【文章內容簡介】 、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。1保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發(fā)生錯誤。1值日教師每天早中晚要巡視校園，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，在活動中發(fā)現(xiàn)不安全苗子應及時報告。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節(jié)輕重給予處理。1每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。1廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。晨檢制度為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告衛(wèi)生室，較嚴重的立即報告學校。衛(wèi)生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛(wèi)生教師組成的管理網絡和運行機制。負責工作布置、檢查或抽查、現(xiàn)場處置、考核、材料收集和整理。學校傳染病疫情報告制度為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。一、學校疫情報告人的設置：保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。二、責任疫情報告人職責：１、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；３、負責指導全校學生的晨檢工作。三、疫情報告內容及時限：在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。四、報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度：幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。１、晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。２、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。衛(wèi)生消毒及隔離制度一、衛(wèi)生環(huán)境建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。小兒桌高度應符合要求。二、個人衛(wèi)生嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。定期洗頭和洗澡。每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。保護幼兒視力，室內要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。三、消毒隔離制度設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園或班。對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫(yī)務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應報告園所領導，采取必要措施全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。幼兒園食品衛(wèi)生管理制度1．食品衛(wèi)生應有專人負責，成立食品衛(wèi)生管理委員會，定期檢查食品衛(wèi)生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛(wèi)生的質量。2．膳食費專用，計劃開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結余不超過2%。3．根據季節(jié)供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。4．食品由專人按實際需要采購，采購的食品應新鮮優(yōu)質，每天由專人驗收生、熟食品，并建立驗收簿。5．各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。6．準確掌握兒童出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應主副食品。7．各種膳食烹調后，由專人檢查質量，合格后根據各班用膳人數(shù)發(fā)出，營養(yǎng)員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。8．保健人員定期進行食品衛(wèi)生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。．建立嚴格的消毒衛(wèi)生制度。規(guī)范操作、定期檢查?；镂瘯芾碇贫冉⒒镂瘯ㄆ谘芯坑變夯锸硢栴}。制定代量食譜，每周更換一次。按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。定期計算幼兒進食量和營養(yǎng)量。兩餐間隔不少于3小時半。少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主，要盡量吃些炒菜。加強體弱兒和病兒飲食管理。職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。每月向家長公布一次伙食帳目。營養(yǎng)膳食管理制度幼兒攝入的食物營養(yǎng)量以穩(wěn)定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。根據伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一周之內不重樣，每1—2周換一次食譜。每天準確登記幼兒就餐人數(shù)、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養(yǎng)分析，適時調整不足之處。加強幼兒進餐管理：（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，并專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯后安靜休息。（2）、每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時采取措施。（3）、糾正偏食、挑食，培養(yǎng)不挑食的好習慣。（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生。（5）、養(yǎng)成飯后漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。幼兒園兒童健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。二、幼兒定期體格檢查幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。三、幼兒晨間檢查：配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進班。發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫(yī)院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。四、幼兒全日觀察：保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。五、教職工體檢制度幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所體檢，取得健康證后方可上崗。園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發(fā)現(xiàn)疾病積極治療，發(fā)現(xiàn)傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫(yī)院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。圖書室管理制度1．保持室內衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔。2．按照規(guī)定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記3．幼兒進入圖書室活動，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。4．教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書?？赐陥D書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。5．教育幼兒不從抽屜里隨意取書。6．活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。7．圖書室由業(yè)務園長負責，期初整理，期末清點。第四篇：幼兒園各項規(guī)章制度幼兒園各項規(guī)章制度園 長 職 責認真貫徹執(zhí)行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,執(zhí)行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。領導全園的教育工作、衛(wèi)生保健工作、安全保衛(wèi)工作及財務后勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。負責制定全園的目標、規(guī)劃和學期工作，組織實施并做出總結。負責建立和修改并組織和執(zhí)行各項規(guī)章制度。全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，并給予獎懲。負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監(jiān)督和指導。加強教職工的思想政治工作，組織文化業(yè)務學習，并有計劃地做好業(yè)務培訓，關心教職工業(yè)務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯(lián)系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執(zhí)行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼兒園各項經費。管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，并做好安全保衛(wèi)工作。教師一日常規(guī)熱愛幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項制度，堅持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質。熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。勤奮學習，鉆研業(yè)務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規(guī)律。以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。愛護園內公共財物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，愛園如家。尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協(xié)作，開展批評與自我批評。會 議 制 度園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計劃，研究教育、教學存在的問題等。全園會隔周召開一次，內容是總結上兩周工作，布置下兩周工作。單周教研