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正文內(nèi)容

教務(wù)處日常工作制度(編輯修改稿)

2024-11-09 05:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)培訓(xùn)。努力做好自培工作,包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)形式發(fā)展,制定學(xué)校教科研課題,并逐級落實。發(fā)動全校師生員工從本校、本職工作出發(fā),學(xué)習(xí)教育理論,注重聯(lián)系實際,加強對實踐成果的經(jīng)驗總結(jié)。組成老、中、青相結(jié)合的教研隊伍,開展老中青結(jié)對子活動,并負(fù)責(zé)督促檢查。負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作,加強對學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理,組織校、縣、市級課題的論證、申報工作,選編學(xué)校的教科研論文集。及時檢查各項教研工作的落實、進展情況和教研工作交流。及時安排和及時總結(jié)本校教研工作情況。獎罰分明。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,不斷提高自身的理論素養(yǎng),以身作則,理論聯(lián)系實際,促進全校師生形成實事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進取的校本教研風(fēng)氣。教研組教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的、任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求,制定學(xué)期教學(xué)計劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計劃、年級教學(xué)進度計劃、教學(xué)科研計劃和第二課堂活動計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。積極開展教學(xué)研究活動,根據(jù)教學(xué)實際,圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題,有計劃地開展研究與交流匯報,組織教學(xué)研究課、公開展示課,及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗,撰寫經(jīng)驗論文。大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作,任命備課組長組織本學(xué)科教師,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱。教材、探索教法和學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好規(guī)范化教案,講好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。組織好每周一次的教學(xué)研究活動。主要內(nèi)容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問題、征求學(xué)生意見等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。依據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際,結(jié)合教改,確定教研中心和教改課題,組織全組成員學(xué)習(xí)新理念,不斷總結(jié)教學(xué)成果,、每學(xué)期組內(nèi)開展一次觀摩評議活動,研究教材、教法和學(xué)法,交流經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量?;顒右锌偨Y(jié)材料。做好以老帶新工作,充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用,要落實到人,加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅持每月2次聽新教師課。注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗。不斷提高練習(xí)題、單元過關(guān)題、考試題的質(zhì)量,向建立學(xué)科題庫方向發(fā)展。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或教學(xué)改革實驗報告。教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,并認(rèn)真組織實施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況,期末做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。備課組備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)年級備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)科教材和教法,貫徹執(zhí)行教研組計劃。組織制定年級學(xué)科教學(xué)進度計劃、教研專題、進修計劃、報教研組并組織實施。按照學(xué)校工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃,擬定出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃,并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次,共同研究:(1)單元、章、節(jié)、課時的目的和要求;(2)重點。難點、疑點、關(guān)鍵點;(3)作業(yè)或練習(xí);(4)教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇;(5)統(tǒng)一進度,相互取長補短,共同提高。組織指導(dǎo)教師聽課、輪聽課、觀摩課等活動。做好學(xué)科期中、期末的復(fù)習(xí)、出題、考試、評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。組織安排好教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極開展教科研活動,認(rèn)真落實本組教科研課題,以教學(xué)科研促進教學(xué)質(zhì)量提高。備課組要積極探索活動課的教法、學(xué)法與考法,逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的活動課。抓好本年級活動課和研究性學(xué)習(xí)課教學(xué),有針對性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長的學(xué)生,并做好差生的轉(zhuǎn)化工作,真正實現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。教師教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者,是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量,教師必須主動、認(rèn)真地進行教研活動,在活動中不斷成長,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。認(rèn)真參加學(xué)校各級教研組織組織的各項教研活動,態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù),在教研組、備課組討論時要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言。認(rèn)真參加聽課、說課、評課活動。在教學(xué)實踐的同時,要堅持做到:“六個一”每年讀一本教育教學(xué)理論著作,確定一個教學(xué)研究課題,上好一堂教學(xué)公開課,完成一份多媒體教案,完成一份心理和德育滲透教案,撰寫一篇以上教研論文。要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料,認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計劃。能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案。備課時,既要備教材大綱,又備學(xué)生實際,即備知識能力點,又備德育心理滲透點,即備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo),即備書面練習(xí)、作業(yè),又備實驗實踐材料。嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年3月嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組工作制度組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,及時介紹教改新動態(tài),反饋教學(xué)信息,傳達上級有關(guān)教學(xué)研究的精神和安排意見。結(jié)合本校實際,制定實施素質(zhì)教育方案,積極落實“兩全”方針。舉辦業(yè)務(wù)知識講座和教研理論輔導(dǎo),組織教師開展多種形式的崗位練兵活動,努力提高教師整體教學(xué)教研水平。采取有力措施,大力培養(yǎng)青年教師,組織實施賽教活動,認(rèn)真選拔、推薦上縣、市參賽選手,并積極做好上縣、市參賽選手的賽前培訓(xùn)工作。及時制定符合本校實際的,切實可行的教育科研工作計劃,并采取有力措施積極落實。做好教學(xué)過程管理,定期開展教學(xué)質(zhì)量評估活動,及時搜集師生反饋意見,指導(dǎo)各年級備課組制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體方案。結(jié)合實際選題立項,進行教育教學(xué)專題研究,組織專題討論活動,總結(jié)專題研究成果。認(rèn)真、扎實地落實常規(guī)教學(xué)要求,并指導(dǎo)各老師系統(tǒng)研究各學(xué)科教材、大綱,探討教法,指導(dǎo)學(xué)法。圍繞教改實驗項目開展教學(xué)研究,探索新的教學(xué)模式,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。建立和完善各種檔案,及時將計劃、總結(jié)、活動記錄、檢查情況記錄、質(zhì)量分析、實驗資料以及教師教研論文等歸類存檔,并妥善保存。嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)備課組工作制度,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗,樹立正確的教育教學(xué)思想。,確定教研專題,開展教改實驗,總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗。,切實開展教材研究、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法研究。,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力做到個人備課和集體備課相結(jié)合。在個人備課的基礎(chǔ)上,加強集體備課,要定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人(主備人)進行備課活動,每周學(xué)校要求集體備課一次以上。要針對本學(xué)科教學(xué)問題,有計劃地組織備課成員,開展聽課、評課活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,推廣經(jīng)驗。、期末、月考等考試質(zhì)量分析工作,提出改進意見和彌補學(xué)生知識缺陷的措施。,把本組建成名副其實的學(xué)習(xí)型、研究型的組織。指導(dǎo)教師制定業(yè)務(wù)進修計劃和讀書計劃,撰寫讀書筆記,反思周記,組織教師參加各種教研活動。(除集體備課外),每周三晚為備課組活動時間,要求定內(nèi)容,定主備、主講人,詳實記錄活動情況。,鼓勵學(xué)科特長生參加學(xué)科興趣小組活動及各級組織的競賽或奧賽,激勵學(xué)生樹立奪冠意識。、教改課題,明確任務(wù),保證課題切合實際、順利實施,并取得實效。、上課、聽評課、作業(yè)批改、學(xué)科興趣小組活動等各項工作做好安排與檢查、落實。對本組教師的教案及時檢查并簽字。,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定、要求,按時上、下班。嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)副校長崗位職責(zé)分管教學(xué)副校長是校長負(fù)責(zé)教學(xué)工作的助手,其主要職責(zé)是:一、全面貫徹教育方針,認(rèn)真執(zhí)行上級下達的有關(guān)教育、教學(xué)工作計劃和指示,積極推進素質(zhì)教育。二、負(fù)責(zé)制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃和教改方案,推動和檢查方案的實施,做出落實計劃的工作總結(jié)。做好期中檢查和期末總結(jié)工作。三、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,指導(dǎo)、督促、檢查、協(xié)調(diào)教導(dǎo)主任的工作;指導(dǎo)并監(jiān)督教導(dǎo)處組織好教學(xué)指揮系統(tǒng),抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)工作的正常進行,處理好教學(xué)工作中的重大問題。四、指導(dǎo)和推動教師的業(yè)務(wù)進修,使教師端正教學(xué)指導(dǎo)思想,明確教改方向,不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。增強改革意識,探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)的整體水平。五、加強對教學(xué)工作的調(diào)查研究,適時組織教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和交流。定期向校長和師生報告教學(xué)工作情況。并協(xié)同教導(dǎo)處做好對教師的考核評估工作,及時向校長提出對教師的獎懲意見。六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,每周聽課不少于2節(jié)。掌握教學(xué)反饋信息,定期進行質(zhì)量分析,并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見。要定期參加教研組的備課和教研活動,掌握各科教學(xué)的第一手資料。七、要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,及時了解學(xué)生對教學(xué)工作的反映、意見、建議和要求。每學(xué)期至少召開一次學(xué)生座談會。教育并指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法。八、落實“三個面向”的要求,以全面打好基礎(chǔ),加強智能培養(yǎng),提高創(chuàng)造能力為目標(biāo),以“少、精、活”為原則,抓好教學(xué)改革和學(xué)生課外活動,發(fā)展特色教育。九、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查電教室、圖書室、實驗室的業(yè)務(wù)工作,使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。十、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主任做好畢業(yè)年級的各項工作,組織好期中、期末考試,做好教學(xué)質(zhì)量評估分析和經(jīng)驗交流。十一、做好校長委托的其他各項工作,主動配合學(xué)校其他部門開展全校性活動。嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)一、全面貫徹黨的教育方針和上級教育部門的有關(guān)政策、法規(guī)和指示,貫徹執(zhí)行學(xué)校總計劃和有關(guān)決議、決定和指示。二、組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的教育教學(xué)工作。開學(xué)前制訂好教導(dǎo)處工作總計劃,開學(xué)初督促各學(xué)年組按時上報工作計劃;期末寫出工作總結(jié)并督促學(xué)年組按時上報總結(jié)。全力以赴,精心地組織計劃的實施,掌握進程,解決好實施中存在的問題。通過組織聽課、座談、檢查、匯報、談話、聽取群眾反映等方式深入教育教學(xué)實際,掌握各門學(xué)科、各有關(guān)崗位、各有關(guān)環(huán)節(jié)的真實情況,掌握全校教育教學(xué)的基本狀況??隙ê捅頁P先進,批評和幫助后進,加強薄弱環(huán)節(jié),堅決制止不負(fù)責(zé)任貽誤工作的現(xiàn)象,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組學(xué)習(xí)教育
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