北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊正負數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】正負數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)正負數(shù)，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些實際的例子來理解負數(shù)的概念，能夠運用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識解釋生活中的一些負數(shù)的含義。502143-2-1-4-3-5正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)記分規(guī)則:勝一局，記1分；

2024-12-11 13:04

青島版五年下一、中國的熱極--認識正負數(shù)2篇-資料下載頁

【總結(jié)】我學(xué)會了嗎？第一課時教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第8頁。教材簡析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)完本單元內(nèi)容后安排的，以達到進一步鞏固本單元所學(xué)知識和檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況的目的。使學(xué)生在參與教學(xué)活動的過程中進一步理解正負數(shù)的意義,熟練運用正負數(shù)表示實際問題中具有相反意義的量。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生回顧、交流自己在本單元

2024-11-19 23:46

數(shù)學(xué)生活中的正負數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)《生活中的正負數(shù)》教學(xué)反思 1、首先考慮讓學(xué)生感知負數(shù)產(chǎn)生的必要性，結(jié)合學(xué)生的生活實際，以幾個城市的溫度作為切入點。通過讓學(xué)生自主觀察——小組交流，發(fā)現(xiàn)了有比零度還低的氣溫，體會當(dāng)溫度越...

2024-10-23 15:26

正負數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正負數(shù)教學(xué)設(shè)計 隨著教科書的再次改編，《正負數(shù)》這節(jié)內(nèi)容由過去的從溫度引入并認識正負數(shù)，改為兩節(jié)內(nèi)容，即《溫度》（直觀認識正負數(shù)）和《正負數(shù)》（了解正負數(shù)和整數(shù)的意義）兩節(jié)內(nèi)容，新教材的改編...

2024-10-25 10:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)四上正負數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】熱身游戲：老師說一個詞語，你說出與它相反的詞語。讀出下面城市的溫度。北京-5℃五臺山-16℃杭州3℃上海2℃石家莊-2℃南京0℃將城市的氣溫從高到低排列1、知識與技能：在熟悉的生活情境中，了解負數(shù)的意義，學(xué)會用正、負數(shù)表示日常生活中

2024-11-29 22:19

正負數(shù)教學(xué)設(shè)計---資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正負數(shù)教學(xué)設(shè)計-- 《正負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合生活情境，經(jīng)歷探索負數(shù)的過程，感受引出負數(shù)的必要性，培養(yǎng)符號意識。理解正負數(shù)的含義（相反意義的量）。知道0即不是負數(shù)也不是正數(shù)，了...

2024-10-25 10:31

20xx青島版數(shù)學(xué)五下一、中國的熱極——認識正負數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】青島版五年級下冊?中國的熱極??認識正負數(shù)最低氣溫-13℃最低氣溫0℃北京哈爾濱上海最低氣溫13℃烏魯木齊最低氣溫-7℃?？谧畹蜌鉁?5℃科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃讀作：0攝氏度

2024-11-29 01:21

正負數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《正負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 北師大版第七冊第七單元 《正負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《正負數(shù)》一課是北師大版四年級上冊第七單元《生活中的負數(shù)》的第二課時，它是在學(xué)生已經(jīng)認識自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)...

2024-10-25 04:59

認識正負數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識正負數(shù)教案 教學(xué)設(shè)計-認識正負數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)： 1、結(jié)合現(xiàn)實情境，了解正、負數(shù)的意義，會用正負數(shù)表示一些生活中具有相反意義的量，能借助溫度計算比較正負數(shù)的大小。 2、在用正...

2024-10-25 10:54

初一數(shù)學(xué)正負數(shù)精煉題-資料下載頁

【總結(jié)】正數(shù)、負數(shù)和數(shù)軸綜合練習(xí)題一、知識小結(jié)練習(xí)：1．大于零的數(shù)叫,在正數(shù)前加一個“-”號為.既不是負數(shù),也不是正數(shù)．2．和統(tǒng)稱為有理數(shù)．有理數(shù)的分類為：按有理數(shù)的意義分類按正、負來分

2025-04-04 03:43

北師版四上數(shù)學(xué)第七單元正負數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北師版四上數(shù)學(xué)第七單元正負數(shù)教案 [教學(xué)內(nèi)容]：正負數(shù) [教學(xué)目的]：1在熟悉的生活情景中，進一步體會負數(shù)的意義。 2會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。 [教學(xué)重·難點]：體會負數(shù)的意...

2024-11-18 23:10

正負數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《正負數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)目的是讓學(xué)生通過日常生活中的事例，進一步熟悉正、負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)來表述日常生活中的事物，《正負數(shù)》教學(xué)反思。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指...

2024-10-25 05:09

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要知道小數(shù)的意義，能夠知道什么是計數(shù)單位，知道每個相鄰的計數(shù)單位之間的進率。110110031023100251000======十分之幾可以

2024-11-11 02:38

生活中的正負數(shù)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英-15℃科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。正數(shù):比0℃高的溫度用帶“＋”號的數(shù)表示，如：＋1℃（“＋”

2024-12-13 11:52

認識正負數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識正負數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識正負數(shù)教學(xué)設(shè)計 李炳毅 認識正負數(shù)一課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是數(shù)的認識的一次擴展，是今后學(xué)習(xí)有理數(shù)運算的基礎(chǔ)。學(xué)生對溫度的認識并不...

2024-10-25 12:14

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