高中生物人教版-選修3-專題2-細胞工程-21植物細胞工程-細胞的全能性、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題2細胞工程細胞的全能性、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)同步訓練A卷（練習） 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；...

2025-04-05 04:39

2022年高中生物211植物細胞工程的基本技術(shù)基礎(chǔ)達標測試新人教版選修3-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物211植物細胞工程的基本技術(shù)基礎(chǔ)達標測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ，接種前將胡蘿卜用解剖刀在無菌培養(yǎng)皿中切成薄片后，選取的部位和大小最好是(　　) ，約為1cm2 ，約為1cm2 ...

2025-03-15 03:46

20xx人教版高中生物選修三專題2細胞工程ppt專題復(fù)習課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題整合植物細胞工程、動物細胞工程、基因工程的比較植物細胞工程動物細胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交等動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單克隆抗體制備、核移植等應(yīng)用的酶纖維素酶和果膠酶(去除細胞壁)胰蛋白酶(離散細胞)雜種細胞培養(yǎng)離體的植物器官、

2024-11-16 22:28

20xx人教版高中生物選修3專題2第1節(jié)第1課時植物細胞工程的基本技術(shù)同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題2第1節(jié)第1課時植物細胞工程的基本技術(shù)同步練習新人教版選修3一、選擇題1．以下不能說明細胞全能性的實驗是()A．菊花花瓣細胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米種子培育出植株C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株[答案]B

2024-11-28 19:59

高中生物專題212植物細胞工程的實際應(yīng)用課件新人教版選修3-資料下載頁

【總結(jié)】2．植物細胞工程的實際應(yīng)用專題2細胞工程學習導航1.舉例說出植物組織培養(yǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。[重、難點]2．舉例說出植物組織培養(yǎng)技術(shù)在細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用。[重點]專題2細胞工程一、植物繁殖的新途徑途徑優(yōu)點實例微型繁殖(1)保持優(yōu)良品種的____________

2024-12-04 21:32

20xx人教版高中生物選修三專題2細胞工程ppt章末優(yōu)化課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2024-11-16 22:28

2017人教版高中生物選修三11dna重組技術(shù)的基本工具word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版選修三DNA重組技術(shù)的基本工具情境導入知識目標：1、簡述基礎(chǔ)理論研究和技術(shù)進步催生了基因工程。2、簡述DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具能力目標：運用所學DNA重組技術(shù)的知識，模擬制作重組DNA模型。情感態(tài)度價值觀：1、關(guān)注基因工程的發(fā)展。2、認同基因工程的誕生和發(fā)展離不開理論研究和技術(shù)創(chuàng)新

2024-12-09 14:55

高中生物專題212植物細胞工程的實際應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修3-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題植物細胞工程的實際應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修31．(2021·揭陽高二檢測)紅江橙種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不．涉及細胞的()A．有絲分裂

2024-12-05 01:46

高中生物選修三專題二細胞工程知識點-資料下載頁

【總結(jié)】專題二細胞工程（一）植物細胞工程概念：在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。（原理）：細胞全能性全能性表達的難易程度：受精卵＞生殖細胞＞干細胞＞體細胞；植物細胞＞動物細胞（1）原理：植物細胞的全能性，即具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞，都具有發(fā)育成完整個

2025-04-07 04:09

高中生物選修3人教版動物細胞工程-資料下載頁

【總結(jié)】動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合單克隆抗體技術(shù)核移植動物細胞工程常用技術(shù)胚胎移植技術(shù)動物組織細胞間隙中含有一定量的蛋白質(zhì)，將細胞網(wǎng)絡(luò)起來形成具有一定彈性和韌性的組織和器官。傳代培養(yǎng)動物胚胎或幼齡動物的組織、器官細胞懸浮液胰蛋白酶（分解彈性纖維）10代細胞原代培養(yǎng)

2025-01-07 22:49

高中生物人教版-選修3-專題2-細胞工程-21植物細胞工程-植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題2細胞工程植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)同步訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；共...

2025-04-05 04:57

2017人教版高中生物選修三51生態(tài)工程的基本原理word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版選修三生態(tài)工程的基本原理情境導入知識目標：；，舉例說出各原理的內(nèi)容。能力目標：嘗試運用生態(tài)工程原理，分析生態(tài)環(huán)境問題及解決對策。情感態(tài)度價值觀：、協(xié)調(diào)與平衡、多樣性、局部與整體相統(tǒng)一的觀點，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀點。教學重點：生態(tài)工程的基本原理教學難點：生態(tài)工程的系統(tǒng)

2024-12-08 19:51

2017人教版高中生物選修三22動物細胞的工程word教學案-資料下載頁

【總結(jié)】選修三專題2動物細胞工程一、學習目標、條件及應(yīng)用。。。二、教學建議：本節(jié)教學建議用2課時。：（1）動物細胞培養(yǎng)的過程及條件。（2）用動物體細胞核移植技術(shù)克隆動物的過程。（3）單克隆抗體的制備和應(yīng)用。策略有了第一節(jié)的基礎(chǔ)，學生對本節(jié)內(nèi)容易于理解。因此，本節(jié)教學采

2024-12-09 14:55

2017人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版選修三基因工程的應(yīng)用情境導入知識目標：。。能力目標：通過引導學生網(wǎng)上探究，引導學生主動參與，培養(yǎng)收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力及交流與合作的能力。情感態(tài)度價值觀：，培養(yǎng)愛國主義熱情。。教學重點：基因工程在植物和動物等方面的應(yīng)用教學難點：乳腺生物反應(yīng)器

2024-12-09 14:55

2017人教版高中生物選修三42關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版選修三關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題情境導入知識目標：認同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要性，簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊。能力目標：面對來自媒體和他人關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的倫理問題的不同觀點，能夠運用已有的生物學知識進行辨析，初步形成客觀的科學的評價能力。情感態(tài)度價值觀：（1）認同

2024-12-09 14:55

20xx人教版高中生物選修三211植物細胞工程的基本技術(shù)word導學案(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物選修三211植物細胞工程的基本技術(shù)word導學案-wenkub.com

20xx人教版高中生物選修三211植物細胞工程的基本技術(shù)word導學案(已改無錯字)

20xx人教版高中生物選修三211植物細胞工程的基本技術(shù)word導學案-資料下載頁

20xx人教版高中生物選修三211植物細胞工程的基本技術(shù)word導學案(參考版)