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正文內(nèi)容

科研方法與論文寫作單選題答案(編輯修改稿)

2024-11-09 07:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 互斥性 控制性 ()突發(fā)性 創(chuàng)新性 批判性 靈活性 ()組成。專利 商標(biāo) 版權(quán) 商業(yè)秘密()四個階段調(diào)查準(zhǔn)備階段 調(diào)查實(shí)施階段 分析研究階段 總結(jié)應(yīng)用 (文獻(xiàn)),主要有哪些方式()書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 電子期刊 計算機(jī)全文數(shù)據(jù)庫 網(wǎng)絡(luò)資源 ()良好的基礎(chǔ) 穩(wěn)定的方向 突出的成果 合理的階梯 ()等方式。健全的監(jiān)控規(guī)程 成立審查小組 課題組例會 隨機(jī)性檢查 ()科學(xué)性原則 創(chuàng)新性原則 規(guī)范性原則 統(tǒng)計性原則 ,目前科研課題的來源有()指令性課題 指導(dǎo)性課題 委托課題 自選課題 ()零次信息源 一次信息源 兩次信息員 多次信息源 ,可分為()等差異。長期會議 短期會議 定期會議 不定期會議,期刊論文的特點(diǎn)有()原始報道 探索創(chuàng)新 推翻舊論 豐富發(fā)展 ,主要包括()科學(xué)本身的發(fā)展 社會生產(chǎn)實(shí)踐的需求 國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要社會生活其他發(fā)面的需要 ,典型思維主要有()判斷思維 推理思維 想象思維 直覺思維 ()等方面。法律武器的震懾 侵權(quán)信息的獲取 防范機(jī)制的建立 公眾意識的宣教,系統(tǒng)方法的作用有()高效管理 科學(xué)決策 指導(dǎo)意義 全面發(fā)展 ,分別是()科研前期 科研中期 科研后期 科研成果 ()固定性 延續(xù)性 學(xué)術(shù)性 交流性,需注意處理好()相關(guān)事宜。確認(rèn)立項,填報計劃審批計劃,下?lián)芙?jīng)費(fèi)調(diào)整分配,落實(shí)任務(wù)分項把關(guān),發(fā)展研究 ()創(chuàng)新性原則 可行性原則 優(yōu)勢性原則 需要性原則 ,按照研究目的劃分,有()基礎(chǔ)類課題 探索性課題 描述性課題 解釋性課題 ,下列說法正確的是()雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決請查新機(jī)構(gòu)的上級主管部門及委托人的主管部門進(jìn)行調(diào)解 可申請由國家科技部計劃司成果辦仲裁如屬經(jīng)濟(jì)問題,則按國家有關(guān)規(guī)定,通過司法程序解決 ()學(xué)術(shù)性 固定性 廣泛性 交流性 ()無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ()提出問題 構(gòu)建方案 選題報告 申報取向、通訊或報道,一般包括()綜述 文章 簡訊 簡報()科研邏輯方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 創(chuàng)新思維方式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐有效克服思維活動中的障礙 大膽懷疑、縝密求證、超越自我 ()問卷法 測驗(yàn)法 文獻(xiàn)法 座談會 ()專業(yè)論文為重點(diǎn) 期刊選擇要適合 權(quán)威期刊敢投稿 學(xué)術(shù)爭論須有據(jù)()提出基本假說初步形成假說假說的篩選簡歷較完整的體系()客觀性 能動性 多樣性 交叉性 ,現(xiàn)代方法包括()客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法 ()指標(biāo)評價法 期刊評價法專家評價法綜合評價法 ()衡量學(xué)術(shù)水平展現(xiàn)科研實(shí)力 截至學(xué)術(shù)腐敗 創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值 ()成果推廣 成果申報 專利申請 論文發(fā)表 ,關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)注意些什么()檢索詞是否覆蓋查新點(diǎn) 檢索詞的不同表達(dá)方式是否找全 注重專業(yè)詞的選擇不可忽略縮寫詞,初學(xué)者應(yīng)該做到()。學(xué)無止境,常學(xué)常新,常研常進(jìn) 對本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研批判性閱讀,獨(dú)立性思考,切忌因循守舊 要把專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合 ()獨(dú)著編著學(xué)士論文博士論文()健全監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會 隨機(jī)性檢查 ,分為()專題學(xué)術(shù)會議實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)會議領(lǐng)域?qū)W術(shù)會議 地域?qū)W術(shù)會議 ,一般可分為()3研究性課題設(shè)計書實(shí)驗(yàn)性課題設(shè)計書規(guī)劃性課題設(shè)計書創(chuàng)新性課題設(shè)計書,科研論文一般分為()等基本類型。理論性實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用性科學(xué)性,退稿的原因歸納起來有()無創(chuàng)新性文筆欠佳提煉不夠選刊不佳,演繹推理的主要形式是三段論,包括()大前提中前提小前提結(jié)論,科研論文一般包括()等類型。