【總結(jié)】目的要求:1、初步了解“直線的方程”和“方程的直線”概念;2、了解直線的傾斜角概念,理解直線的斜率概念,并能準(zhǔn)確表述直線的傾斜角的定義;3、已知直線傾斜角(或斜率)會求直線的斜率(或傾斜角);
2024-11-10 21:42
【總結(jié)】直線的傾斜角和斜率教案1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課講的是北師大版必修二第二章的第一節(jié)第一課時的內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)直線的傾斜角和斜率的概念以及過兩點(diǎn)的斜率公式.本節(jié)內(nèi)容是高中解析幾何內(nèi)容的重點(diǎn),涉及的直線傾斜角,斜率是解析幾何中的重要概念。這些概念的學(xué)習(xí)初步滲透了解析幾何的基本思想和基本研究方法。本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓錐曲線方程、導(dǎo)數(shù)
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院說課稿課題:§傾斜角與斜率一、課題介紹內(nèi)容選自人教A版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修(二)第三章第1小節(jié),教學(xué)課共分三個課時,本節(jié)課是第一課時,下面我將從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計四個部分進(jìn)行我的說課.二、教材分析1、地位及作用:該節(jié)是繼學(xué)了空間幾何后學(xué)習(xí)用代數(shù)方法研究解析幾何問題的第一堂課,直線的傾斜角
2024-08-29 19:22
【總結(jié)】......《》教學(xué)設(shè)計【課題】直線的傾斜角和斜率【課時】1課時(45分鐘)【授課時間】2015年5月19日【授課類型】新授【設(shè)計理念】本節(jié)課以一個情境貫串教學(xué)始終,層層深入,采用問題引領(lǐng)的探究式教學(xué)
2025-04-30 07:44
【總結(jié)】......直線的傾斜角和斜率基礎(chǔ)卷一.選擇題:1.下列命題中,正確的命題是(A)直線的傾斜角為α,則此直線的斜率為tanα(B)直線的斜率為tanα,則此直線的傾斜角為α(C)任何一條直
2025-06-19 06:39
【總結(jié)】3.1直線的傾斜角與斜率3.1.1傾斜角與斜率問題提出,一次函數(shù)y=kx+b的圖象是什么?其中k,b的幾何意義如何?,經(jīng)過一點(diǎn)P可以作無數(shù)條直線,如何區(qū)別這些直線的不同位置?知識探究(一):直線的傾斜角xyoP當(dāng)直線l與x軸相交時,取x軸作為基準(zhǔn),x
2024-11-11 09:02
【總結(jié)】直線的傾斜角與斜率練習(xí)題 評卷人得分一.選擇題(共16小題)1.直線l1、l2的斜率是方程x2﹣3x﹣1=0的兩根,則l1與l2的位置關(guān)系是( ?。〢.平行 B.重合 C.相交但不垂直 D.垂直2.直線x+y﹣1=0的傾斜角為( )A. B. C. D.3.若直線x﹣y﹣1=0的傾斜角為α,則α的值是( )A. B. C.
2025-03-25 06:30
【總結(jié)】直線的傾斜角與斜率在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)用坐標(biāo)表示,直線如何表示呢?問題引入xyOlP(x,y)為了用代數(shù)方法研究直線的有關(guān)問題,首先探索確定直線位置的幾何要素,然后在坐標(biāo)系中用代數(shù)方法把這些幾何要素表示出來.對于平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一條直線l,它的位置由哪些條件確定?問題引
2025-07-23 08:35
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】。則它的傾斜角為??,tan判斷題:(1)直線的斜率為(2)直線的斜率為,則它的傾斜角為(3)直線的傾斜角越大,則它的斜率也越大.kkarctan練習(xí):填空(1)若則k=________若________
2024-08-25 01:08
【總結(jié)】直線的傾斜角和斜率上海市控江中學(xué)沈燁一、教學(xué)內(nèi)容分析K]本節(jié)的重點(diǎn)是直線傾斜角和斜率的概念.引入斜率和傾斜角是為了刻畫直線和x軸間的相對位置關(guān)系,是由于進(jìn)一步研究直線方程的需要.在直線傾斜角和斜率學(xué)習(xí)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生理解傾斜角與斜率的相互聯(lián)系,以及它們與三角函數(shù)知識的聯(lián)系.本節(jié)的難
2024-11-29 06:30
【總結(jié)】第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系本章教材分析本章將在前一章整體觀察、認(rèn)識空間幾何體的基礎(chǔ)上,以長方體為載體,使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識空間中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系;通過大量圖形的觀察、實(shí)驗(yàn)和說理,使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法,學(xué)會準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)語言表述幾何對象的位置關(guān)系,初步體驗(yàn)公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程一、選擇題1.已知點(diǎn)P(3,2)和圓的方程(x-2)2+(y-3)2=4,則它們的位置關(guān)系為()A.在圓心B.在圓上C.在圓內(nèi)D.在圓外解析:選C∵(3-2)2+(2-3)2=2<4,∴點(diǎn)P在圓內(nèi).2.圓(x+1)2+(y-2)2=4的圓心、半徑是()
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】汕頭一中高一數(shù)學(xué)組朱琪思考?1.一條直線的位置由哪些條件確定呢?2.一點(diǎn)能否確定一條直線的位置嗎?答:兩點(diǎn)確定一條直線。一、直線的傾斜角1、定義:當(dāng)直線l與X軸相交時,我們?nèi)軸作為基準(zhǔn),X軸正向與直線l向上方向之間所成的角叫做直線
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】在平面直角坐標(biāo)系里點(diǎn)用坐標(biāo)表示:yxo),(yxpyxol思考?一條直線的位置由哪些條件確定呢?直線如何表示呢?直線的位置我們知道,兩點(diǎn)確定一條直線。yxo過一點(diǎn)O的直線可以作無數(shù)條,可以用直線與X軸的夾角描述它們的傾斜程度一點(diǎn)能確定一條直線的位置嗎?
2024-11-12 18:10