2017人教版高中化學必修一22離子反應(yīng)第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《離子反應(yīng)》教案（第3課時）【溫故知新】【課堂生成】【課堂研討】⑷硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液：Ba2＋＋SO42－＝BaSO4↓錯誤，除生成BaSO4外還生成Cu(OH)2。正確的為：Ba2＋＋2OH－＋Cu2＋＋SO42－＝BaSO4↓＋Cu(OH)2↓⑸稀硫

2024-12-09 15:12

2017人教版高中化學必修一22離子反應(yīng)第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《離子反應(yīng)》教案（第1課時）【學習目標】1.知識與技能：?通過幾組物質(zhì)的導電實驗了解電離、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念；?知道強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念；?通過電解質(zhì)的電離掌握酸、堿、鹽的概念；2.過程與方法：?通過對比實驗“幾組物質(zhì)的導電實驗”，初步學會形成概念的分析方法；?通過設(shè)計實

2024-12-09 03:08

高中化學第三節(jié)氧化還原反應(yīng)復習課二優(yōu)秀教案新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】復習課（二）整體設(shè)計從容說課本節(jié)課是復習課，主要為第二章第三節(jié)內(nèi)容，本章是有關(guān)知識的綜合應(yīng)用問題。復習氧化還原反應(yīng)的特征及本質(zhì)，認識電子轉(zhuǎn)移與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系，辯證認識氧化還原反應(yīng)。正確、辯證地認識氧化還原反應(yīng)中各有關(guān)物質(zhì)的相互關(guān)系。通過活動與探究，培養(yǎng)學生的探究能力、創(chuàng)新能力、實驗?zāi)芰ΑＨS目標知識與技能。。過程與方法，自主歸納氧化還原反應(yīng)概念的建

2025-06-10 01:53

高中化學第一冊(人教版)氧化還原反應(yīng)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中化學第一冊(人教版)《氧化還原反應(yīng)》教學設(shè)計 高中化學第一冊（人教版） 《氧化—還原反應(yīng)》 *教·學·設(shè)·計* 大慶四中化學組 李其金 2007-3-5《氧化—還原反應(yīng)》教學設(shè)...

2024-11-03 22:11

氧化還原反應(yīng)第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)第一課時授課老師曾遠花課型概念新授課班級課題氧化還原反應(yīng)版本人教版章節(jié)第二章第三節(jié)第一課時一、教學對象的分析學生通過初中的學習，能夠根據(jù)得失氧把反應(yīng)分為氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)，對于常見的元素組成的化合物，也可以根絕化學式標出元素的化合價，以及前面學過的化學反應(yīng)的分類等知識都為學習

2025-06-24 02:45

2017人教版高中化學必修一22離子反應(yīng)第2課時word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《離子反應(yīng)》導學案（第2課時）【學習目標】1.初步掌握離子反應(yīng)和離子方程式的含義，初步學會書寫離子方程式；2.用實驗的方法探究離子反應(yīng)的實質(zhì)和復分解反應(yīng)型離子反應(yīng)發(fā)生的條件，體會科學探究在化學學習和研究中的重要性。【課堂研討】1.(自學、思考)什么是離子反應(yīng)？閱讀【實驗2－1】，分析

2024-12-09 15:12

氧化還原反應(yīng)(第一課時)-資料下載頁

【總結(jié)】§氧化還原反應(yīng)（第一課時）80中學化學組于乃佳本節(jié)教材是化學1（人教版）第二章《化學物質(zhì)及其變化》的第三節(jié)，在這一章的第一節(jié)《物質(zhì)的分類》中，學生已學習了簡單的分類法及其應(yīng)用。在第一節(jié)的“思考與交流”教學活動，學生曾對化學物質(zhì)和化學反應(yīng)進行了簡單的分類。學生在初三已學習過化學反應(yīng)從得失氧的角度分類可分為氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)，按反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)

2025-06-24 06:46

23氧化還原反應(yīng)4[人教必修一]-資料下載頁

【總結(jié)】了解四對概念：1，氧化反應(yīng)＆還原反應(yīng)2，氧化劑＆還原劑3，氧化性＆還原性4，氧化產(chǎn)物＆還原產(chǎn)物?掌握氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)?學會通過元素化合價來判斷氧化還原反應(yīng)請判斷下列反應(yīng)哪些是氧化反應(yīng)？哪些是還原反應(yīng)？1.C+O2＝＝CO22.CuO＋H2＝＝Cu＋H2O3.

2024-11-17 22:48

23氧化還原反應(yīng)1[人教必修一]-資料下載頁

【總結(jié)】燃料的充分燃燒化學反應(yīng)燃燒產(chǎn)物對大氣造成的污染及防治化學反應(yīng)中的能量變化燃燒①③②④C+O2C+O2點燃1、基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復分解反應(yīng)一、化學反應(yīng)的類型A+B=ABAB

2024-11-16 21:24

23氧化還原反應(yīng)3[人教必修一]-資料下載頁

【總結(jié)】（第二課時）復習：一、氧化還原反應(yīng)——有電子得失（或偏移）的反應(yīng)。二、化合價升高——失電子——氧化反應(yīng)——還原劑化合價降低——得電子——還原反應(yīng)——氧化劑練習：判斷反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)，并指出它們各屬于哪種反應(yīng)類型？(1)2Na+Cl2

2024-11-16 21:24

20xx人教版高中化學選修4第2章第3節(jié)化學平衡第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】化學反應(yīng)速率和化學平衡第二章第三節(jié)化學平衡第二章第2課時化學平衡的移動新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道，不同溫度下物質(zhì)的溶解度不同，對于達到溶解平衡的飽和溶液，改變

2024-11-17 18:29

20xx人教版高中化學選修4第1章第1節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】化學反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第一章第2課時熱化學方程式中和熱的測定新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說過，給我一個足夠長的杠桿，我可以撬動地球

2024-11-19 18:22

高中化學知識點總結(jié)氧化還原反應(yīng)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中化學知識點總結(jié)氧化還原反應(yīng) 燕園教育教師培訓手冊 三、氧化還原反應(yīng) 1、準確理解氧化還原反應(yīng)的概念 氧化還原反應(yīng)各概念之間的關(guān)系（1）反應(yīng)類型： 氧化反應(yīng)：物質(zhì)所含元素化合價升高...

2024-11-03 22:11

高中化學“氧化還原反應(yīng)”教學設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中化學“氧化還原反應(yīng)”教學設(shè)計與反思 高中化學“氧化還原反應(yīng)”教學設(shè)計與反思 第二章化學物質(zhì)及其變化第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第一課時氧化還原反應(yīng) 一、內(nèi)容及其解析 1、內(nèi)容：氧化還原反應(yīng)的...

2024-10-29 06:12

高中化學必修2---23化學反應(yīng)的速率和限度第一課時(王大鵬)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第三節(jié)化學反應(yīng)的速率和限度汪清四中王大鵬《舌尖上的中國》但溶洞景觀的形成要經(jīng)過成百上千年的緩慢變化，反應(yīng)速率太慢了！爆炸食物變質(zhì)很快較快很慢較慢鐵生銹金屬制氫氣【小組探究一】計算：在一個2L容器中進行：N2+3H2==2NH3

2024-08-25 00:20

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