員工培訓(xùn)單選題庫附答案(編輯修改稿)
2025-07-25 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容、培訓(xùn)的時間和期限、培訓(xùn)的場地、培訓(xùn)的方法是員工培訓(xùn)計(jì)劃的A、 內(nèi)容 B、規(guī)劃 C、 策略 D、編制50. 確定培訓(xùn)計(jì)劃的最重要的依據(jù)是 A、 培訓(xùn)范圍 B、培訓(xùn)人員 C、 培訓(xùn)方法 D、培訓(xùn)需求51. 企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)是A、部門培訓(xùn)計(jì)劃 B、整體培訓(xùn)計(jì)劃 C、 個人培訓(xùn)計(jì)劃 D、員工的素質(zhì)52．間接培訓(xùn)費(fèi)用除了受訓(xùn)人員的工資外，還包括由于培訓(xùn)而帶來的機(jī)會成本和A、生產(chǎn)力浪費(fèi) B、人才流失費(fèi)用 C、成本浪費(fèi) D、教師費(fèi)用53. 承襲上年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，再加上一定比例的變動的預(yù)算方法是A、 傳統(tǒng)預(yù)算法 B、零基預(yù)算 C、比較預(yù)算法 D、 科學(xué)預(yù)算法54. ：根據(jù)企業(yè)全年產(chǎn)品銷售額的一定百分比來確定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算額的是A、科學(xué)預(yù)算法 B、傳統(tǒng)預(yù)算法 C、比例確定法 D、零基預(yù)算55. 培訓(xùn)內(nèi)容的確定在注重專業(yè)知識、技能操作、結(jié)構(gòu)比重組合的同時，更要突出客觀實(shí)際需要，這是A、超前性原則 B、靈活性原則 C、轉(zhuǎn)變性原則 D、科學(xué)性原則 56．使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識完成管理任務(wù)的能力是指A、 個人技能 B、企業(yè)技能 C、管理技能 D、專業(yè)技能57. 人的素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理品格素質(zhì)和身體素質(zhì)四大方面。其中，做主導(dǎo)的是A、 政治思想素質(zhì) B、科學(xué)文化素質(zhì)C、心理品格素質(zhì) D、身體素質(zhì)58. 知識結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型A、網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)B、幕簾型知識結(jié)構(gòu) C、塔型知識結(jié)構(gòu) D、金字塔形知識結(jié)構(gòu)59. 被稱為“創(chuàng)新之父”的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家是A、 熊彼特 B、舒爾茨 C、 當(dāng)斯密 D、弗雷德里克泰羅60. 使企業(yè)文化與時俱進(jìn)、實(shí)施創(chuàng)新，以維系企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來新的歷史使命和時代意義的是A、組織與制度創(chuàng)新B、文化創(chuàng)新 C、管理創(chuàng)新 D、營銷創(chuàng)新61. 企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌是A、 企業(yè)的價(jià)值觀 B、 企業(yè)制度 C、企業(yè)精神 D、企業(yè)形象62．通過傳播媒體、公共關(guān)系活動等各種渠道，使企業(yè)的文化力對社會產(chǎn)生影響的是A、凝聚功能 B、導(dǎo)向功能 C、 輻射功能 D、調(diào)適功能63．團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是A、 個人成就 B、 協(xié)同合作 C、 團(tuán)隊(duì)意識 D、成員的組成64．團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素有：團(tuán)隊(duì)成員的組成、團(tuán)隊(duì)任務(wù)、A、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理 B、團(tuán)隊(duì)意識 C、人員的構(gòu)成 D、團(tuán)隊(duì)的成績65．現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得德魯克認(rèn)為，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，已經(jīng)成為真正的資本和首要的財(cái)富的是A、科學(xué) B、 素質(zhì) C、 文化 D、知識66. 阿爾弗雷德馬歇爾則認(rèn)為，在所有的投資中，最有價(jià)值的是A、 對人本身的投資 B、對團(tuán)隊(duì)的投資 C、對人誠信的投資 D、對人品質(zhì)的投資67. 企業(yè)在選擇培訓(xùn)方法時，不能單一地從企業(yè)利益方面考慮，還需要切實(shí)關(guān)注員工個人的需求，堅(jiān)持以人為本的原則，達(dá)到企業(yè)和員工的雙贏狀態(tài)。A、 因材施教原則 B、科學(xué)性原則 C、以人為本原則 D、可行性原則68．直接講授型培訓(xùn)方法中，最基本、也是最傳統(tǒng)的一種培訓(xùn)方法A、視聽教學(xué)法 B、 工作指導(dǎo)法 C、 課堂講授法 D、面授觀察法69. 在培訓(xùn)教師的引導(dǎo)下，受訓(xùn)者圍繞某一個或幾個主題進(jìn)行討論，相互溝通、相互啟發(fā)、自由交流的培訓(xùn)方法是A考察法 B、 案例分析法 C、頭腦風(fēng)暴法 D、討論法70. 一定數(shù)量的受訓(xùn)者通過集體討論，對于培訓(xùn)教師提出的話題各抒己見，盡可能多地發(fā)現(xiàn)問題、思考問題并提出不同的解決方案的過程的是A、 頭腦風(fēng)暴法 B、角色扮演法 C、案例分析法 D、考察法71. 一種利用三維體驗(yàn)技術(shù)來進(jìn)行的培訓(xùn)方法是A、遠(yuǎn)程培訓(xùn) B、虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn) C、計(jì)算機(jī)輔助式培訓(xùn) D、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)72. 擁有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們熟練掌握各種培訓(xùn)技能，但由于不易被人知曉，缺乏個人魅力，因此培訓(xùn)效果較佳的是A、卓越型培訓(xùn)師 B、技巧型培訓(xùn)師 C、專業(yè)型培訓(xùn)師 D、精英型培訓(xùn)師73. 屬于培訓(xùn)后的風(fēng)險(xiǎn)的是A、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn) B、為競爭隊(duì)友培養(yǎng)人才的風(fēng)險(xiǎn) C、成本風(fēng)
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