【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。教師用心參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾。教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時透過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣資料。學期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生：嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理潛力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時持續(xù)安靜，保證時間，按時起床，指導和幫忙幼兒穿好衣服。注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。每周五將被褥攤開晾曬一次，持續(xù)清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教具。1夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。1班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。四、安全：嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到、心到、手到”。教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。教師規(guī)章制度14第一章總則第一條為加強外籍教師的管理工作，根據(jù)中華人民共和國教育部、中華人民共和國外國專家局關于《高等學校聘請外國文教專家和外籍教師的規(guī)定》(教外辦[1991]462號)及相關規(guī)章制度，結(jié)合我校實際制訂本辦法。第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長期語言類外籍教師和中外合作辦學項目班級聘請的外籍教師。第三條外籍教師管理工作的基本原則是：多方招聘，擇優(yōu)錄用。依法聘請，強化管理。用其所長，講求實效。增進中外人民的友誼，為我校教學、科研服務。并保護好外教在我校工作生活期間的正當權(quán)利和利益。第二章管理職能部門第四條外教管理工作歸黨政辦公室(外事處)統(tǒng)一負責，具體職責如下：全面統(tǒng)籌外教管理工作，負責開展外教招聘，組織外教的應聘考核和合同簽訂，辦理外教來華手續(xù)，核定發(fā)放外教工資。負責對外教進行外事紀律教育，嚴格要求外教遵守中國法律、依法執(zhí)教。維護外教的合法權(quán)益，確保外教在校期間享有國內(nèi)員工的同等權(quán)利。協(xié)調(diào)、考核各所在教學系部、各相關職能部門對外教的聘用管理，確保我校外教聘用的效益。第五條外籍教師的教學、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級學院、教務處、財務處、保衛(wèi)處等各職能部門配合完成。第三章聘用第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下，身體健康，無重大疾病史。無犯罪記錄和不良嗜好。語言類外教須具有學士以上學位，母語是英語或其他所需語種，優(yōu)先考慮具有國外教育工作或相關語言培訓工作經(jīng)驗者。第七條聘用程序需要聘請長期外教的39。院系須每年向黨政辦公室(外事處)遞交外籍教師名額申請報告。聘(邀)請外教要根據(jù)我校的實際需要和財力物力、工作基礎條件，進行全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、注重質(zhì)量。由黨政辦公室(外事處)通過資料審核、工作經(jīng)歷調(diào)查、電話口試或視頻面試等形式，初選出符合應聘條件的遴選對象。由黨政辦公室(外事處)將最終聘任人選及方案上報主管校領導審批。審批通過后，即可向外國專家局提交申請并辦理聘任手續(xù)。第四章薪酬待遇第八條我校實行合同工資制，外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務以聘用合同規(guī)定的內(nèi)容為準，我校將定期對外教進行工作考評，按時向考評合格者發(fā)放工資。第九條鼓勵符合聘任要求的外教長期在我校任教，根據(jù)其各項工作測評情況，酌情提高外教續(xù)聘期的合同工資。第十條外教工作內(nèi)容需包括課堂教學、與教學有關的第二課堂活動及參加所在二級學院的工作討論和經(jīng)驗交流。