高中生物人教版-選修3-專題2-細胞工程-21植物細胞工程-植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細(編輯修改稿)
2025-04-05 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)【考點】 10. （2分） (2017高二下武邑期中) 如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式．下列說法正確的是（ ） A . ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化B . 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快C . 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能D . 該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細胞工程【考點】 11. （2分） 如下圖為”白菜—甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（ ）A . 圖示“白菜—甘藍”植株不能結(jié)籽B . 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C . 上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程D . “白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果【考點】 12. （2分） (2017高二下鹽城期末) 下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素時，應分別選用的材料是 （ ）A . ④②B . ③②C . ③④D . ④③【考點】 二、 非選擇題 (共3題；共27分)13. （9分） 某中學高二一班的同學在寒假預習了選修1《生物技術(shù)實踐》中所要求的7個實驗后，就自主地分了幾個學習小組，有的小組用新鮮蘋果榨取果汁并制作果 酒、果醋，有的小組還嘗試用蘋果的嫩葉進行組織培養(yǎng)、用胡蘿卜提取胡蘿卜素等，有的成功，有的失敗了．小王和小劉同學根據(jù)同學們的實驗設(shè)計了以下問題．（1） 實驗過程中，第一小組同學發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，他們采用的解決方法是________．用果膠酶處理果汁或用纖維素酶處理果汁．活細胞內(nèi)合成該酶的原料是氨基酸．分離這種酶常用凝膠色譜法，在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì)，相對分子質(zhì)量較________ ，裝填凝膠色譜柱時，色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在，原因是氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果，洗脫用的液體應
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