【總結(jié)】2020/12/261第三章化學(xué)與材料的發(fā)展第二節(jié)金屬材料第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262金屬的廣泛應(yīng)用金屬材料2020/12/263我們很少使用純金屬,而主要使用合金。鋁合金鍋鈦合金羽毛球拍鎳合金門鎖金屬材料
2024-11-19 18:23
【總結(jié)】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第2課時電解原理的應(yīng)用新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題日常生活中,人們經(jīng)常使用的螺絲刀、板手、水龍頭、以及自行車的車圈、金
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認識元素周期律的最佳途徑;通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認識并研究能量的利用問題;通過實驗還能切實了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實驗列為第一章體現(xiàn)了課程標準
2024-12-09 03:08
【總結(jié)】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能,掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計算。,掌握阿伏加德羅定律的應(yīng)用。。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。,使學(xué)生理解氣體的分子數(shù)與物質(zhì)的量的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀,使學(xué)生感到獲取新知識的樂趣。。教學(xué)重點教學(xué)難點阿伏加德羅定律
2024-12-09 15:11
【總結(jié)】習(xí)題精解夯基達標一、選擇題(思路解析:由于金屬鋁在空氣中容易被氧化成氧化鋁薄膜,氧化鋁薄膜的存在阻止了鋁與其他物質(zhì)的反應(yīng)。答案:(或非金屬)加熱熔合在一起就能形成合金。根據(jù)下列金屬的熔點、沸點:NaCuAlFe熔點/℃10836601535沸點/
2024-11-30 07:35
【總結(jié)】第2課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能。。過程與方法、分離和提純的基本實驗技能。。情感、態(tài)度與價值觀加強對化學(xué)實驗的體驗,獲得對實驗科學(xué)方法的正確認識。教學(xué)重點教學(xué)難點離子的檢驗教具準備多媒體課件、投影儀、鐵架臺、漏斗、燒杯、酒精燈、
【總結(jié)】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能。。、強氧化性和制取硝酸的原理。過程與方法、分析、設(shè)計實驗,提高觀察、實驗、探索、思維和自學(xué)能力。,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和運用知識的能力、觀察能力。情感、態(tài)度和價值觀、稀硝酸性質(zhì)的差異,使學(xué)生進一步理解量變引起質(zhì)變的規(guī)律,幫助學(xué)生樹立起辯證唯物主義的世界觀。
2024-12-08 12:25
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實驗學(xué)化學(xué)第3課時物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一章第1課時焓變反應(yīng)熱新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運動會上,都有一個莊嚴儀式——傳遞圣火,在這
2024-11-19 16:19
【總結(jié)】金屬材料第三單元課題二金屬的廣泛應(yīng)用一.從礦石中獲得金屬(1)煉鐵原理:原料:在高溫下用還原劑把鐵從其氧化物中還原出來鐵礦石,焦炭,石灰石,空氣(2)煉鋼1)原理和步驟:Al2O3-氧化鋁熔融液電解法——活潑金屬的冶煉方法陽極:
2024-11-16 22:12
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第1課時水的電離溶液的酸堿性與pH新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題追求健康長壽是人類共同的愿望。人們首先要擁有健康
【總結(jié)】第三單元課題一同學(xué)們,以下工業(yè)建筑及生活用品都是有那些材料構(gòu)成的?水泥玻璃中國陶瓷珍品之清彩瓷中國陶瓷珍品之清青花唐三彩通過,以上幻燈片提示,誰能說出什么是硅酸鹽材料?自然界中那些物質(zhì)是硅酸鹽或硅的氧化物?傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品以什么物質(zhì)為原料生產(chǎn)?原料又有什么結(jié)構(gòu)特殊性?陶瓷、水泥、
2024-11-16 22:13
【總結(jié)】第3課大堰河——我的保姆1.把握詩歌的節(jié)奏和韻律,學(xué)會欣賞詩歌的音韻美。2.通過分析人物形象,掌握分析詩歌人物形象的方法。3.體會對比、反復(fù)、排比等手法在詩歌中的運用。4.培養(yǎng)正確的生命價值觀,提高對人生意義的認識。1.查閱資料,知人論世,了解作者和本詩寫作背景。2.反復(fù)誦讀,從作品
2024-11-18 07:11
【總結(jié)】2020/12/261第三章化學(xué)與材料的發(fā)展第一節(jié)無機非金屬材料第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點,知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。2、能舉例說明無機非金屬材料的特點。3、討論社會發(fā)展和科技進步對材料的要求,認
【總結(jié)】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能,通過實踐活動認識保護環(huán)境的重要性,增強環(huán)保意識。,掌握環(huán)境保護知識。、自學(xué)能力及資料、信息處理與科學(xué)抽象能力,對學(xué)生進行內(nèi)因與外因辯證統(tǒng)一的教育。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。,且在實驗研究中培養(yǎng)求實、進取的優(yōu)良品質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-09 15:10