如外籍教師承擔超出合同所規(guī)定的工作量，每項工作的補貼標準和發(fā)放方式需另行商定。第十一條學校為長期聘用的外教(不含隨行家屬)在中國購買包括意外保險。短期外教，應在來華前自行購買境外醫(yī)療保險。第五章教學管理辦法第十二條黨政辦公室(外事處)在外籍教師到校后，及時向外籍教師介紹我國的法律、法規(guī)以及學校的規(guī)章制度。為切實加強對外教的教學管理，各聘請院系須為外教配備一名合作教師，并將合作教師的名單及聯(lián)系電話報知黨政辦公室(外事處)。第十三條外籍教師須按照我校教學要求以及學生具體情況實施教學，并制定相應的教學計劃。具體教材的選用，由相關二級學院與外籍教師商定。鼓勵外國專家引進國外比較先進的教材和視聽輔導材料，允許外國專家用不同方法進行教學，提倡與外教在學術(shù)上自由討論，歡迎他們對教學提出意見和建議。外籍教師任教的二級學院應定期與外教交流，聽取外教意見，提供必要的教學條件，及時反映師生對外教在教學上的意見，幫助外教盡快適應學校教學環(huán)境。凡與外教教學工作有關的工作及活動等，應當及時向他們介紹，請他們參加。第十四條所在院(系、部)負責向外教介紹我國的教育方針、政策、教學制度、學校的培養(yǎng)目標、教學組織、教學計劃和教學中的重大改革。外教管理員應該定期對外教進行聽課，并進行必要的審核與評定，將結(jié)果及時反饋給主管領導和各院系。黨政辦公室(外事處)配合所在教學院系組織師生每學年對外教的教學至少進行一次評估，建立外教教學考核制度。對教學責任心強，教學效果好的外教應予以表揚或獎勵，對教學責任心差，教學效果差的外教應予以批評教育，情節(jié)嚴重的應辭退。第六章日常生活管理第十五條后勤集團協(xié)助黨政辦公室(外事處)在外教入住前檢查、修護、完善外教公寓內(nèi)應有的各類家具家電，做好入住前的衛(wèi)生清潔。外教入住時，派人陪同講解和說明公寓設備的使用方法和注意事項。外教離校時，派人檢查公寓內(nèi)各項家具家電是否丟失或損壞，如有人為損害，應由外教照價賠償。學校提供的外教公寓為兩室一廳住房(具備廚房、衛(wèi)生間)，配備基本家具、空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機、熱水器、網(wǎng)絡、臥具、及簡單廚具等。若外教對外教公寓有其他要求，所產(chǎn)生的費用應以上述標準進行折算，超出部分由外教承擔。第十六條校內(nèi)外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛(wèi)處負責，后勤集團和黨政辦公室(外事處)配合完成，需定期對校內(nèi)外籍教師宿舍進行安全隱患排查，做好防火防盜及其他安全教育。第十七條外籍教師到校后，黨政辦公室(外事處)應派人協(xié)助外教辦理校內(nèi)各類報到手續(xù)，熟悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境。邀請外教參加校內(nèi)師生的各類文娛、體育活動，可根據(jù)外教的意愿，安排一些節(jié)假日參觀旅游活動，豐富外教的業(yè)余文化生活。第七章其它第十八條黨政辦公室(外事處)負責向上級有關部門辦理所有外教的報批手續(xù)。外教與我校解除合同關系后(期滿無續(xù)聘或違約被終止)，黨政辦公室(外事處)注銷其外國專家證。黨政辦公室(外事處)外教應在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內(nèi)出境，逾期者將構(gòu)成非法居留，需自行承擔出入境管理機構(gòu)的相關處罰。外籍教師如護照、外國專家證等證件遺失，應及時向黨政辦公室(外事處)報告，再由黨政辦公室(外事處)協(xié)助本人補辦，費用自理。黨政辦公室(外事處)為計劃內(nèi)聘請的外教提供機場接送服務。第十九條外籍教師應遵守我國的法律、法規(guī)、教育方針、政策及有關規(guī)定，尊重我國人民的風俗習慣。不得在教學場所和其他公開場合，以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒，不得以調(diào)查或其他形式進行有煽動內(nèi)容或危害我國安全內(nèi)容的活動。第二十條外教除享受中國法定的節(jié)日休假，經(jīng)所在教學系部同意，還可向黨政辦公室(外事處)申請病假和事假，具體如下：外教請病假，應當憑學校指定醫(yī)院醫(yī)生的證明。病假在三十天以內(nèi)的，病假后補齊本學期所缺課程，薪金照發(fā)。病假超過三十天，我校有權(quán)解除合同。外教請事假經(jīng)聘方同意，在合同期內(nèi)，事假累計不得超過十天。連續(xù)事假不得超過三天。未經(jīng)聘方同意擅離職守，曠職一天，扣發(fā)三天薪金：曠職三天的，按違反合同處理，須支付違約金，情節(jié)嚴重的，我校有權(quán)解除合同。