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會議論文 ()無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適 ,值得借鑒的有()選題的價值取向課題調(diào)研要充分選題要量力而行要與專家多溝通,其要點(diǎn)有()注意選取關(guān)鍵字語句的邏輯性觀點(diǎn)的引用結(jié)論的印證 ,認(rèn)識活動可分為()常規(guī)認(rèn)識基礎(chǔ)認(rèn)識科學(xué)認(rèn)識哲理認(rèn)識 ()工具法引文法借鑒法探討法,包括()機(jī)械傳感方法電磁傳感方法熱傳感方法震動傳感方法 ,從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言,經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可分為()勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識經(jīng)濟(jì)階段:()科研繼承性科研創(chuàng)新性科研探索性科研常規(guī)性122學(xué)術(shù)懲戒只是一種管理手段,不是最終目的,要促進(jìn)科研論文評價工作的順利開展,需從哪些方面入手()對科研論文評價制度要嚴(yán)格執(zhí)行 對科研論文評價規(guī)程要嚴(yán)格遵循 對科研論文評價工作要嚴(yán)格要求 對科研論文評價結(jié)論要嚴(yán)格把關(guān)()等原因。實(shí)驗(yàn)假象實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)驗(yàn)極限實(shí)驗(yàn)限制 ()客觀性原則特殊性原則全面性原則典型性原則,應(yīng)用研究包括()兩個方面。技術(shù)研究技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品研究產(chǎn)品研制 ()正確的科研方法對科研工作的成敗起著至關(guān)重要的作用錯誤的科研方法會導(dǎo)致荒謬的結(jié)論甚至偽科學(xué) 科研方法在一定程度上決定著科研的成敗 科研方法是科研成敗的基礎(chǔ),可分為()專題型學(xué)術(shù)會議定期會議 領(lǐng)域型學(xué)術(shù)會議短期會議,一般分為()文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工 ()公正性原則準(zhǔn)定量原則創(chuàng)新性原則可比性原則 ()創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值推動技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)社會發(fā)展獲取科研利益 ,具有哪些新特點(diǎn)()規(guī)模擴(kuò)大化測量精密化實(shí)施最優(yōu)化條件復(fù)雜化 ,基于光柵性質(zhì)的研究方法有()震動傳感方法波長漂移方法帶寬傳感方法電磁傳感方法 ()實(shí)用新型外觀設(shè)計服務(wù)標(biāo)記藝術(shù)作品 ()抽象性概括性邏輯性加速性 ()載體文章知識圖像三、判斷題,就發(fā)表形式而言,一般包括期刊論文、學(xué)術(shù)著作和會議論文3種基本類型。對、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,屬于論文引文檢索法。錯、專著、學(xué)位論文、期刊文章、說明書等。對,可概括為“仔細(xì)填寫,初稿討論,意見綜合,修改報送”。對129學(xué)術(shù)懲罰既是一種管理手段也是最重目的。錯。錯。對 ,一般都要作者填寫論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓書,以保護(hù)出版社和作者的知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯。對,是對事物普遍的、規(guī)律性的認(rèn)識和把握,屬于高級認(rèn)識層面。錯,模擬方法可以作為最初的實(shí)驗(yàn)研究之用,也可以代替真是的實(shí)驗(yàn)。錯提出假說設(shè)計是課題研究的基礎(chǔ)。,都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。對,數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。對、論證科學(xué)問題等普遍適用于各門學(xué)科的具體思維工具。錯,科研過程絕不拘泥于固定不變的步驟。對、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、指導(dǎo)課題研究的作用。對、實(shí)驗(yàn)性研究課題和綜合性研究課題三大類。對 錯 ,主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價。對 錯,是研究者公開發(fā)表自己研究成果的重要途徑。對 錯,確定研究成果的創(chuàng)新程度。對 錯、成熟的文獻(xiàn)。對 錯 ,是指規(guī)模較大、時間較長的科研計劃。對 錯,科學(xué)實(shí)驗(yàn)可分為探索實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、模型實(shí)驗(yàn)等。對 錯,是科研工作的重要過程。對 錯,統(tǒng)計可分為描述分析和統(tǒng)計推論兩種基本類型,他們均屬于定量分析的范疇。對 錯,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會議論文集中。對 錯,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。對 錯。對 錯。對 錯,起到加速或延緩研
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