課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課(直接導(dǎo)入法)。同學(xué)們,今天我們共同來學(xué)習(xí)一篇文章《談作文》,在未接觸文章之前請大
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】第11課白色鳥教學(xué)目標。(社會環(huán)境)的寫法。教學(xué)重點通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的寫法。教學(xué)難點小說表現(xiàn)時代背景(社會環(huán)境)的寫法。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課《白色鳥》,作者何立偉。小說以十年動亂為背景,描寫兩位少年在河邊盡情嬉戲的情形。如果你是鄉(xiāng)下的孩子,這