第二十一條外籍教師在學校工作、講學期間，全院師生員工(含家屬)應與其友好相處，講究文明禮貌，不卑不亢。嚴守國家機密，不得將秘密文件、資料(含上級及學院文件)給外籍教師或帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳的資料。不得隨便打聽外籍教師的隱私，特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質(zhì)量和價格、婚姻等情況。外籍教師不得同學生發(fā)生個人作風上的問題。本辦法的解釋權(quán)歸黨政辦公室(外事處)本辦法自公布之日起執(zhí)行教師規(guī)章制度15工作制度地面清潔衛(wèi)生，做到無灰塵、痰跡、瓜果殼、紙屑。物品安放整齊、得當，辦公桌面、薄本、書冊疊放整齊，不亂拿亂放，物品擺放有序。做好辦公室、走廊及周圍環(huán)境的清潔值日工作，各科室、班級分片包干環(huán)境衛(wèi)生，每天清掃，有專人分管檢查落實工作，保持環(huán)境整潔。工作時不聊天，不做與辦公無關的事，言談舉止文明。說話輕聲，不大聲喧嘩，保持良好文明的工作環(huán)境。文明辦公。工作時間不吃零食，不處理私事，不串班、不串辦公室，認真做好本職工作。帶班時不披長發(fā)，不穿中、高跟鞋，儀表端莊整潔，服飾簡潔不影響工作。遵守辦公時間，上下班不遲到、不早退，有病有事外出須經(jīng)領導同意，并按規(guī)定辦理請銷假手續(xù)。積極參加園內(nèi)組織的各項活動。認真參與教科研活動，備課專心認真。教職工之間互相尊重，禮貌相待，團結(jié)友愛、互助。處理工作、同事間關系，能顧大局、識大體。搞好同志間溝通、交流和學習。第五篇：教師規(guī)章制度教師規(guī)章制度教師規(guī)章制度1一、請假制度全體教師要以學校工作為重，做到不遲到、不早退、不曠工，有事請假。凡因事、因病需要請假的，到校長室寫請假條并由校長簽字。無特殊情況不得捎假或電話請假。請事假一次一般不得超過1天。請病假連續(xù)超過2天的（含兩天），需由醫(yī)院出具證明，并到中心小學請假。凡如婚假、喪假、產(chǎn)假等有上級規(guī)定的，按有關文件執(zhí)行。教師請假或因公外出的一般自行調(diào)好課務，并將調(diào)課安排報校長室。工作時間內(nèi)，凡因私事沒有請假外出的，視為曠工，學校視情節(jié)另行處理。外出教師必須進行外出、返校登記，并交請假條以備存檔。二、獎懲辦法：每月設全勤獎40元。（1）一個工作日為6節(jié)課，請假一節(jié)為1個小假，3個小假為0。5天，6個小假為1天。（2）請假累計0。5天以內(nèi)扣5元；累計1天以內(nèi)扣15元；累計2天以內(nèi)扣除當月全部考勤獎。（3）曠工1節(jié)扣除當月全部考勤獎。期末設學期全勤獎100元。（1）請假累計1天以內(nèi)扣20元；累計3天以內(nèi)扣50元；累計3天以上學期全勤獎全部扣除。（2）全學期累計曠工1節(jié)扣50元，累計曠工半天學期全勤獎全部扣除。教師規(guī)章制度2隨著教育現(xiàn)代化工程的啟動，對老師教學基本功、學前教育理論在實踐中的運用提出了更高的要求，幼兒園教師不僅要學習先進的學前教育理論，還要根據(jù)原有基礎進行高一級學歷的學習。所有的學前教育理論，還要根據(jù)原有基礎進行高一級學歷的學習。所有的教師要實現(xiàn)“學歷大?；?，大專起點的教師要在四年中獲本科學歷。鼓勵教師參加前教育之外的專業(yè)學習，鼓勵教師參加研究生研究的學習，爭取在20xx年教師本科率達90%以上。二、以分層培訓幫助教師練就教學、科研能力1．工作一年的教師：熟悉幼兒園的教育教學，了解幼兒園的工作常規(guī)。2．工作二年的教師：基本了解與掌握幼兒園的教育教學，嘗試獨立帶班。3．工作五年的教師（園級骨干教師）：熟悉幼兒園各科教學方法，基本掌握教育教學的原則與規(guī)律，能獨立運作，并參與幼兒園科研課題的研究工作。4．工作八年教師（區(qū)級骨干教師）：做新入園教師的師傅，指導她們開展工作。在開展好正常教育教學工作的基礎上，承擔區(qū)級課題的開展或參與市級課題的研究工作。5．工作十年及以上的教師（市級骨干教師）：負責本園特色教師的傳、幫、帶，并承擔市級課題或參與省級以上課題的研究工作。市優(yōu)秀青年教師要面向全市、全市幫助培訓教師，市學科帶頭人要面向市、省或全國幫助培訓教師。三、以師傅帶徒弟的形式發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用新教師進園，要根據(jù)該教師的特點與能力安排班級內(nèi)的幫帶教師，新教師工作一年后，可以在平時觀察、了解的基礎上在園內(nèi)再拜1－3位教師為師，讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平。徒弟每月需聽師傅2－3個活動，師傅每